精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
8．關于細胞的敘述，錯誤的是（　　）
A．植物細胞的胞間連絲具有物質運輸作用
B．癌細胞黏著性降低與細胞膜上的糖蛋白有關
C．哺乳動物的細胞內可以分解淀粉，也可以合成乳糖
D．ATP中儲存的能量可來自于光合作用和呼吸作用

分析 1、細胞間的信息交流主要有三種方式：（1）通過化學物質來傳遞信息；（2）通過細胞膜直接接觸傳遞信息；（3）通過細胞通道來傳遞信息，如高等植物細胞之間通過胞間連絲．
2、癌細胞的主要特征：
（1）無限增殖；
（2）形態(tài)結構發(fā)生顯著改變；
（3）細胞表面發(fā)生變化，細胞膜上的糖蛋白等物質減少，易轉移．
3、ATP的合成途徑是光合作用和呼吸作用．

解答 解：A、植物細胞的胞間連絲具有物質運輸作用和信息交流的功能，A正確；
B、癌細胞容易擴散轉移的原因是：細胞膜上糖蛋白含量減少，細胞間的粘著性降低，B正確；
C、哺乳動物的細胞內不可以分解淀粉，淀粉是在消化道中被分解的，C錯誤；
D、ATP的合成途徑是光合作用和呼吸作用，因此ATP中儲存的能量可來自于光合作用和呼吸作用，D正確．
故選：C．

點評 本題考查細胞結構和功能，要求考生識記細胞間信息交流的途徑、癌細胞的主要特征、ATP的合成途徑等知識，能結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．有一個農場將養(yǎng)豬、養(yǎng)魚、沼氣工程、養(yǎng)鴨、種植農作物、養(yǎng)蘑菇、種桑養(yǎng)蠶、種植果樹等多個生產過程合理地有機結合起來，成為一種高效良性的循環(huán)，生態(tài)效益達到了良性發(fā)展．請就此生態(tài)農場的特點，完成下列問題：
（1）該生態(tài)農場充分體現了生態(tài)工程基本原理中的物質循環(huán)再生原理和物種多樣性原理（系統(tǒng)的結構決定功能原理）原理．
（2）該工程的核心之一是沼氣池，沼氣制作所涉及環(huán)節(jié)如圖1所示：
①在圖中標出箭頭，表示生產過程中的物質循環(huán)．
②如果將“無機物--農田”這一環(huán)節(jié)去掉，對生態(tài)農業(yè)系統(tǒng)有何影響？土壤中的無機物得不到補充，物質循環(huán)受到破壞，土壤肥力下降．
（3）在該生態(tài)農場中存在如圖2所示的物質循環(huán)過程，據圖分析不符合生態(tài)工程原理的敘述是C．
A．物質經過多級利用，實現了良性循環(huán)
B．每一級生產環(huán)節(jié)都獲得產品，提高了生態(tài)經濟效益
C．由于食物鏈延長，能量逐級損耗，系統(tǒng)總能量利用率降低
D．由于各級產物都可以利用，減少了廢物和污染
（4）據生態(tài)工程中的物種多樣性這一原理，有人認為生態(tài)農業(yè)建設中，應使食物鏈和營養(yǎng)級越長越多越好．請你結合所學有關生態(tài)工程原理，分析該結論是否正確，為什么？不正確．因為食物鏈長，各食物鏈中的生物數量難以達到一定規(guī)模，影響經濟效益；營養(yǎng)級多，高層次營養(yǎng)級生物獲得的能量較少，該營養(yǎng)級生物數量也較少．（食物鏈長營養(yǎng)級多能量消耗多，成本高，影響經濟效益．）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關生物多樣性的敘述，錯誤的是（　　）
A．過度的人為干擾會導致生物多樣性降低
B．植物和動物以及它們擁有的全部基因構成了生物多樣性
C．就地保護和易地保護是對生物多樣性進行有效保護的常用措施
D．人工濕地具有涵養(yǎng)水源、調節(jié)氣候功能，屬于生物多樣性的間接價值

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．孟德爾是遺傳學的奠基人，被譽為現代遺傳學之父．孟德爾通過豌豆實驗，發(fā)現了遺傳的兩大定律--分離定律和自由組合定律．下列敘述不屬于孟德爾成功的原因是（　�。�
A．使用了統(tǒng)計學方法B．由單因子到多因子的研究方法
C．了解了遺傳因子的化學本質D．科學地設計了實驗的程序

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關人體內激素的說法不正確的是（　�。�
A．激素具有微量和高效的特點
B．激素作用于靶器官、靶細胞
C．激素含量少，只能為機體提供少量能量
D．激素通過體液運輸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．某研究小組用番茄進行光合作用和呼吸作用的實驗，得到有關研究結果．結合所給材料，分析回答相關問題．

實驗一：探究單株番茄光合作用強度與種植密度的關系，結果如圖1甲所示．與M點相比，N點限制單株光合作用強度的主要外界因素是光照強度、二氧化碳濃度．
實驗二：測量種植番茄的密閉大棚內一晝夜空氣中的CO2含量變化，結果如圖1乙所示．圖中光合作用強度相對最高的點是C，表示番茄光合作用和呼吸作用強度相等的點有BD．（用圖中字母表示）
實驗三：采用“半葉法”對番茄葉片的光合作用強度進行測定，其原理是（如圖2所示）：將對稱葉片的一部分（A）遮光，另一部分（B）不做處理，并采用適當的方法阻止兩部分的物質和能量轉移．在適宜光照下照射6小時后，在A、B的對應部位截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為MA、MB，單位是mg．B葉片進行的生理活動狀況相當于乙圖中曲線的BD段，B葉片被截取部分的總光合作用強度為$\frac{1}{6}$（MB-MA）mg/h．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．PCR技術擴增DNA，需要的條件是（　　）
①目的基因    ②引物    ③四種脫氧核苷酸  ④mRNA⑤熱穩(wěn)定DNA聚合酶等    ⑥核糖體．
A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②③⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．科學家預計在不久的將來，能研制出“瘦素穿腸蛋白”來治療肥胖，通過口服能進入人體血液，可以減輕肥胖癥患者通過肌肉注射的痛苦，你推測這種藥品穿過小腸上皮細胞最可能的方式為（　�。�
A．滲透作用B．主動運輸C．胞吞D．被動運輸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．將豌豆的一對相對性狀的純合顯性個體和純合隱性個體間行種植，另將玉米一對相對性狀的純合顯性個體與純合隱性個體間行種植．問隱性純合一行植株上所產生的F1是（　�。�
A．豌豆和玉米都有顯性個體和隱性個體
B．豌豆和玉米的顯、隱性個體的比例都是3：1
C．豌豆都為隱性個體，玉米既有顯性個體又有隱性個體
D．玉米都為隱性個體，豌豆既有顯性個體又有隱性個體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案