7.如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,請回答相關(guān)問題.

(1)a表示呼吸系統(tǒng),b表示消化系統(tǒng),c表示泌尿系統(tǒng)系統(tǒng),代謝廢物除了從c排出,還可以從皮膚排出.
(2)CO2不從組織液進入組織細胞的原因是組織細胞中二氧化碳濃度高于組織液.
(3)病人因呼吸受阻,肌細胞會因無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,乳酸進入血液后,會使血液pH下降,但乳酸可以與血液中的NaHCO3發(fā)生反應(yīng),使血液的pH維持相對穩(wěn)定.
(4)外界中的O2進入紅細胞內(nèi)共穿過5層生物膜.

分析 1、體液是由細胞內(nèi)液和細胞外液組成,細胞內(nèi)液是指細胞內(nèi)的液體,而細胞外液即細胞的生存環(huán)境,它包括血漿、組織液、淋巴等,也稱為內(nèi)環(huán)境,內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介.
2、分析題圖:題圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,題圖中的內(nèi)環(huán)境可通過a系統(tǒng)與外界進行氣體交換,a是呼吸系統(tǒng);外界的養(yǎng)料通過b系統(tǒng)進入循環(huán)系統(tǒng),b是消化系統(tǒng);代謝廢物由c排出,c是泌尿系統(tǒng).

解答 解:(1)由以上分析知,題圖中的a表示呼吸系統(tǒng),b表示消化系統(tǒng),c表示泌尿系統(tǒng),代謝廢物除了從泌尿系統(tǒng)排出外,還可以從皮膚排出.
(2)二氧化碳的運輸方式是自由擴散,只能從濃度高的地方向濃度低的地方運輸,由于組織細胞內(nèi)的CO2濃度高于組織液中的CO2濃度,所以CO2不能從組織液進入組織細胞.
(3)病人因呼吸受阻,肌細胞會因無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,乳酸進入血液后,會使血液pH下降,但乳酸可以與血液中的緩沖物質(zhì)--NaHCO3發(fā)生反應(yīng),使血液的pH維持相對穩(wěn)定.
(4)外界中的O2進入紅細胞內(nèi)共穿過5層生物膜(進出肺泡壁細胞需穿過2層膜+進出毛細血管壁細胞需穿過2層膜+進紅細胞需穿過1層膜).
故答案為:
(1)呼吸系統(tǒng),消化系統(tǒng),泌尿系統(tǒng),皮膚
(2)組織細胞中二氧化碳濃度高于組織液
(3)下降
(4)5

點評 本題結(jié)合內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,考查內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的知識,考生識記內(nèi)環(huán)境的概念和組成,明確內(nèi)環(huán)境在細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換過程中的作用,掌握內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的維持機制是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年上海市寶山區(qū)高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)在上體育課時突然暈倒,醫(yī)生在其靜脈內(nèi)注射50%的葡萄糖溶液,這樣做的主要目的是( )

A.供給水分 B.供給全面營養(yǎng)

C.供給能源 D.維持細胞滲透壓

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在生物體內(nèi)含量極少,但必不可少的化學(xué)元素有( 。
A.Fe  Mn  Zn  MgB.Zn  Cu  Mn  CaC.Zn  Cu  B  FeD.H、O   Na  Mg

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖為細胞融合技術(shù)的一些過程:
(1)若A、B細胞為植物細胞,那么這樣的細胞已經(jīng)用酶降解脫掉了細胞壁,這種酶是纖維素酶和果膠酶,由此生成的A和B細胞稱為原生質(zhì)體.
(2)由D細胞形成雜種植株需要經(jīng)過脫分化和再分化兩個階段,培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素用量的比值低(填“高”或“低”)時,有利于芽的分化.
(3)若A為人細胞,B為鼠細胞,并分別用紅、綠熒光染料標記細胞膜上的蛋白質(zhì),在C細胞時,細胞一半發(fā)紅色熒光,一半發(fā)綠色熒光.到D細胞階段,兩種顏色的熒光均勻分布,請解釋原因.細胞膜具有流動性.
(4)植物體細胞雜交在育種工作中具有廣泛的應(yīng)用價值,其突出的優(yōu)點是可以克服元源雜交不親和的障礙.目前,動物細胞融合技術(shù)最重要的用途是制備單克隆抗體.
(5)與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比,用于動物細胞培養(yǎng)的合成培養(yǎng)液除含有水分、無機鹽、糖類、維生素、促生長因子以及氨基酸等之外,通常還要添加動物血清.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在基因診斷技術(shù)中,所用的探針 DNA 分子中必須存在一定量的放射性同位素,后者的作用是( 。
A.為形成雜交的 DNA 分子提供能量
B.引起探針 DNA 產(chǎn)生不定向的基因突變
C.作為探針 DNA 的示蹤元素
D.增加探針 DNA 的分子量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.生物體內(nèi)DNA復(fù)制發(fā)生在(  )
A.有絲分裂和減數(shù)分裂的間期
B.有絲分裂的前期和減數(shù)第一次分裂中期
C.減數(shù)第二次分裂前期
D.有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂中期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.細胞周期的分裂間期包括G1期(DNA復(fù)制前期)、S期(DNA復(fù)制時期)和G2期(DNA復(fù)制后期),M期為分裂期.科學(xué)家為研究細胞周期的調(diào)控,進行了以下實驗.
實驗1:卵母細胞先用孕酮處理使其進入減數(shù)分裂,然后取其細胞質(zhì)注入未成熟的卵母細胞中.

實驗2:將M期細胞和G1期細胞進行融合

下列說法正確的是( 。
A.由實驗1可知,成熟卵細胞質(zhì)中含有促進卵母細胞分裂的因子
B.實驗2融合細胞中DNA含量是G1期細胞的2倍
C.將M期細胞與G1期細胞融合,可能有利于G1期細胞核中的基因表達
D.細胞分裂過程中核糖體功能最活躍的時期是M期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖是減數(shù)分裂四分體時期的細胞示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.A和B是一對聯(lián)會的同源染色體,也稱為四分體
B.a′與b或者c′與d之間可能發(fā)生交叉互換
C.發(fā)生交叉互換后,aa′上可能存在等位基因
D.該時期是聯(lián)會后經(jīng)染色體復(fù)制形成的

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

17.下列有關(guān)生長素的敘述,錯誤的是( 。
A.圖1、2、3中的生長現(xiàn)象均能體現(xiàn)生長素的兩重性
B.圖1中若A側(cè)生長素的濃度為圖4中c點,則圖1中B側(cè)生長素濃度高于圖4中的d點
C.圖2中若側(cè)芽生長素的濃度為圖4中c點,則頂芽生長素的濃度應(yīng)為圖4中0~d點內(nèi)
D.圖3中若向光側(cè)生長素濃度為圖4中c點,則背光側(cè)生長素濃度為圖4中c~b之間

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