A、實(shí)驗的單一變量是IAA和NAA的不同,無關(guān)變量是IAA和NAA的濃度、胚芽鞘、生長條件等 |
B、本實(shí)驗可以通過測量胚芽鞘的彎曲程度或生長長度來記錄實(shí)驗結(jié)果 |
C、因為NAA產(chǎn)生的促進(jìn)作用大于IAA,所以實(shí)驗中NAA的濃度可以略小于IAA的濃度 |
D、胚芽鞘首先要去掉尖端,排除自身產(chǎn)生的生長素對實(shí)驗結(jié)果的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能運(yùn)動,針刺有感覺 |
B、不能運(yùn)動,針刺有感覺 |
C、能運(yùn)動,針刺無感覺 |
D、不能運(yùn)動,針刺無感覺 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有絲分裂、減數(shù)分裂和無絲分裂都存在DNA的復(fù)制 |
B、真核生物中只存在有絲分裂和減數(shù)分裂,不會發(fā)生無絲分裂 |
C、有絲分裂過程中抑制紡錘體的形成后著絲點(diǎn)仍然能分裂 |
D、細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
注射前 | 注射后 | |
健康人 | <10 | 10-40 |
甲 | <10 | 10-40 |
乙 | 10-40 | >40 |
丙 | <10 | <10 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分子結(jié)構(gòu)基本相同 |
B、都由分生組織產(chǎn)生 |
C、都能促進(jìn)個體發(fā)育 |
D、都是微量高效物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、昆蟲的定向變異 |
B、昆蟲的適應(yīng)性從接觸藥劑時就形成了 |
C、藥劑對不定向變異進(jìn)行了定向選擇 |
D、基因突變使昆蟲定向變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、③④ | C、②③ | D、①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、自由水多于結(jié)合水 |
B、結(jié)合水多于自由水 |
C、自由水與結(jié)合水不能轉(zhuǎn)化 |
D、水不參與代謝 |
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