科目:高中生物 來源: 題型:
A、由甲圖分析,由于幼葉呈折疊狀,光合色素含量少,吸收光能少,光合作用所需酶的含量可能較少,導致幼葉的相對光合速率較低 |
B、甲圖中CD段相對光合速率明顯下降的主要原因是葉綠素含量減少,光合作用所需的酶活性降低 |
C、由乙圖分析,最有利于積累有機物的溫度是25℃ |
D、若該植物生活在12小時光照,12小時黑暗的環(huán)境中,35℃時該植物仍能正常生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體中含有合成葡萄糖的酶,線粒體中有分解葡萄糖的酶 |
B、線粒體、葉綠體、核糖體、染色體的結構或物質中都有五碳糖參與組成 |
C、生物膜是代謝的主要場所,在膜上合成了細胞內的大部分ATP和酶 |
D、植物生長過程中,葉綠體中的各種色素的比例保持不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、黑暗情況下葉肉細胞內無ATP產生 |
B、光合色素都存在于葉綠體的類囊體膜上 |
C、葉綠體中的ATP可用于各項生命活動 |
D、光反應產生的ATP和NADPH是碳反應中將二氧化碳還原為糖的能源物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若探究pH對淀粉酶活性的影響,可選擇可溶性淀粉溶液為底物 |
B、若探究過氧化氫酶的高效性,可選擇無機催化劑作為對照 |
C、若探究溫度對淀粉酶活性的影響,不可選擇本尼迪特試劑對實驗結果進行檢測 |
D、若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性,可用碘液對實驗結果進行檢測 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島B細胞分泌胰島素 |
B、氨基酸脫水縮合形成肽鏈 |
C、精子和卵細胞結合形成受精卵 |
D、細胞膜將細胞內與外界隔開 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞核控制著細胞的代謝和遺傳 |
B、細胞核與細胞的分裂、分化有關 |
C、細胞只有保持完整性才能完成正常的生命活動 |
D、受精卵以及胚胎細胞的分裂、分化、衰老和凋亡是由基因決定的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②和③相間排列,構成了DNA分子的基本骨架 |
B、④不是一個完整的胞嘧啶脫氧核苷酸 |
C、DNA復制時,⑨的形成需要DNA聚合酶 |
D、構成⑤⑥⑦⑧的共有元素是C、H、O、N、P |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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