溫度對(duì)BglB酶活性的影響：

（1）據(jù)圖1、2可知，80℃保溫30分鐘后，BglB酶會(huì)
 
；為高效利用BglB酶降解纖維素，反應(yīng)溫度最好控制在
 
（單選）．
A.50℃B.60℃C.70℃D.80℃
（2）利用分子育種技術(shù)提高BglB酶的熱穩(wěn)定性；在PCR擴(kuò)增bglB基因的過程中，加入誘變劑可提高bglB基因的突變率．經(jīng)過篩選，可獲得能表達(dá)出熱穩(wěn)定性高的BglB酶的基因．與用誘變劑直接處理嗜熱芽孢桿菌相比，上述育種技術(shù)獲得熱穩(wěn)定性高的BglB酶基因的效率更高，其原因是在PCR過程中
 
（可多選）．
A．僅針對(duì)bglB基因進(jìn)行誘變
B．bglB基因產(chǎn)生了定向突變
C．bglB基因可快速累積突變
D．bglB基因突變不會(huì)導(dǎo)致酶的氨基酸數(shù)目改變．
考點(diǎn)：探究影響酶活性的因素
專題：
分析：分析圖1，60～70℃時(shí)該酶的相對(duì)活性最高，而在40℃和80℃活性均降低，并且酶在高溫條件下會(huì)失活．
分析圖2，隨著保溫時(shí)間的延長，80℃保溫30分鐘后，BglB酶會(huì)失活；而隨著保溫時(shí)間的延長，70℃條件下的酶活性下降明顯．
解答： 解：（1）據(jù)圖2、3可知，80℃保溫30分鐘后，BglB酶會(huì)失活；圖2中看出，60～70℃時(shí)該酶的相對(duì)活性最高，而圖3中看出，隨著保溫時(shí)間的延長，70℃條件下的酶活性下降明顯，因此為高效利用BglB酶降解纖維素，反應(yīng)溫度最好控制在60℃．
（2）A、PCR過程中僅針對(duì)bglB基因進(jìn)行誘變，而用誘變劑直接處理對(duì)嗜熱土壤芽胞桿菌所有DNA均起作用，A正確；
B、基因突變具有不定向性，B錯(cuò)誤；
C、突變后的bglB基因可以進(jìn)行PCR技術(shù)擴(kuò)增，因此可快速累積突變，C正確；
D、bglB基因突變會(huì)導(dǎo)致酶的氨基酸數(shù)目改變，D錯(cuò)誤．
故答案為：
（1）失活   B
（2）A、C
點(diǎn)評(píng)：本題考查了溫度影響酶活性的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖分析能力和理解判斷能力，難度適中．考生要能夠從圖1、圖2中比較出60℃和70℃條件下酶活性的區(qū)別；明確基因突變具有不定向性．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某生物體的基因型是AaBb，則它的配子種類是（　�。�
A、4種B、2種C、3種D、1種

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科目：高中生物 來源： 題型：

黑腹果蠅的第V號(hào)染色體上有一對(duì)等位基因：正常眼（E）對(duì)無眼（e）為顯性．現(xiàn)有一子代是第V號(hào)染色體三體的個(gè)體，基因型為EEe．其父本的基因型為Ee，母本的基因型為ee．假設(shè)在減數(shù)分裂過程中同源染色體的配對(duì)和分離是正常的，那么該基因未發(fā)生正常分離的是（　�。�
A、初級(jí)精母細(xì)胞
B、初級(jí)卵母細(xì)胞
C、次級(jí)精母細(xì)胞
D、次級(jí)卵母細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

請(qǐng)回答下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的問題．
（1）如圖1是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況：
鮮綠葉的葉綠體中，所含的四種色素都能溶解在層析液中，其中
 
（填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）色素的溶解度最大．
②四種色素中，丙和丁主要吸收
 
光；在提取光合色素時(shí)，向研缽中加入少許碳酸鈣的目的是
 
．
（2）如表為某同學(xué)探究影響植物光合速率的因素所做的實(shí)驗(yàn)．據(jù)表可知，探究的影響因素有
 
（答不全不得分）．要比較不同顏色的光對(duì)光合速率的影響，應(yīng)選擇的容器標(biāo)號(hào)是
 
（答不全不得分）．
容器植物光照部位光質(zhì)溫度（℃）O2增加量（mL/8小時(shí)）
1天竺葵葉紅22120
2天竺葵葉黃2215
3天竺葵根紅22-10
4紫羅蘭葉紅2280
5紫羅蘭葉黃2210
（3）圖2表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對(duì)某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響．圖2中實(shí)線表示真正光合作用速率，虛線表示呼吸作用速率．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．
①分析圖2可知，光合作用、呼吸作用都受溫度的影響，其中與
 
作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感．光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]和ATP用于暗反應(yīng)中
 
過程．
②若晝夜不停地光照，該植物生長的最適宜溫度約是
 
；
③若溫度均保持在20℃的條件下，長時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗，該植物能否正常生長？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：高中生物 來源： 題型：

觀察下列蛋白質(zhì)合成示意圖，回答問題：

（1）圖中①是
 
，②是
 
，③是
 
．
（2）丙氨酸的密碼子是
 
．
（3）若圖中④含有100個(gè)組成單位，則③中至少含
 
個(gè)堿基（考慮終止密碼子）．
（4）該圖表示的是基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的
 
過程．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖A曲線表示最適溫度、最適pH條件下，人體唾液淀粉酶作用于一定量的淀粉，生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖，請(qǐng)回答下列問題：
（1）A曲線70分鐘后，生成物量不再增加的原因是
 
．
（2）若將反應(yīng)液pH由1.8逐漸升至8.0，則唾液淀粉酶的催化速率將
 
，原因是
 
．
（3）若將反應(yīng)溫度變?yōu)?0℃，其它條件不變，生成物量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線為圖中B，其原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

玉米是美洲引入的農(nóng)作物，當(dāng)初只有普通玉米一種，現(xiàn)在已有甜玉米、超甜玉米、糯玉米等不同的品種．普通玉米的胚乳中主要是淀粉，不甜不糯；糯玉米中可溶性多糖含量比較高．甜玉米比普通玉米糖分（主要是蔗糖）含量高，此性狀主要由基因d控制．進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，基因e對(duì)d起增強(qiáng)效應(yīng)，從而形成超甜玉米．
（1）無論是甜玉米還是超甜玉米，制種的試驗(yàn)田都要與普通玉米隔離400米以上，原因是普通玉米相關(guān)的基因均為
 
．
（2）研究發(fā)現(xiàn)，d位于9號(hào)染色體上，e對(duì)d增強(qiáng)效應(yīng)的具體表現(xiàn)是：ee使蔗糖含量提高100%（非常甜），Ee提高25%（比較甜），EE則無效．最初研究者為驗(yàn)證d和e基因獨(dú)立遺傳，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)：
用雜合子普通玉米（DdEe）與超甜玉米（ddee）雜交，取所結(jié)的子粒，測定蔗糖的含量．若表現(xiàn)型為
 
、其比例為
 
時(shí)，則d和e基因獨(dú)立遺傳．但實(shí)際結(jié)果是，子代的表現(xiàn)型僅有普通和非常甜兩種，且數(shù)量大致相等．對(duì)此結(jié)果的合理解釋是：兩對(duì)基因
 
，而且D、E基因
 
．
（3）9號(hào)染色體上還存在控制非糯（W）與糯（w）的基因，其中W-和w-均可表示9號(hào)染色體發(fā)生缺失（缺失區(qū)段不包括W和w基因）．研究表明染色體部分區(qū)段的缺失不影響減數(shù)分裂過程．有人設(shè)計(jì)了如下的雜交實(shí)驗(yàn)：
①ww（♀）╳W-w（♂），子代全部為糯性；
②ww（♂）╳W-w（♀），子代有非糯性和糯性兩種，比例接近1：1．
由此可得出的結(jié)論是染色體缺失的花粉
 
（可育、不育），染色體缺失的雌配子
 
（可育、不育）．如果此結(jié)論正確，以基因型為Ww-的個(gè)體作母本，基因型為W-w的個(gè)體作父本，理論上子代表現(xiàn)型為糯性的個(gè)體所占的比例應(yīng)為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的說法正確的是（　　）
A、都與維持生物體的生命活動(dòng)有關(guān)
B、哺乳動(dòng)物血液中鈣離子含量過多會(huì)引起抽搐
C、是細(xì)胞中能源物質(zhì)之一
D、生物體處在不同發(fā)育期，含水量基本一樣

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