【題目】下圖1是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的模式圖，圖2中字母代表生物群落的組成，據(jù)圖回答下列問題。

（1）調(diào)查某種牧草的種群密度通常采用樣方法，取樣的關(guān)鍵是要做到______。

（2）圖1若蛇取食蟾蜍的量由3/4調(diào)整到1/2，從理論上分析，改變?nèi)∈潮壤笊咴鲋?/span>1Kg，人比原來多增重_____Kg（能量傳遞效率按20%算）。能量在食物鏈（網(wǎng)）中只能單向流動的原因是_________。

（3）圖2中的C生物類群包含圖1中的哪些生物____；圖1中未表示出來的生物群落組成還有___，對應(yīng)圖2中的字母____，構(gòu)成一個草原生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)包括_____。

（4）在草原上放牧羊的數(shù)量要保持適中，其生態(tài)學(xué)意義是_______。

【答案】隨機取樣 1 捕食與被捕食關(guān)系不能逆轉(zhuǎn) 人、蟾蜍、蛇、貓頭鷹 分解者 B 非生物的物質(zhì)和能量 調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑ū３植菰鷳B(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的穩(wěn)定）。

【解析】

圖1表示草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)：食物網(wǎng)中顯示的生態(tài)系統(tǒng)的成分是生產(chǎn)者（草），消費者（各種動物），還缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量，其中有4條食物鏈。圖2表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程：A是生產(chǎn)者，D、C是消費者，B是分解者。

（1）植物種群密度調(diào)查常采用樣方法，因此，調(diào)查某種牧草的種群密度通常采用樣方法，取樣的關(guān)鍵是要做到隨機取樣。
（2）圖1中若蛇取食蟾蜍的量由3/4調(diào)整到1/2，調(diào)整比例之前，設(shè)蛇增重1Kg，則通過蟾蜍需要草的量為1×3/4÷20%÷20%÷20%=93.75Kg，通過鼠需要草的量為1×1/4÷20%÷20%=6.25Kg，即調(diào)整比例前，蛇增重1Kg從理論上分析需要草的量為100Kg，改變?nèi)∈潮壤�，需要草的量�?/span>1×1/2÷20%÷20%÷20%+1×1/2÷20%÷20%=75Kg，即改變?nèi)∈潮壤笊咴鲋?/span>1Kg節(jié)省草的量為25Kg，若這些能量流向人，則人比原來多增重25×20%×20%=1Kg。能量流動的渠道是食物鏈（網(wǎng)），能量流動的特點是單向流動逐級遞減，則單向流動的原因是食物鏈（網(wǎng)）中生物與生物之間的捕食與被捕食關(guān)系不能逆轉(zhuǎn)。
（3）圖2中的C生物類群為次級消費者，而圖1中人、蟾蜍、蛇、貓頭鷹都屬于次級消費者；圖1中的生物類群為生產(chǎn)者和消費者，生態(tài)系統(tǒng)的組分中除生產(chǎn)者和消費者外，還有未表示出來的生物群落為分解者，對應(yīng)圖2中的B，另外還應(yīng)包括非生物的物質(zhì)和能量。
（4）草原上放養(yǎng)的牲畜過多，會因過度食用牧草導(dǎo)致草場逐漸被破壞，進(jìn)而導(dǎo)致草原上牲畜的環(huán)境容納量降低，甚至?xí)䦟?dǎo)致草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性被破壞，因此，在草原上放牧羊的數(shù)量要保持適中，其重大意義在于保持草原生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的穩(wěn)定（調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?/span>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖（圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是 J·m-2·a-1）。下列敘述 正確的是 （ ）

A.該食物網(wǎng)中的生物與無機環(huán)境共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)

B.幽蚊幼蟲呼吸作用消耗的能量為 827 J·m-2·a-1

C.該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為 25%

D.浮游植物能量多的原因是其將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的效率高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】擬南芥種子萌發(fā)時，下胚軸頂端形成彎鉤（頂勾，如圖1），在破土而出時起到保護子葉與頂端分生組織的作用。為研究生長素（IAA）與頂端彎曲的關(guān)系，科研人員進(jìn)行了相關(guān)實驗。

（1）擬南芥種子萌發(fā)時，頂端分生組織產(chǎn)生的IAA運輸至頂勾處，促進(jìn)細(xì)胞的_________生長。由于IAA的作用具有_________性，低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長，頂勾兩側(cè)細(xì)胞生長狀況不同，因而彎曲度發(fā)生改變。

（2）科研人員發(fā)現(xiàn)一株TMK基因缺失的突變體（tmk突變體），用_________法將含TMK基因的T-DNA轉(zhuǎn)入tmk突變體中，分別測定三種不同擬南芥種子萌發(fā)時，頂勾處的彎曲度，得到圖2所示結(jié)果。實驗結(jié)果顯示_________。

（3）科研人員進(jìn)一步測定了三種植株頂勾彎曲處內(nèi)外側(cè)（如圖3）的細(xì)胞長度，結(jié)果如圖4。據(jù)實驗結(jié)果推測，tmk突變體頂勾彎曲度改變的原因是其頂勾彎曲處_________。

（4）科研人員推測，不同濃度的IAA可能通過TMK蛋白調(diào)控細(xì)胞生長（機理見圖5），在IAA濃度較高時，tmk突變體無法剪切TMK蛋白。

一種從分子水平證實這一推測的思路是：測定并比較_________植株的頂勾彎曲處_________（填內(nèi)側(cè)或外側(cè)）細(xì)胞的_________量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖，設(shè)甲病顯性基因為A，隱性基因為a；乙病顯性基因為B，隱性基因為b，兩對基因的遺傳遵循自由組合定律。若Ⅱ7為純合子，請分析此圖，以下結(jié)論不正確的是

A. 甲病是位于常染色體上的顯性遺傳病

B. 乙病是位于常染色體上的隱性遺傳病

C. Ⅱ5的基因型可能是aaBB或aaBb，Ⅲ10是純合子的概率是1/3

D. 若Ⅲ10與Ⅲ9結(jié)婚，生下正常男孩的概率是5/12

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為真核細(xì)胞中3種結(jié)構(gòu)的示意圖，請回答下列問題：

（1）甲圖中在有絲分裂過程中可周期性消失與重建的結(jié)構(gòu)有_______(填標(biāo)號)。結(jié)構(gòu)②是大分子物質(zhì)的通道，結(jié)構(gòu)④與________有關(guān)。生物膜之間可以相互轉(zhuǎn)化，除甲圖中已有的聯(lián)系外，生物膜之間還可以通過囊泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新。

（2）許多重要的化學(xué)反應(yīng)在生物膜上進(jìn)行，乙增大膜面積的方式是______、 丙增大膜面積的方式類囊體堆疊形成基粒。

（3）在細(xì)胞分裂間期，結(jié)構(gòu)乙的數(shù)目增多，其增多的方式有3種假設(shè)：I．細(xì)胞利用磷脂、蛋白質(zhì)等重新合成；Ⅱ．細(xì)胞利用其他生物膜裝配形成；Ⅲ．結(jié)構(gòu)乙分裂增殖形成。

已知野生型鏈孢霉能在基本培養(yǎng)基上生長。有人利用一種鏈孢霉?fàn)I養(yǎng)缺陷型突變株，通過放射性標(biāo)記實驗，對上述假設(shè)進(jìn)行了探究，方法如下：首先將鏈孢霉?fàn)I養(yǎng)缺陷型突變株在加有3H標(biāo)記的膽堿(磷脂的前體)培養(yǎng)基中培養(yǎng)，然后轉(zhuǎn)入另一種培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)，定期取樣，檢測細(xì)胞中結(jié)構(gòu)乙的放射性。結(jié)果如下：

標(biāo)記后細(xì)胞增殖的代數(shù)

1

2

3

4

測得的相對放射性

2.0

1. 0

0.5

0.25

①與野生型相比，實驗中所用鏈孢霉?fàn)I養(yǎng)缺陷型突變株的代謝特點是______________________。

②實驗中所用的“另一種培養(yǎng)基”在配制成分上的要求是成分與前一步驟的培養(yǎng)基相同只是______________。

③通過上述實驗，初步判斷3種假設(shè)中成立的是__________(在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中選擇)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組從牛的瘤胃中采集樣本，進(jìn)行分解尿素的微生物的分離與計數(shù)。實驗基本步驟如下：

（1）分解尿素的微生物含有_____，因此，配制培養(yǎng)基時以尿素作為唯一氮源，尿素會被分解成________使培養(yǎng)基的堿性增強。

（2）配制培養(yǎng)基時，需添加瓊脂，瓊脂起_____作用；培養(yǎng)基中添加_____作為指示劑，可使目標(biāo)菌落的周圍產(chǎn)生紅色環(huán)帶。

（3）該小組在接種前，隨機取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時間， 這樣做的目的是__________；然后將 1mL 瘤胃樣液稀釋 1000 倍，在 3 個平板上用涂布法分別接入 0．1mL稀釋液；經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3 個平板的菌落數(shù)分別為 49、47 和 45。據(jù)此可得出每升瘤胃樣液中分解尿素的微生物活菌數(shù)為_____，理論上，統(tǒng)計的菌落數(shù)往往_______________（低、等、高）于接種的實際活菌數(shù)目。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖有關(guān)圖中所示生物學(xué)意義的敘述，正確的是（ ）

A.若在c點切斷，則刺激b點后，a點會興奮，肌肉會收縮

B.人體體液間的物質(zhì)交換中，毛細(xì)血管壁細(xì)胞可與A、C之間進(jìn)行物質(zhì)交換

C.用于頂端優(yōu)勢現(xiàn)象分析，B對應(yīng)頂芽生長素濃度，C對應(yīng)側(cè)芽生長素濃度

D. 該過程的作用是釋放抗原，以便抗體能進(jìn)一步對其發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地區(qū)的湖泊濕地生態(tài)系統(tǒng)。近年來，由于流入污水增多，水體重金屬污染加劇。研究人員發(fā)現(xiàn)可通過定期收割沉水植物地上部分，修復(fù)鎘等重金屬污染水體。

（1）沉水植物其根部能從底泥和水中吸收Cd等無機鹽離子，凈化水體，體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)具有________能力。此濕地由淺水區(qū)向陸地方向依次生長著蘆葦、破蓬、檉柳等，這體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)。

（2）為篩選適合該濕地鎘污染修復(fù)的沉水植物，用不同濃度鎘溶液處理本地4種沉水植物4天后，檢測其對鎘（Cd）的耐受性和富集能力，結(jié)果如表和圖。

沉水植物

半數(shù)抑制濃度（mg·L-1）

黑藻

0．51

狐尾藻

0．81

金魚藻

0．03

菹草

0．12

（半數(shù)抑制濃度指抑制沉水植物半數(shù)生長的外部Cd濃度）

表數(shù)據(jù)顯示4種沉水植物中對鎘的耐受性最大的是________。結(jié)合圖1的實驗結(jié)果，選擇黑藻和菹草作為進(jìn)一步研究的對象，不選用狐尾藻和金魚藻的原因是________。

（3）研究者從該湖泊取底泥，將黑藻和菹草分別栽種其中，用自來水培養(yǎng)。測定其生長率（圖）和不同部位的富集系數(shù)和遷移系數(shù)（指由根系向地上部分的遷移能力），結(jié)果如表。

沉水植物

富集系數(shù)

遷移系數(shù)

地上部分

根部

黑藻

0．33

0．41

0．79

菹草

0．21

1．01

0．21

綜合分析，研究者認(rèn)為黑藻是最適合修復(fù)Cd污染水體的物種，其重要證據(jù)有：①________；②________。

（4）富集鎘的沉水植物必須及時收割并無害化處理，一是因為鎘等重金屬能夠通過________逐級積累和濃縮，在高營養(yǎng)級生物體內(nèi)富集。二是因為________而造成水體的二次污染。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肺炎雙球菌有許多類型，其中有莢膜的 S 型菌有毒性，能引起人患肺炎或使小鼠患敗血癥而死亡；無莢膜的 R 型菌無毒性。下圖為研究人員所做的細(xì)菌轉(zhuǎn)化實驗示意圖，下列相關(guān)說法正確的是（ ）

A.C 組為對照組，實驗結(jié)果為小鼠死亡

B.能導(dǎo)致小鼠患敗血癥死亡的有 A、B、D 三組

C.E 組實驗表明，加入 S 型菌的蛋白質(zhì)后試管中長出的還是無毒性的 R 型菌

D.D 組產(chǎn)生的有毒性的肺炎雙球菌不能將有毒性性狀遺傳給后代

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同步練習(xí)冊答案