下列關(guān)于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是( 。
A、原腸胚的三胚層逐漸分化形成各種器官原基
B、滋養(yǎng)層細(xì)胞發(fā)育成胎膜和胎盤是在囊胚期
C、在胚胎移植時,受體母畜必須經(jīng)過免疫學(xué)檢驗(yàn)以防止排斥外來胚胎
D、囊胚外表面的一層扁平細(xì)胞不斷增殖分化,發(fā)育成完整的胚胎
考點(diǎn):動物胚胎發(fā)育的過程,胚胎移植
專題:
分析:1、動物胚胎發(fā)育的基本過程:
(1)受精場所是母體的輸卵管.
(2)卵裂期:細(xì)胞有絲分裂,細(xì)胞數(shù)量不斷增加,但胚胎的總體體積并不增加,或略有減。    
(3)桑椹胚:胚胎細(xì)胞數(shù)目達(dá)到32個左右時,胚胎形成致密的細(xì)胞團(tuán),形似桑椹.是全能細(xì)胞.
(4)囊  胚:細(xì)胞開始出現(xiàn)分化(該時期細(xì)胞的全能性仍比較高).聚集在胚胎一端個體較大的細(xì)胞稱為內(nèi)細(xì)胞團(tuán),將來發(fā)育成胎兒的各種組織;中間的空腔稱為囊胚腔;而滋養(yǎng)層將發(fā)育為胚胎的胎盤和胎膜.
(5)原腸胚:有了三胚層的分化,具有囊胚腔和原腸腔.
2、胚胎移植的生理基礎(chǔ)
(1)供體與受體相同的生理變化,為供體的胚胎植入受體提供了相同的生理環(huán)境;
(2)胚胎在早期母體中處于游離狀態(tài),這就為胚胎的收集提供了可能;
(3)子宮不對外來胚胎發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能.
(4)胚胎遺傳性狀不受受體任何影響.
解答: 解:A、原腸胚的三胚層逐漸分化形成各種器官原基,A正確;
B、滋養(yǎng)層細(xì)胞發(fā)育成胎膜和胎盤是在原腸胚期,B錯誤;
C、子宮不對外來胚胎發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能,C錯誤;
D、囊胚外表面的一層扁平細(xì)胞不斷增殖分化,發(fā)育成胚胎的胎盤和胎膜,D錯誤.
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查了胚胎發(fā)育和胚胎移植的有關(guān)知識,要求考生能夠識記胚胎發(fā)育過程;識記囊胚兩部分發(fā)育的方向以及原腸胚期的特點(diǎn);識記胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ),難度不大,屬于考綱中識記層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

a、b、c、d分別是一些生物細(xì)胞某個分裂時期的示意圖,下列有關(guān)描述正確的是( 。
A、a圖表示植物細(xì)胞有絲分裂后期
B、b圖表示蛙紅細(xì)胞分裂的某個階段
C、c圖細(xì)胞分裂后將產(chǎn)生1個次級卵母細(xì)胞和1個極體
D、d圖細(xì)胞中含有2個四分體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某高等植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)該細(xì)胞的說法正確的是(  )
A、無葉綠體,此種植物不能進(jìn)行光合作用
B、能進(jìn)行無氧呼吸
C、其細(xì)胞器、細(xì)胞膜與核膜共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)
D、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞核等屬于原生質(zhì)層的組成部分

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了探究T2噬菌體的遺傳物質(zhì),用放射性同位素標(biāo)記的T2噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,經(jīng)保溫培養(yǎng)、攪拌離心,檢測放射性,預(yù)計上清液中應(yīng)沒有放射性,但結(jié)果出現(xiàn)了放射性.則標(biāo)記的元素及誤差原因是( 。
A、P;培養(yǎng)時間過長
B、S;培養(yǎng)時間過長
C、P;攪拌不夠充分
D、S;攪拌不夠充分

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于脂質(zhì)的說法正確的是( 。
A、有些細(xì)胞不含脂質(zhì)
B、脂質(zhì)賦予生物膜不同的功能
C、有些脂質(zhì)能攜帶遺傳信息
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的主要成分是脂質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細(xì)胞分裂的某一時期的圖象,關(guān)于此圖的說法正確的是( 。
A、是次級精母細(xì)胞,處于減數(shù)第二次分裂后期
B、是雌性動物體內(nèi)細(xì)胞,細(xì)胞名稱為極體
C、正在進(jìn)行同源染色體的分離、非同源染色體的自由組合
D、此細(xì)胞可能曾發(fā)生基因突變或染色體交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于哺乳動物胚胎的敘述不正確的是( 。
A、胚胎發(fā)育的早期有一段時間是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的
B、囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎盤和胎膜
C、早期胚胎在一定時間內(nèi)不與母體子宮建立組織上的聯(lián)系
D、胚胎移植前必須先進(jìn)行免疫排異反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

能夠在機(jī)體內(nèi)識別“非己”成分的細(xì)胞是( 。
①吞噬細(xì)胞   ②T細(xì)胞   ③B細(xì)胞   ④記憶細(xì)胞   ⑤漿細(xì)胞   ⑥效應(yīng)T細(xì)胞.
A、①②③④⑤⑥B、②③⑤⑥
C、②③④⑥D、①②③④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物學(xué)中幾個“率”的敘述,正確的是( 。
A、生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立,提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率
B、種群數(shù)量變化的“J”型曲線中,種群增長速率不變
C、種群數(shù)量變化的“S”型曲線中,種群增長率逐漸增加
D、改變種群的性別比例會影響到種群的出生率

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同步練習(xí)冊答案