(2010秋•海珠區(qū)期末)據(jù)圖判斷,下列描述正確的是( )
A.①和②所示的過程都需要消耗ATP
B.只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質(zhì)
C.大分子物質(zhì)只有通過①過程才能進入細胞
D.氨基酸進入組織細胞與過程②有關
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 饑餓時胰高血糖素分泌增加 | |
B. | 寒冷環(huán)境中尿量會明顯減少 | |
C. | 劇烈運動后血漿pH明顯下降 | |
D. | 血紅蛋白含量增加導致血漿滲透壓升高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年鄂豫晉冀陜五省高三上第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于酶作用和本質(zhì)的敘述,正確的是( )
A.Fe3+和過氧化氫酶促進過氧化氫分解,且供給能量
B.口服多酶片,其中胃蛋白酶可在小腸中發(fā)揮作用
C.用雙縮脲試劑檢測,根據(jù)顏色反應能鑒定酶的化學本質(zhì)
D.部分酶在生物體外能發(fā)揮催化作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•江陰市期中)如圖甲表示生物膜的結構,圖中A、B、C表示某些物質(zhì),a、b、c、d、e表示物質(zhì)跨膜運輸方式;圖乙表示物質(zhì)運輸不同方式曲線,請據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲中與細胞識別有關的結構是[ ] ;細胞間的識別實際上是一個信息傳遞的過程,植物細胞間可通過 進行信息傳遞.
(2)若圖甲是線粒體膜,則b過程運輸?shù)臍怏w是 ,該運輸方式符合圖乙中 所示的曲線.
(3)若圖甲是人體紅細胞膜,則該圖中表示紅細胞吸收葡萄糖的運輸方式是 (填字母),請在右側(cè)方框中用坐標曲線表示該運輸方式. .
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•江蘇學業(yè)考試)某研究性學習小組按下表進行了實驗操作發(fā)現(xiàn)試管2比試管1產(chǎn)生的氣泡明顯多,該實驗說明了( )
A.酶具有專一性 B.酶具有高效性
C.酶具有多樣性 D.酶是蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•兗州市期中)牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物質(zhì),在奶牛的乳腺細胞中,與上述物質(zhì)的合成和分泌有密切關系的細胞器是( )
A.核糖體、線粒體、中心體、溶酶體
B.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、中心體
C.核糖體、線粒體、中心體、高爾基體
D.核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省安慶市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•宿松縣校級期末)花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病,野生黑芥具有黑腐病的抗性基因.用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化,并喪失再生能力.再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合,以獲得抗黑腐病雜種植株.流程如圖.據(jù)圖分析下列說法錯誤的是( )
A.過程①所需的酶是纖維素酶和果膠酶
B.用光學顯微鏡可初步篩選雜種細胞
C.融合的原生質(zhì)體再分化就可形成愈傷組織
D.對雜種植株進行黑腐病菌接種實驗,可篩選出具有高抗性的雜種植株
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程Ⅰ稱為轉(zhuǎn)錄,發(fā)生場所可以是細胞質(zhì)和細胞核 | |
B. | 與完成過程Ⅱ直接有關的核酸,只有mRNA | |
C. | 與鄰近基因或抑癌基因相比,雜交分子中特有的堿基對是A一U | |
D. | 細胞中若出現(xiàn)了雜交分子,則抑癌基因沉默,此時過程Ⅰ被抑制 |
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