圖①～③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞中過(guò)程②進(jìn)行的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核

B．神經(jīng)細(xì)胞能發(fā)生過(guò)程②③而不能發(fā)生過(guò)程①

C．人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過(guò)程②時(shí)啟用的起始點(diǎn)不完全相同

D．若圖①DNA片段共500個(gè)堿基對(duì)中A占27%，則該片段第二次復(fù)制需消耗胞嘧啶690個(gè)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

18．當(dāng)貓看電視時(shí)，電視屏幕上的圖象引起貓大腦皮層視覺(jué)中樞興奮，經(jīng)插入貓腦內(nèi)的電極記錄神經(jīng)膜電位變化；當(dāng)興奮產(chǎn)生時(shí)，對(duì)該電位變化正確的表述是（　�。�
A．神經(jīng)膜離子分布內(nèi)負(fù)外正B．Na+大量進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)
C．神經(jīng)膜離子分布內(nèi)正外負(fù)D．K+大量進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．丁型肝炎病毒（HDV）感染肝細(xì)胞后，必須在乙型肝炎病毒（HBV）輔助下才能復(fù)制．以下論述正確的是（　�。�
A．血清中檢測(cè)出HDV抗原不一定能測(cè)出HBV抗原
B．血清中檢測(cè)出HBV抗原則一定能測(cè)出HDV抗原
C．抑制HBV-定能抑制HDV
D．HDV的感染會(huì)促進(jìn)HBV的感染

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是甲、乙兩種生物的體細(xì)胞內(nèi)染色體情況示意圖，甲、乙兩種生物體細(xì)胞的基因型可依次表示為（ ）

A．甲：AABB 乙：AAaBbb

B．甲：AaaaBbbb 乙：AaaBBb

C．甲：AAaaBBbb 乙：AaBB

D．甲：AaaBbb 乙：AAaaBBbb

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

已知tRNA一端的三個(gè)堿基順序是GAU，它所轉(zhuǎn)運(yùn)的是亮氨酸，那么決定此氨基酸的密碼子是由下列哪個(gè)堿基序列轉(zhuǎn)錄而來(lái)的（ ）

A．GAT B．GAA C．CUA D．CTA

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)：

①S型細(xì)菌的DNA＋DNA酶→加入R型細(xì)菌→注射入小鼠

②R型細(xì)菌的DNA＋DNA酶→加入S型細(xì)菌→注射入小鼠

③R型細(xì)菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型細(xì)菌的DNA→注射入小鼠

④S型細(xì)菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型細(xì)菌的DNA→注射入小鼠

以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)中小鼠存活的情況依次是（ ）

A．存活，存活，存活，死亡 B．存活，死亡，存活，死亡

C．死亡，死亡，存活，存活 D．存活，死亡，存活，存活

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

基因型分別為DdEeFF和DdEeff的兩種豌豆雜交，在三對(duì)等位基因各自獨(dú)立遺傳的條件下，其子代表現(xiàn)型不同于兩個(gè)親本的個(gè)體數(shù)占全部子代的（ ）

A．7/16 B．3/8 C．5/8 D．9/16

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江三市高二下學(xué)期第十一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有三只生存狀況一致的小狗，分別對(duì)它們切除下丘腦、垂體、甲狀腺，然后測(cè)量促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素的含量變化，結(jié)果如下表所示：

項(xiàng)目

促甲狀腺激素釋放激素

促甲狀腺激素

甲狀腺激素

甲

－

－

－

乙

＋

－

－

丙

＋

＋

－

注：“＋”代表增加，“－”代表減少

甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分別是（ ）

A．垂體、下丘腦、甲狀腺 B．垂體、甲狀腺、下丘腦

C．甲狀腺、垂體、下丘腦 D．下丘腦、垂體、甲狀腺

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．（1）科學(xué)家正試圖利用基因工程方法對(duì)小型豬的器官進(jìn)行改造，采用的方法是將器官供體基因組導(dǎo)入某種調(diào)節(jié)因子，以抑制抗原決定基因的表達(dá)，通過(guò)轉(zhuǎn)化豬的受體細(xì)胞是受精卵，然后培育出無(wú)免疫排斥反應(yīng)的移植器官．此過(guò)程用到的工具酶有DNA聚合酶和DNA連接酶．
（2）胚胎移植前，首先要對(duì)受體母豬進(jìn)行同期發(fā)情（發(fā)情）處理，以保證其生殖器官的生理環(huán)境適合胚胎發(fā)育．將發(fā)育至囊胚或桑椹胚時(shí)期的胚胎，植入受體母豬體內(nèi)，還需要對(duì)受體母豬進(jìn)行妊娠檢查，來(lái)確定移植是否成功．
（3）一部分科學(xué)家提出，可以通過(guò)對(duì)患者進(jìn)行體細(xì)胞核移植，培養(yǎng)成胚胎．再?gòu)哪遗叩膬?nèi)細(xì)胞團(tuán)或原始性腺中分離出胚胎干細(xì)胞，利用分化誘導(dǎo)因子將胚胎干細(xì)胞定向誘導(dǎo)成特定器官，進(jìn)行移植．這一過(guò)程屬于治療性克隆，中國(guó)政府不反對(duì)此種克隆技術(shù)．

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