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“試管嬰兒技術”不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機會，也為人類的優(yōu)生優(yōu)育開辟了新的途徑。據(jù)此回答：

（1）在體外受精時，精子首先要進行________處理；卵細胞則要培養(yǎng)到_________ （時期）才能與精子結合。

（2）采用__________________技術，能得到“同卵雙胞胎”。

（3）如果濫用試管嬰兒技術設計嬰兒性別，將會破壞人類正常的_______。

（4）要培育高產奶率的轉基因牛，如建立生產生長激素的乳腺生物反應器，科學家將________和乳腺蛋白基因的_______、終止子等重組在一起，通過顯微注射等方法導入牛的受精卵中。

（5）動物細胞工程中，重組細胞在體外培養(yǎng)時，培養(yǎng)液中除了加入誘導物外，還應加入水、無機鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、 _等物質，恒溫箱中加入CO2的作用是___________

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關于組成細胞的分子說法正確的是（　�。�
A．磷脂和核苷酸的組成元素不完全相同
B．蛋白質在高溫作用下失活后，與雙縮脲試劑不再發(fā)生紫色反應
C．蔗糖沒有還原性，但水解后的產物均具有還原性
D．動植物多糖都是由多個葡萄糖脫水縮合形成的，都能儲存能量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省蚌埠市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是某動物細胞的部分亞顯微結構示意圖，己知該細胞具有分泌胰島素的功能。請聯(lián)系所學知識回答下列有關問題：

（1）請依次寫出胰島素合成與分泌過程中經過的細胞結構： （用箭頭和編號表示），其運用的研究方法是_________________。

（2）下表是與胰島素合成及分泌有關的三種細胞器的化學成分。

據(jù)表分析，甲、丙分別是上圖中的[ ] 、[ ] 。

（3）[5]細胞膜具有三大功能：①將細胞與外界環(huán)境分隔開；②____________；③ 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省蚌埠市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項中與所示概念圖不相吻合的是

A．a-核酸、b-DNA、c-核糖

B．a-原核生物、b-細菌、c-乳酸菌

C．a-糖類、b-二糖、c-麥芽糖

D．a-真核生物、b-真菌、c-酵母菌

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省蚌埠市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關下圖的分析中，不正確的是

A．如果該圖為組成細胞的化合物，則A中含有的元素為H、O

B．如果該圖表示細胞干重的化合物，則A是蛋白質

C．如果該圖表示的是組成活細胞的元素，則A是最基本的元素C元素

D．如果該圖表示的是人體細胞干重中的元素，則A是含量最多的C元素

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省張掖市高三10月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

光質（不同波長的光）會影響葉綠素a、葉綠素b對于光的吸收，從而影響光合作用的光反應階段。某生物小組為檢測光質對金魚藻光合作用強度的影響，利用提供不同光源的40W的燈泡數(shù)個，試管數(shù)支、金魚藻、NaHCO3溶液等實驗材料，1小時后測定記錄數(shù)據(jù)如下，

注：O2相對變化量，+ 表示增加，— 表示減少，

（1） 葉綠體中色素的功能是__________________。實驗中加入NaHCO3溶液的作用 ，無關變量有_________________。（至少寫2個）

（2）在綠光條件下，金魚藻葉肉細胞產生ATP的場所有 。

（3）下圖為葉綠素a和葉綠素b的吸收光譜（暗帶部分表示被吸收的光線），已知在漫射光環(huán)境中，光線以較短波長的光占優(yōu)勢，與陽生植物相比，推測陰生植物葉綠體中__________色素含量較高。

（4）在紅光條件下，該植物經過2小時光合作用，產生氧氣總量相對值是 ，

（5）根據(jù)實驗結果，推測在大棚種菜時，為提高產量需要用 的玻璃。

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省高三理科班階段性質量檢測試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

目的基因的分離是基因工程研究中的主要方面和操作關鍵。下面甲、乙圖表示從真核生物細胞中獲取目的基因的兩種方法，請回答下列問題。

（1）在甲圖中，a過程是在________酶的作用下完成的。如果用該類酶中的一種，不一定能獲取目的基因，其原因是_____________________________________________________。

（2）在乙圖中，c過程在遺傳學上稱為________，d過程稱為________，d過程需以mRNA為模板，________為原料，還需要的條件是ATP、________、DNA聚合酶等。

（3）除了上述兩種方法可以獲取目的基因外，請你再寫出一種方法：___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．DNA是主要的遺傳物質是指（　�。�
A．具有遺傳效應的DNA片段就是基因
B．DNA和蛋白質構成染色質，存在于細胞核中
C．大多數(shù)生物的遺傳物質是DNA
D．人體內既有DNA又有RNA，DNA是人的遺傳物質

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．某生態(tài)系統(tǒng)主要物種之間的食物關系如圖甲，而圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中三個物種1、2、3的環(huán)境容納量和某時刻的實際大�。垞�(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲的食物網中H占有的營養(yǎng)級分別是第三、四營養(yǎng)級．除圖中所示的生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應該有分解者才能保證其物質循環(huán)的正常進行．若某季節(jié)物種A看到物種B的數(shù)量明顯減少時，部分個體會另覓取食地，這屬于生態(tài)系統(tǒng)中的物理信息，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能．
（2）假設物種A從B處直接獲得的食物占其食物總量的60%．則A增加10kg，至少需要B130kg．若外來生物入侵該生態(tài)系統(tǒng)，則會導致該生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性銳減．
（3）從圖乙中可知，2物種的種內斗爭最劇烈，1、2、3三個物種的環(huán)境容納量不同是因為1、2、3三個物種的營養(yǎng)級不同，營養(yǎng)級越高，能量越少，環(huán)境容納量越�。ù鸢负侠砑纯桑◤臓I養(yǎng)結構或能量流動角度分析）

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