觀察下列蛋白質(zhì)合成示意圖，回答問題：

（1）圖中①是
 
，②是
 
，③是
 
．
（2）丙氨酸的密碼子是
 
．
（3）若圖中④含有100個(gè)組成單位，則③中至少含
 
個(gè)堿基（考慮終止密碼子）．
（4）該圖表示的是基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的
 
過程．
考點(diǎn)：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題：
分析：分析題圖：圖示為翻譯過程示意圖，其中①為核糖體，是翻譯的場所；②為tRNA，能識別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸；③為mRNA，是翻譯的模板；④為多肽鏈．
解答： 解：（1）由以上分析可知，圖中①為核糖體，②為tRNA，③為mRNA．
（2）丙氨酸的反密碼子是CGA，其密碼子是GCU，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則，DNA分子中決定丙氨酸密碼子模板的鏈上相應(yīng)的堿基順序是CGA．
（3）DNA（或基因）中堿基數(shù)：mRNA上堿基數(shù)：氨基酸個(gè)數(shù)=6：3：1，若圖中④多肽含有100個(gè)氨基酸，考慮終止密碼子，則③mRNA中至少含堿基數(shù)為（100+1）×3=303．
（4）圖示表示基因控制蛋白質(zhì)合成的翻譯過程．
故答案為：
（1）核糖體   tRNA    mRNA
（2）GCU
（3）303
（4）翻譯
點(diǎn)評：本題結(jié)合翻譯過程示意圖，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、基因與性狀的關(guān)系，要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、產(chǎn)物及條件等，能準(zhǔn)確判斷圖中各物質(zhì)的名稱，并掌握其中的相關(guān)計(jì)算，再結(jié)合所學(xué)的知識答題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖，下表為四種氨基酸對應(yīng)的全部密碼子的表格．相關(guān)敘述正確的是（　�。�

氨基酸色氨酸甘氨酸蘇氨酸脯氨酸
密碼子
 
 		UGG
 
 		GGU
GGA
GGG
GGC		ACU
ACA
ACG
ACC		CCU
CCA
CCG
CCC
A、tRNA是由三個(gè)核糖核苷酸連接成的單鏈分子
B、圖中b處上下鏈中間的化學(xué)鍵表示磷酸二酯鍵
C、該tRNA在翻譯過程中可搬運(yùn)色氨酸
D、c處表示反密碼子，可以與mRNA堿基互補(bǔ)配對

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家用顯微技術(shù)除去變形蟲的細(xì)胞核，其新陳代謝減弱，運(yùn)動(dòng)停止；當(dāng)重新植入細(xì)胞核后，發(fā)現(xiàn)其生命活動(dòng)又能恢復(fù)．這說明了細(xì)胞核是（　�。�
A、細(xì)胞代謝的主要場所
B、遺傳物質(zhì)的儲(chǔ)存和復(fù)制場所
C、細(xì)胞遺傳特性的控制中心
D、細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等，控制毛色的基因在常染色體上．其中，灰色由顯性基因（B）控制，青色（b1）、白色（b2）、黑色（b3）、褐色（b4）均為B基因的等位基因．
（1）已知b1、b2、b3、b4之間是有一定次序的完全顯隱性關(guān)系．為探究b1、b2、b3、b4之間的顯性關(guān)系，有人做了以下雜交試驗(yàn)（子代數(shù)量足夠多，雌雄都有）：
甲：純種青毛兔×純種白毛兔→F1為青毛兔；
乙：純種黑毛兔×純種褐毛兔→F1為黑毛兔；
丙：F1青毛兔×F1黑毛兔→．
請推測雜交組合丙的子一代可能出現(xiàn)的性狀，并結(jié)合甲、乙的子代情況，對b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關(guān)系做出相應(yīng)的推斷：
①若青毛：白毛大致等于1：1，則b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關(guān)系為b1＞b2＞b3＞b4，
②若青毛：黑毛：白毛大致等于2：1：1，則b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關(guān)系是
 
．（模仿上面的形式來表示）
③若黑毛：青毛：白毛大致等于2：1：1，則b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關(guān)系是
 
．（模仿上面的形式來表示）
（2）假設(shè)b1＞b2＞b3＞b4．若一只灰色雄兔與群體中多只不同毛色的純種雌兔交配，子代中灰毛兔占50%，青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%．該灰毛雄兔的基因型是
 
．
（3）若讓（2）子代中的青毛兔與白毛兔交配，后代的表現(xiàn)型及比例
 
．試用遺傳圖解表示該雜交過程．

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科目：高中生物 來源： 題型：

溫度對BglB酶活性的影響：

（1）據(jù)圖1、2可知，80℃保溫30分鐘后，BglB酶會(huì)
 
；為高效利用BglB酶降解纖維素，反應(yīng)溫度最好控制在
 
（單選）．
A.50℃B.60℃C.70℃D.80℃
（2）利用分子育種技術(shù)提高BglB酶的熱穩(wěn)定性；在PCR擴(kuò)增bglB基因的過程中，加入誘變劑可提高bglB基因的突變率．經(jīng)過篩選，可獲得能表達(dá)出熱穩(wěn)定性高的BglB酶的基因．與用誘變劑直接處理嗜熱芽孢桿菌相比，上述育種技術(shù)獲得熱穩(wěn)定性高的BglB酶基因的效率更高，其原因是在PCR過程中
 
（可多選）．
A．僅針對bglB基因進(jìn)行誘變
B．bglB基因產(chǎn)生了定向突變
C．bglB基因可快速累積突變
D．bglB基因突變不會(huì)導(dǎo)致酶的氨基酸數(shù)目改變．

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科目：高中生物 來源： 題型：

用不同熒光染料標(biāo)記的抗體，分別與小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞的細(xì)胞膜上的一種抗原結(jié)合，兩類細(xì)胞則分別產(chǎn)生綠色熒光和紅色熒光．將兩類細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞時(shí)，其一半呈綠色，一半呈紅色．在37℃下保溫40min后，細(xì)胞上兩種熒光點(diǎn)呈均勻分布（如圖所示），試問：
（1）人和鼠細(xì)胞膜表面的抗原屬于構(gòu)成膜結(jié)構(gòu)的起受體作用的
 
．
為使人、鼠細(xì)胞膜融合在一起，必須除去細(xì)胞膜表面起
 
作用的糖蛋白．
（2）融合細(xì)胞表面的兩類熒光染料分布的動(dòng)態(tài)變化，可以證實(shí)關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)“模型”的
 
 
觀點(diǎn)是成立的．
（3）融合細(xì)胞表面的兩類熒光染料最終均勻分布，原因是
 
，這表明膜的結(jié)構(gòu)具有
 
．
（4）細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)若在20℃條件下進(jìn)行，則兩種表面抗原平均分布的時(shí)間大大延長，這說明
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)已學(xué)習(xí)的知識，完成下面的概念圖：

①
 
②
 
③
 
④
 
⑤
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某小鼠的黃毛（用基因HA表示）與褐毛（用基因HB表示）是由一對等位基因控制的相對性狀．科學(xué)家用純合的小鼠進(jìn)行試驗(yàn)，結(jié)果如下：請回答：
實(shí)驗(yàn)一♂黃毛×♀褐毛
F1雌性全為褐毛
雄性全為黃毛
實(shí)驗(yàn)一F1雌雄交配
F2雌性褐毛：黃毛=3：1
雄性黃毛：褐毛=3：1
（1）若圖為某雄性小鼠細(xì)胞分裂時(shí)的曲線，在A點(diǎn)將核DNA用同位素標(biāo)記后在不含標(biāo)記同位素的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，則在GH段可檢測到?jīng)]有放射性的脫氧核苷酸鏈占
 
，沒有放射性的配子最多所占的比例為
 
．
（2）這對基因的表達(dá)過程中，轉(zhuǎn)錄需要的酶是
 
，翻譯是在細(xì)胞質(zhì)的
 
上通過tRNA上的
 
與mRNA上的相應(yīng)堿基識別，將氨基酸轉(zhuǎn)移到肽鏈上．
（3）這對基因位于
 
染色體上，F(xiàn)2中褐毛雌兔的基因型及比例為
 
．
（4）小鼠顏色是由色素決定的．已知該色素不是蛋白質(zhì)，這說明基因可以通過
 
，進(jìn)而控制生物的性狀．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，一定在核糖體上合成的是（　�。�
A、酶B、生長素C、抗體D、性激素

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同步練習(xí)冊答案