17．雞的性別決定類型為ZW型，其控制毛色蘆花（B）與非蘆花（b）的基因僅位于Z染色體上．下列雜交組合能直接通過毛色判斷性別的是（　�。�
A．蘆花雌雞×蘆花雄雞B．非蘆花雌雞×蘆花雄雞
C．蘆花雌雞×非蘆花雄雞D．非蘆花雌雞×雜合蘆花雄雞

分析 根據(jù)題意分析可知：雞的性別決定方式是ZW型，即雌雞為ZW，雄雞為ZZ．
由于雞的毛色蘆花對非蘆花為顯性，由Z染色體上的基因（B、b）控制，雌雞基因型為：ZBW（蘆花）、ZbW（非蘆花）；雄雞基因型為：ZBZB（蘆花）、ZBZb（蘆花）、ZbZb（非蘆花）．

解答 解：A、蘆花雌雞和蘆花雄雞雜交后，雄雞和雌雞均出現(xiàn)蘆花，不能從毛色判斷性別，A錯誤；
B、非蘆花雌雞（ZbW）和蘆花雄雞（ZBZB）雜交，后代基因型為ZBZb、ZBW，即后代全為蘆花雞，不能從毛色判斷性別，B錯誤；
C、蘆花雌雞（ZBW）和非蘆花雄雞（ZbZb）雜交，后代基因型為ZBZb、ZbW，即雄雞全為蘆花雞，雌雞全為非蘆花，C正確；
D、非蘆花雌雞（ZbW）和雜合蘆花雄雞（ZBZb）雜交，后代基因型為ZBZb、ZbZb、ZBW、ZbW，即后代雄雞和雌雞均出現(xiàn)蘆花，不能從毛色判斷性別，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查了ZW型性別決定類型，意在考查考生的理解能力和思維轉(zhuǎn)換能力，難度適中．考生明確雞的性別決定是ZW型，要使后代雌雄的表現(xiàn)型不同，則親本的表現(xiàn)型不同，且為純合子，由此突破解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)孟德爾遺傳定律的說法錯誤的是（　�。�
A．葉綠體基因控制的性狀遺傳不遵循孟德爾遺傳定律
B．基因型為AaBb的個體自交，其后代不一定有4種表現(xiàn)型
C．孟德爾發(fā)現(xiàn)分離定律與自由組合定律的過程運用了類比推理法
D．受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機的，這是得出孟德爾遺傳定律的條件之一

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”探究過程的注意事項的說法錯誤的是（　�。�
A．正式實驗前通常要進行預(yù)實驗，既節(jié)約成本又為正式實驗摸索條件
B．應(yīng)選擇容易成活的植物幼嫩枝條并找準(zhǔn)枝條的上下端，防止顛倒
C．要控制好無關(guān)變量，如處理的時間長短應(yīng)一致及溫度要相同且適宜
D．此探究活動的自變量是生長素類似物的濃度，因此不需要對照實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強度的關(guān)系，圖乙是某同學(xué)“探  究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置．請回答：

（1）圖甲的曲線中，當(dāng)光照強度為W時，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
（2）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃和30℃．在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃，圖甲中曲線上的X點將向下移動，Y點將向左 移動．
（3）在圖乙裝置的燈與廣口瓶之間放一隔熱裝置（假設(shè)其對透光性無影響）則可用于探究光照強度與光合作用強度的關(guān)系．
（4）若實驗中每隔15min加大一次廣口瓶與燈之間的距離，隨著時間與距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是光照強度變小和廣口瓶中的CO2含量降低，導(dǎo)致光合作用速率下降，02釋放量減小，氣泡產(chǎn)生速率下降．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖是倉庫里兩種常見的害蟲“擬谷盜”與“扁擬谷盜”的生態(tài)棲位偏好示意圖，下低中高擬谷盜扁擬谷盜溫度潮濕干燥濕度擬谷盜與扁擬谷盜生態(tài)棲位偏好示意圖列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．在干燥、低溫條件下，擬谷盜有競爭優(yōu)勢
B．在潮濕、低溫條件下，扁擬谷盜有競爭優(yōu)勢
C．在干燥、高溫條件下，擬谷盜有競爭優(yōu)勢
D．在潮濕、高溫條件下，扁擬谷盜有競爭優(yōu)勢

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．為了探究某種復(fù)方草藥對某種細(xì)菌性乳腺炎的療效是否與機體免疫功能的增強有關(guān)，某實驗小組將細(xì)菌性乳腺炎模型小鼠隨機分成實驗組（草藥灌胃）、空白對照組（蒸餾水灌胃）和陽性對照組晚疫增強劑A灌胃），并檢測免疫指標(biāo)．回答下列問題：
（1）在制作細(xì)菌性乳腺炎模型小鼠的過程中，小鼠所感染的細(xì)菌在免疫學(xué)上稱為抗原．
（2）在實驗中，如果實驗組小鼠吞噬細(xì)胞的吞噬能力顯著高于陽性組，極顯著高于空白對照組，則說明該草藥增強了小鼠的非特異性免疫功能且作用效果高于免疫增強劑A；如果實驗組小鼠吞噬細(xì)胞的吞噬能力低于陽性對照組而高于空白對照組，則說明增強了小鼠的非特異性免疫功能，但效果較免疫增強劑A差．
（3）某學(xué)者指出該復(fù)方草藥中的一味草藥K有一定的毒性，可考慮增設(shè)一組模型小鼠，對其進行去除中藥K的復(fù)方草藥灌胃處理，以確定草藥K是否為復(fù)方草藥的關(guān)鍵成分．
（4）研究表明，實驗組小鼠的漿細(xì)胞水平明顯高于空白對照組，與陽性組相近．說明該草藥可提高小鼠特異性免疫中的體液免疫．
（5）通常細(xì)菌侵入人體會導(dǎo)致發(fā)熱，此時位于下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞會通過調(diào)節(jié)加速散熱（填散熱或產(chǎn)熱）．而人體在這時通常會發(fā)冷，冷覺的產(chǎn)生部位是大腦皮層．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．細(xì)胞凋亡是由基因所決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程，也稱為細(xì)胞編程性死亡，其大致過程如下圖所示．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．與凋亡相關(guān)的基因在個體生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用
B．圖示該過程只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中
C．吞噬細(xì)胞吞噬凋亡小體與溶酶體有關(guān)
D．細(xì)胞凋亡過程與基因的選擇性表達(dá)有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)植物細(xì)胞壁的敘述，不正確的是（　�。�
A．化學(xué)成分主要是纖維素和果膠
B．能控制物質(zhì)進出細(xì)胞
C．對細(xì)胞有支持和保護作用
D．判斷動物細(xì)胞與植物細(xì)胞最可靠的依據(jù)

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省鹽城市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1880年美國生物學(xué)家恩格爾曼設(shè)計了一個實驗研究光合作用的光譜。他將棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀水綿體上，并在水綿懸液中放入好氧細(xì)菌，觀察細(xì)菌的聚集情況（如圖）。他得出光合作用在紅光區(qū)和藍(lán)光區(qū)最強。下列有關(guān)敘述正確的是

A．細(xì)菌主要利用紅光和藍(lán)光進行光合作用

B．水綿通過光合作用為好氧細(xì)菌提供O2

C．水綿通過光合作用為好氧細(xì)菌提供有機物

D．圖b表明，只有紅光和藍(lán)光可用于光合作用

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同步練習(xí)冊答案