12．下列關(guān)于種群密度調(diào)查方法選擇不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．植物都用樣方法B．酵母菌等單細(xì)胞微生物可用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法C．活動(dòng)能力強(qiáng)、個(gè)體較大的動(dòng)物用標(biāo)志重捕法D．活動(dòng)能力弱的動(dòng)物用樣方法

分析 1、一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲(chóng)卵常用的是樣方法，其步驟是確定調(diào)查對(duì)象→選取樣方→計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度；活動(dòng)能力大的動(dòng)物常用標(biāo)志重捕法，其步驟是確定調(diào)查對(duì)象→捕獲并標(biāo)志個(gè)體→重捕并計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度．
2、樣方法的注意點(diǎn)：①隨機(jī)取樣；②樣方大小適中；③樣方數(shù)量不易太少；④一般選易辨別的雙子葉植物（葉脈一般網(wǎng)狀）；⑤常用五點(diǎn)取樣法和等距取樣法．
3、蔓生或叢生多數(shù)是由地下部分無(wú)性繁殖造成，很多分支可能屬于同一個(gè)個(gè)體．

解答 解：A、一般情況下，調(diào)查植物種群密度采用樣方法，但蔓生或叢生的單子葉植物計(jì)數(shù)比較困難，不適宜用樣方法，A錯(cuò)誤；
B、酵母菌等單細(xì)胞微生物可用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法，并且在計(jì)數(shù)時(shí)要統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)的菌體和兩條相鄰的邊線上的菌體，B正確；
C、活動(dòng)能力強(qiáng)、個(gè)體較大的動(dòng)物用標(biāo)志重捕法，需要防止標(biāo)志物脫落，C正確；
D、活動(dòng)能力弱的動(dòng)物以及蟲(chóng)卵常用的是樣方法，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了種群密度調(diào)查的相關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記兩種方法在不同生物中調(diào)查過(guò)程中的運(yùn)用；明確動(dòng)物能力較弱的動(dòng)物運(yùn)用樣方法進(jìn)行調(diào)查；識(shí)記樣方法調(diào)查過(guò)程中的相關(guān)注意點(diǎn)，如取樣隨機(jī)、樣本數(shù)量足夠大等，以及標(biāo)記重捕法中標(biāo)記要求．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．某雙鏈DNA分子共含2m個(gè)堿基，其中胸腺嘧啶共有T個(gè)．下列有關(guān)此DNA在連續(xù)復(fù)制時(shí)所需的鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸數(shù)目的敘述中，不正確的是（　　）
A．在第一次復(fù)制時(shí)，需要（m-T）個(gè)
B．在第二次復(fù)制時(shí)，需要2（m-T）個(gè)
C．在第n次復(fù)制時(shí)，需要2n-1（m-T）個(gè)
D．在n次復(fù)制過(guò)程中，總共需要2n（m-T）個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖是一個(gè)神經(jīng)元的示意圖，O點(diǎn)為PQ的中點(diǎn)，給予O點(diǎn)一個(gè)適當(dāng)?shù)拇碳�，則電流表的偏轉(zhuǎn)情況是？若同時(shí)在O點(diǎn)、M點(diǎn)給予相同且適宜的刺激，如果電流表不偏轉(zhuǎn)，則M點(diǎn)的條件是（　�。�
A．不偏轉(zhuǎn)，M與P或Q點(diǎn)重合B．偏轉(zhuǎn)，M在PQ段之間
C．不偏轉(zhuǎn)，MP大于或等于PQ的一半D．不偏轉(zhuǎn)，MP小于或等于PQ的一半

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．c-myc蛋白調(diào)控細(xì)胞的增殖和分化．c-myc蛋白在正常細(xì)胞中很不穩(wěn)定，合成后很快就被降解，而在癌細(xì)胞中穩(wěn)定性顯著提高．研究者用分化誘導(dǎo)劑（PA）處理某種癌細(xì)胞，并檢測(cè)c-myc基因的表達(dá)情況，結(jié)果如圖．以下相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．c-myc蛋白能抑制細(xì)胞的分化B．c-myc蛋白能促進(jìn)細(xì)胞的增殖
C．PA誘導(dǎo)劑可以抑制癌細(xì)胞的增殖D．c-myc基因表達(dá)增強(qiáng)抑制細(xì)胞癌變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．在一條離體神經(jīng)纖維膜外①②處放置兩個(gè)電極，連接到一個(gè)電表上（如圖甲所示）．箭頭表示在M點(diǎn)給予一適宜刺激．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）當(dāng)M點(diǎn)受刺激時(shí)，該部位的膜內(nèi)電位的變化是由負(fù)電位變?yōu)檎娢唬a(chǎn)生該變化的原因是神經(jīng)細(xì)胞對(duì)鈉離子的通透性增強(qiáng)，鈉離子內(nèi)流，興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子濃度高于膜外側(cè)．
（2）當(dāng)刺激產(chǎn)生的興奮傳到②時(shí)，①處膜外的電位是正電位，①與②之間存在電位差，電表指針發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)；當(dāng)興奮傳到①時(shí)，②處膜外已恢復(fù)正電位，電表指針又發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)；依據(jù)所觀測(cè)到的數(shù)據(jù)，繪制成的電位差變化曲線如圖乙中D所示．
（3）因受傷造成脊髓胸段截?cái)嗟哪郴颊�，仍可完成排尿反射活�?dòng)，據(jù)此分析，排尿反射的神經(jīng)中樞位于脊髓胸段往腰部方向（脊髓胸段/脊髓胸段往頸部方向/脊髓胸段往腰部方向），但是由于脊髓中的排尿反射中樞失去大腦皮層的控制，排尿中樞自主完成排尿反射，患者出現(xiàn)小便失禁現(xiàn)象．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本病因是決定血紅蛋白的相關(guān)基因發(fā)生了突變，如圖所示．這種基因突變的情況屬于（　�。�
A．增添一對(duì)堿基B．替換一對(duì)堿基C．缺失一對(duì)堿基D．缺失兩對(duì)堿基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．植物光合作用可受多種環(huán)境因素的影響，圖是在不同溫度條件下測(cè)得的光照強(qiáng)度對(duì)小麥O2吸收速率的影響．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）b點(diǎn)的生物學(xué)含義是光合速率等于呼吸速率．此時(shí)小麥根尖細(xì)胞中產(chǎn)生ATP場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．
（2）由圖可知，影響c點(diǎn)變動(dòng)的主要因素是光照強(qiáng)度和溫度．
（3）若適當(dāng)提高周圍環(huán)境中的CO2濃度，d點(diǎn)將向右移動(dòng)．此時(shí)葉綠體產(chǎn)生的O2的去向是線粒體和細(xì)胞外（線粒體、細(xì)胞外或兩者都有）．
（4）在光照和CO2適宜的條件下用${H}_{2}^{18}$O澆灌小麥幼苗，則小麥幼苗周圍空氣中水、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)中含18O．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北宜昌市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A．脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)

B．當(dāng)細(xì)胞衰老時(shí)，其細(xì)胞膜的通透性會(huì)發(fā)生改變

C．用臺(tái)盼藍(lán)染色判斷細(xì)胞是否死亡利用了細(xì)胞膜的流動(dòng)性

D．細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體的肌肉主要由蛋白質(zhì)構(gòu)成，但平滑肌和骨路肌的功能不同，其原因是

A．屬于不同系統(tǒng)

B．所含蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同

C．肌肉細(xì)胞的形狀不同

D．在人體內(nèi)的分布位置不同

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