下列有關(guān)圖示兩種生物變異的敘述,正確的是( 。 
A、圖A過(guò)程發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期
B、圖A中的變異未產(chǎn)生新的基因,但可以產(chǎn)生新的基因型
C、圖B過(guò)程表示染色體數(shù)目的變異
D、圖B中的變異未產(chǎn)生新的基因,也不改變基因的排列次序
考點(diǎn):基因重組及其意義,染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型
專題:
分析:據(jù)圖A分析,同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換,屬于基因重組;圖B表示非同源染色體之間的交換,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位.
解答: 解:A、圖A過(guò)程為交叉互換,發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期,A錯(cuò)誤;
B、圖A中的變異為基因重組,沒(méi)有產(chǎn)生新的基因,但可以產(chǎn)生新的基因型,B正確;
C、圖B過(guò)程表示染色體結(jié)構(gòu)的變異,C錯(cuò)誤;
D、圖B中的變異未產(chǎn)生新的基因,但是改變了基因的排列次序,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查染色體結(jié)構(gòu)變異和基因重組的區(qū)別,意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖1是人體局部組織的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中能直接相互交換物質(zhì)的體液是
 
 (填標(biāo)號(hào)),毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是
 
 (填標(biāo)號(hào)).
(2)如果該圖為肝臟的局部結(jié)構(gòu)模式圖,則B端與A端的液體相比,明顯增加的物質(zhì)有
 
等.
(3)如果該圖為鼻黏膜的局部結(jié)構(gòu)模式圖,當(dāng)過(guò)敏原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),與吸附在
 
(填標(biāo)號(hào))表面的相應(yīng)抗體結(jié)合,最終會(huì)使
 
(填標(biāo)號(hào))的通透性增強(qiáng),引起鼻黏膜水腫.
(4)如果人體內(nèi)甲狀腺激素分泌過(guò)多時(shí),垂體分泌的
 
就會(huì)減少,這是一種
 
機(jī)制.
(5)嘗試構(gòu)建人體肝臟內(nèi)體液間O2、CO2擴(kuò)散的模型(說(shuō)明:在圖2中用實(shí)線箭頭表示O2,用虛線箭頭表示CO2;不考慮CO2進(jìn)入成熟紅細(xì)胞內(nèi)液).
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

氨基酸→多肽→蛋白質(zhì)過(guò)程中,有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、脫水縮合發(fā)生在氨基酸→多肽過(guò)程中
B、脫水縮合發(fā)生在多肽→蛋白質(zhì)過(guò)程中
C、脫水縮合發(fā)生在全部過(guò)程中
D、盤(pán)曲折疊發(fā)生在氨基酸→多肽過(guò)程中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、膽固醇、磷脂和植物蠟都屬于脂質(zhì)
B、脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一
C、植物細(xì)胞中的蔗糖和纖維素都屬于多糖
D、蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列單細(xì)胞生物中,始終不存在核仁和細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的是( 。
A、乳酸菌B、藍(lán)藻
C、支原體D、變形蟲(chóng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于下丘腦功能的敘述,正確的是( 。
①可參與血糖平衡的調(diào)節(jié);
②有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的高級(jí)中樞;
③可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素;
④垂體通過(guò)控制下丘腦進(jìn)而調(diào)控性腺的分泌活動(dòng).
A、①②B、②③C、②④D、①③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于如圖所示DNA分子的說(shuō)法,正確的是( 。
A、限制酶作用于①部位,DNA連接酶作用于③部位
B、該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和的比例上
C、若該DNA中A為p個(gè),占全部堿基
n
m
(m>2n),則G的個(gè)數(shù)為(
pm
2n
)-p
D、把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代,子代中含15N的DNA占
3
4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

纖維素是一種多糖,在下列生物中容易找到的是( 。
A、水螅B、草履蟲(chóng)
C、芹菜D、竹節(jié)蟲(chóng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

“細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位”,下面哪一項(xiàng)敘述不符合這一觀點(diǎn)( 。
A、單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)
B、多細(xì)胞生物的生命活動(dòng)需各細(xì)胞之間協(xié)調(diào)配合才能完成
C、病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),病毒的生命活動(dòng)只能在寄主細(xì)胞內(nèi)完成
D、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位,但不是生物體代謝和遺傳的基本單位

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