A. | 卵細(xì)胞XAB,XaB | B. | 卵細(xì)胞AB,aB | ||
C. | 精子AXB,AY,aXB,aY | D. | 精子AB,aB |
分析 生物體細(xì)胞中基因是成對存在的,而B基因卻單獨(dú)存在,主要是因?yàn)樾匀旧w中X染色體和Y染色體存在非同源區(qū)段,導(dǎo)致X染色體上有B基因而Y染色體上沒有相應(yīng)的基因,所以該基因型完整地寫出應(yīng)是AaXBY,為雄性個體,產(chǎn)生的配子為精子.
解答 解:(1)根據(jù)分析可知,該個體為雄性個體,其基因型為AaXBY,產(chǎn)生的配子是精子;
(2)在減數(shù)分裂產(chǎn)生精子的過程中,A和a所在的一對同源染色體分離,X染色體和Y染色體這一對同源染色體也同時分離,通過非同源染色體自由組合,可能形成四種精子,即AXB、AY、aXB、aY.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,首先要求考生識記動物的染色體組成,明確X染色體和Y染色體存在非同源區(qū)段,能根據(jù)題干信息判斷該生物的性別及基因型;其次要求考生識記減數(shù)分裂不同時期的特點(diǎn),明確減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離,非同源染色體自由組合,能根據(jù)該個體的基因型寫出配子的基因型.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減數(shù)分裂過程中染色體只復(fù)制一次,且發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期 | |
B. | 只有進(jìn)行有性生殖的個體才能進(jìn)行減數(shù)分裂,可以進(jìn)行無性生殖的個體不可能進(jìn)行減數(shù)分裂 | |
C. | 在高等動物體內(nèi)只有性腺中存在著進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞 | |
D. | 在觀察一種植物組織時,發(fā)現(xiàn)其中既有進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞,也有進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞,可以判斷這是植物花的一部分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ③④⑤ | D. | ①②⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大量引進(jìn)外來物種 | B. | 適時有計(jì)劃地捕獲成魚 | ||
C. | 采用人工繁殖技術(shù) | D. | 退耕還林、還湖、還草 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腸桿菌細(xì)胞 | B. | 雞的紅細(xì)胞 | C. | 蛔蟲的體細(xì)胞 | D. | 人的白細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,細(xì)胞癌變過程中,膜成分發(fā)生改變 | |
B. | 哺乳動物紅細(xì)胞成熟過程中核退化并從細(xì)胞中排出,為能攜帶氧的血紅蛋白騰出空間 | |
C. | 飛翔鳥類胸肌細(xì)胞中線粒體比不飛翔鳥類的多 | |
D. | 體外培養(yǎng)細(xì)胞時,新生細(xì)胞比衰老細(xì)胞的線粒體少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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