14.如圖所示為人體內(nèi)不同化學元素組成化合物的示意圖.下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.若①為某大分子的單體,則其最可能是核苷酸
B.若②在人體內(nèi)具有保溫作用,則②還含有N、P元素
C.若③為生物大分子,則其徹底水解的產(chǎn)物有4種
D.若④為糖原,則當動物血糖較低時其會水解成葡萄糖

分析 由題圖可知,④、②含有C、H、O元素,可能是糖類或脂質(zhì)中的脂肪或固醇;③的組成元素是C、H、O、N、P,可能是核酸或磷脂、ATP等;①的組成元素是C、H、O、N,可能是蛋白質(zhì).

解答 解:A、①為大分子的單體,則大分子可能是蛋白質(zhì),①是氨基酸,A錯誤;
B、②如果具有保溫作用,則②是脂肪,組成元素只有C、H、O,B錯誤;
C、③如果是大分子,則可能是DNA或RNA,DNA徹底水解的產(chǎn)物是脫氧核糖、磷酸和四種堿基,RNA徹底水解的產(chǎn)物是核糖、磷酸和四種堿基,C錯誤;
D、④如果是糖原,在血糖濃度較低時,肝糖原會水解形成葡萄糖,以維持血糖濃度的相對穩(wěn)定,D正確.
故選:D.

點評 本題的知識點是糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸的組成元素、基本單位和功能,血糖平衡調(diào)節(jié),旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并形成知識網(wǎng)絡,利用相關(guān)知識綜合解答問題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.治療性克隆是將病人體細胞獲得的胚胎干細胞定向誘導分化成病人所需要的體細胞、組織等進行移植,以取代和修復患者已喪失功能的結(jié)構(gòu),下列敘述不正確的是(  )
A.治療性克隆不以個體的出生為目的
B.胚胎干細胞只能取自于囊胚或桑椹胚
C.可使用核移植技術(shù)及胚胎培養(yǎng)技術(shù)獲得早期胚胎
D.定向誘分化的實質(zhì)是基因在人為控制下的選擇性表達

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.不同生物不同細胞的細胞周期的持續(xù)時間不同,下表為23-24℃時測得的四種高等植物分生組織的細胞周期的持續(xù)時間.下列有關(guān)敘述中正確的是(  )
植物細胞周期的時間(h)
分裂間期a分裂期b全周期
111.72.514.2
212.81.214.0
310.42.312.7
416.51.918.4
A.細胞周期的持續(xù)時間取決于細胞類型,與外界因子無關(guān)
B.秋水仙素作用于b時期,能使細胞染色體數(shù)目加倍
C.最好選用植物4觀察有絲分裂過程,因其細胞周期最長
D.a時期觀察不到染色體,此時細胞核中進行著轉(zhuǎn)錄和翻譯過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)可以循環(huán)利用,如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.A是分解者、B是生產(chǎn)者,③過程代表綠色植物的光合作用
B.①②⑥中碳的循環(huán)主要以CO2和含碳有機物形式進行
C.當前的溫室效應主要是由⑦過程造成的
D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的中耕松土可以增大⑤過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.利用紫色洋蔥外表皮細胞和不同濃度的蔗糖溶液,可以觀察細胞質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復原.下列有關(guān)該實驗的敘述正確的是(  )
A.該實驗中細胞膜充當了原生質(zhì)層
B.發(fā)生質(zhì)壁分離時,細胞液顏色變深
C.觀察前應該先對裝片中的細胞染色
D.蔗糖濃度越高,滴加清水后復原越快

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19.影響酶活性的因素有很多,包括溫度、酸堿度、反應物濃度、酶濃度等.如圖表示的是在最適溫度條件下,反應物濃度對淀粉酶所催化的化學反應速率的影響.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.若溫度升高5℃,則A點位置上升
B.若溫度升高5℃,則B點位置不變
C.若再加入少量淀粉酶,則A點位置上升
D.若再加入少量淀粉酶,則B點位置上升

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為細胞中生物膜系統(tǒng)的概念圖,A~K為結(jié)構(gòu)名稱,①、②代表分泌蛋白分泌時的轉(zhuǎn)移途徑.回答下列問題:

(1)填寫下列幾個結(jié)構(gòu)名稱:
A:核糖體;E:囊狀結(jié)構(gòu)薄膜;I:線粒體外膜;K:高爾基體
(2)圖中未表示出來的兩種具膜細胞器是液泡、溶酶體.
(3)完成過程①和②的膜結(jié)構(gòu)是囊泡,這個過程依賴于生物膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性.
(4)圖中膜面積基本相等的兩個結(jié)構(gòu)是D和F(填字母).O2從產(chǎn)生到再次被利用至少穿過8層磷脂分子.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.研究性學習小組參觀某市市郊建立的以沼氣為中心,以保護生態(tài)環(huán)境為目標的“豬-沼-魚-肥-果-蔬”生態(tài)模式時繪出了如圖模式圖,請分析回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)建立時,需要考慮養(yǎng)殖的動植物對當?shù)丨h(huán)境的適應性,體現(xiàn)了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理.該生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)點是實現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級利用,減輕環(huán)境污染(提高物質(zhì)和能量的利用率,減輕環(huán)境污染).
(2)若農(nóng)田內(nèi)有害蟲發(fā)生,采用何種措施既能保護環(huán)境又能有效防治害蟲?引入害蟲天敵防治,激素防治、培育轉(zhuǎn)基因抗害蟲農(nóng)作物等(答一項即可).
(3)為大量繁殖良種豬,可采用胚胎移植技術(shù).該技術(shù)首先要對供體和受體母豬進行同期發(fā)情處理,然后給供體母豬做超數(shù)排卵處理,以獲得更多的良種豬卵母細胞,然后將其培養(yǎng)到MⅡ中(減數(shù)第二分裂中)期,與經(jīng)過獲能處理的良種豬精子進行體外受精,最后將桑椹胚或囊胚期的胚胎移植到本地母豬體內(nèi)發(fā)育成小豬.若希望同時獲得多個性狀相同的家畜個體,可以使用胚胎分割技術(shù).
(4)受體母豬必須和供體豬屬于同一物種,移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎是受體子宮對外來胚胎不發(fā)生排斥反應.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于胚胎工程的敘述,錯誤的是(  )
A.進行胚胎移植可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力
B.試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)
C.早期胚胎培養(yǎng)與動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清
D.哺乳動物的胚胎干細胞只能由早期胚胎中分離出來

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