A、脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) |
B、蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì) |
C、糖類不參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)節(jié) |
D、核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該實(shí)驗(yàn)的目的是探究光照、CO2濃度對(duì)幼苗光合強(qiáng)度(或生長(zhǎng)量)的影響 |
B、培養(yǎng)一段時(shí)間后,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:B中的幼苗生長(zhǎng)量比C中的小 |
C、培養(yǎng)一段時(shí)間后,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:A中的幼苗生長(zhǎng)量比C中的小 |
D、應(yīng)再增設(shè)D組實(shí)驗(yàn):裝置如B組,在暗處、溫度適宜的環(huán)境中進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、過(guò)敏反應(yīng)、痙攣 |
B、自身免疫病、痙攣 |
C、過(guò)敏反應(yīng)、肌無(wú)力 |
D、自身免疫病、肌無(wú)力 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③④⑤ |
B、只有①③④ |
C、只有①②③④ |
D、只有①②③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、休眠或越冬的植物體內(nèi),往往是自由水與結(jié)合水的比值下降 |
B、水是光合作用的反應(yīng)物,也是有氧呼吸的產(chǎn)物 |
C、在丙酮酸徹底分解成CO2的過(guò)程中必須有水參與 |
D、在成熟植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象時(shí),就是因?yàn)榧?xì)胞液水分通過(guò)原生質(zhì)層主動(dòng)運(yùn)輸?shù)酵饨缛芤褐?/span> |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該多肽水解可得到的氨基酸有亮氨酸 |
B、該多肽是三肽 |
C、該多肽水解可得到三種氨基酸 |
D、該多肽的分子式是C21H32O5N4S2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
選項(xiàng) | 待鑒定物質(zhì)或材料 | 鑒定試劑 | 顏色反應(yīng) |
A | DNA | 二苯胺 | 藍(lán)色 |
B | 西瓜汁 | 斐林試劑 | 磚紅色 |
C | 蓖麻種子 | 蘇丹Ⅳ染液 | 橘黃色 |
D | 二氧化碳 | 溴麝香草酚藍(lán)水溶液 | 由藍(lán)變黃再變綠 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、人體的內(nèi)環(huán)境由①②③④組成 |
B、③是人體新陳代謝的主要場(chǎng)所 |
C、②中除了含葡萄糖、二氧化碳等物質(zhì)外,還含有多種激素 |
D、②③中的蛋白質(zhì)可以通過(guò)毛細(xì)血管壁自由交換 |
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