在豌豆開(kāi)花前要對(duì)用于雜交實(shí)驗(yàn)的植株進(jìn)行去雄處理，原因是( )

A．防止異花傳粉 B．防止自花傳粉

C．便于采粉和授粉 D．保護(hù)雌蕊和雄蕊

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省高三沖刺模擬（六）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對(duì)圖示分析正確的是

A．a(chǎn)表示基因突變和基因重組，是生物進(jìn)化的原材料

B．b表示生殖隔離，生殖隔離是生物進(jìn)化的標(biāo)志

C．c表示新物種形成，新物種與生活環(huán)境共同進(jìn)化

D．d表示地理隔離，新物種形成一定需要地理隔離

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西省西安市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(9分)下圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解，請(qǐng)仔細(xì)讀圖后回答下列問(wèn)題：

（1）在該實(shí)驗(yàn)的親本中，父本是 ，母本是 。

（2）操作①叫 ，操作②叫 ，此處理后必需用紙袋對(duì)母本進(jìn)行 。

（3）紅花（A）對(duì)白花（a）為顯性，則雜種種子種下去后，長(zhǎng)出的豌豆植株開(kāi)的花為 色。

（4）若親代皆為純合體，讓F1進(jìn)行自交，F(xiàn)2性狀中紅花與白花之比為 ，F(xiàn)2的基因類型及比例為 。生物體的這種現(xiàn)象稱作 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西省西安市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)敘述中，不正確的是( )

A．每個(gè)DNA分子都含有四種脫氧核苷酸

B．每個(gè)DNA分子中，都是堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核苷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)

C．每個(gè)脫氧核糖均只與一個(gè)磷酸和一個(gè)含氮堿基相連

D．雙鏈DNA分子中的一段，若含有30個(gè)胞嘧啶，就一定會(huì)同時(shí)含有30個(gè)鳥(niǎo)嘌呤

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西省西安市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是( )

A.有絲分裂過(guò)程中，相同基因隨姐妹染色單體分開(kāi)而分離

B.減數(shù)分裂過(guò)程中，等位基因隨同源染色體的分離而分開(kāi)

C.在等位基因分離的同時(shí)，所有的非等位基因自由組合

D.在等位基因分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市五縣高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（11分）下圖是某反射弧部分結(jié)構(gòu)示意圖，a～d表示神經(jīng)元上的點(diǎn)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該反射弧中至少含有 個(gè)神經(jīng)元， 個(gè)突觸，反射弧中的效應(yīng)器是指 。

（2）刺激a點(diǎn)，發(fā)生的膜電位變化是 ，這一變化是由 內(nèi)流導(dǎo)致的。

（3）圖中，興奮的傳遞方向是 （“由右向左”、“由左向右”）；刺激b點(diǎn)后，a、c、d處能測(cè)到電位變化的是 ；刺激c點(diǎn)后，電表指針會(huì)偏轉(zhuǎn) 次。

（4）醉酒的人常表現(xiàn)為語(yǔ)無(wú)倫次、走路不穩(wěn)，在大腦、腦干、小腦、脊髓中，與有關(guān)生理功能相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是 、 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市五縣高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中能說(shuō)明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳實(shí)驗(yàn)組合為

A．①② B．③④ C．④⑥ D．⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市五縣高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

給予相同位置不同刺激，記錄結(jié)果如下表所示。下列分析錯(cuò)誤的是

A．傳入神經(jīng)纖維在未受到刺激時(shí)膜內(nèi)外電位的表現(xiàn)是外正內(nèi)負(fù)

B．不同類型的刺激引起不同類型的感覺(jué)，原因是感受器和感覺(jué)中樞的不同

C．不同強(qiáng)度的刺激通過(guò)改變傳入神經(jīng)上電信號(hào)的頻率，導(dǎo)致感覺(jué)強(qiáng)度的差異

D．從刺激到感覺(jué)形成，在完整的信號(hào)通路中都以電信號(hào)形式傳導(dǎo)

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市五縣高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不可能是利用基因工程方法生產(chǎn)的藥物是

A．抗體 B．疫苗 C．青霉素 D．人胰島素

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同步練習(xí)冊(cè)答案