(2015秋•兗州市期中)牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物質(zhì),在奶牛的乳腺細(xì)胞中,與上述物質(zhì)的合成和分泌有密切關(guān)系的細(xì)胞器是( )

A.核糖體、線粒體、中心體、溶酶體

B.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、中心體

C.核糖體、線粒體、中心體、高爾基體

D.核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.某女孩是紅綠色盲患者,其母親是血友病患者(為伴X隱形遺傳),醫(yī)生了解這些情況后,不需要做任何檢查,就能判定該女孩的父親和弟弟的表現(xiàn)型是( 。
A.兩者都是色盲患者
B.父親是色盲患者,弟弟是血友病患者
C.兩者都是血友病患者
D.父親是血友病患者,弟弟是色盲患者

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年鄂豫晉冀陜五省高三上第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某植物種子萌發(fā)時(shí),新的RNA在吸水后12h開始合成,而蛋白質(zhì)在吸水后0.5h開始合成.有關(guān)敘述不正確的是( )

A.有些酶、RNA可以在干種子中長(zhǎng)期保存

B.干燥種子中自由水與結(jié)合水的比例低于萌發(fā)種子

C.萌發(fā)時(shí)消耗的有機(jī)物來源于母體的光合作用

D.干燥、低溫和無氧環(huán)境有利于種子的儲(chǔ)存

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010秋•海珠區(qū)期末)據(jù)圖判斷,下列描述正確的是( )

A.①和②所示的過程都需要消耗ATP

B.只有①所示的過程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)

C.大分子物質(zhì)只有通過①過程才能進(jìn)入細(xì)胞

D.氨基酸進(jìn)入組織細(xì)胞與過程②有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•巢湖校級(jí)月考)下列關(guān)于酶的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA

B.酶發(fā)揮作用時(shí),具有高效性、專一性

C.酶只能在活細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用,離開活細(xì)胞,立刻失活

D.酶的作用機(jī)理是降低反應(yīng)的活化能

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012秋•景洪市校級(jí)期末)糖原、核酸和淀粉酶的單體分別是( )

A.堿基、單糖、氨基酸 B.葡萄糖、堿基、氨基酸

C.乳糖、核苷酸、葡萄糖 D.葡萄糖、核苷酸、氨基酸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2013•洛陽二模)下列甲、乙兩圖為獲得生物新品種的過程示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA的具體方法是使用 與提取出的 做分子雜交.

(2)在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanR)常作為標(biāo)記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng).乙圖為獲得抗蟲棉技術(shù)的流程.A過程需要的酶有 .圖中將目的基因?qū)胫参锸荏w細(xì)胞采用的方法是 .C過程的培養(yǎng)基除含有必要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外,還必須加入

(3)隨著科技發(fā)展,獲取目的基因的方法也越來越多,若乙圖中的“抗蟲基因”是利用甲圖中的方法獲取的,該方法稱為 .圖中①過程與細(xì)胞中DNA復(fù)制過程相比,該過程不需要 酶.③是在 (填“酶的名稱”)作用下進(jìn)行延伸的.

(4)離體棉花葉片組織經(jīng)C、D、E成功地培育出了轉(zhuǎn)基因抗蟲植株,此過程涉及的細(xì)胞工程技術(shù)是 ,該技術(shù)的原理是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•宿松縣校級(jí)期末)下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述,正確的是( )

A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所用的培養(yǎng)液可用來培養(yǎng)甲型H1N1流感病毒

B.由根尖細(xì)胞形成愈傷組織的過程中,會(huì)發(fā)生基因重組

C.動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交過程中,誘導(dǎo)融合的方法均相同

D.理論上可利用單克隆抗體的特異性來專一識(shí)別癌細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖表示人體某一免疫過程,與此有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.圖中所示的是體液免疫過程
B.同種抗原在此進(jìn)入人體,細(xì)胞b能大量分化成細(xì)胞c
C.d為抗體,且能分泌到內(nèi)環(huán)境中起作用
D.HIV侵入人體后,圖示免疫過程不發(fā)揮作用

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