18．甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外，其過程如圖所示，下列敘述錯誤的是（　　）
A．若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O最可能來自于氨基酸的-COOH
B．細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度，這表明a是主動運(yùn)輸過程
C．與c過程有關(guān)的細(xì)胞器是①②③⑤
D．右圖中③結(jié)構(gòu)是將氨基酸合成蛋白質(zhì)的主要場所

分析 分析甲圖：a表示碘離子通過主動運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞；b表示氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程；c表示蛋白質(zhì)的加工、修飾和分泌過程．
分析乙圖：①是核糖體，無膜；②是高爾基體，與分泌物的分泌有關(guān)；③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，能對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工；④是細(xì)胞膜；⑤是線粒體，為生命活動提供能量；⑥是囊泡；⑦是細(xì)胞核，是遺傳和代謝的控制中心．

解答 解：A、脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水，所脫去的水分子中的氫原子來自氨基和羧基，而氧原子來自羧基，A正確；
B、細(xì)胞內(nèi)碘濃度高于細(xì)胞外，則碘離子是逆濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞的，屬于主動運(yùn)輸，B正確；
C、c表示分泌蛋白的合成和分泌過程，與之有關(guān)的細(xì)胞器是①核糖體、③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、②高爾基體和⑤線粒體（提供能量），C正確；
D、將氨基酸組裝成蛋白質(zhì)的場所是①核糖體，D錯誤．
故選：D．

點(diǎn)評 本題結(jié)合甲狀腺球蛋白合成與分泌過程，綜合考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、分泌蛋白合成和分泌過程、物質(zhì)運(yùn)輸方式，重點(diǎn)考查分泌蛋白的合成與分泌過程，要求考生熟記相關(guān)知識點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖中字母和數(shù)值的含義或名稱，并結(jié)合所學(xué)的知識，對敘說作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖的5個細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖（假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體），請回答以下問題：

（1）A、B、C、D、E中屬于減數(shù)分裂的是BDE．
（2）A細(xì)胞有8個DNA分子，屬于有絲分裂后期時期．
（3）具有同源染色體的細(xì)胞有ABCE．  
（4）染色體暫時加倍的細(xì)胞有AD．
（5）不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有AD．
（6）A細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞是體細(xì)胞，子細(xì)胞中染色體有4條．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下面是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖，刺激a點(diǎn)（a點(diǎn)為兩接線端之間的中點(diǎn)）了，檢測各位點(diǎn)電位變化．下列說法錯誤的是（　　）
A．電流表①不偏轉(zhuǎn)，電流表②可能偏轉(zhuǎn)兩次
B．興奮由c傳導(dǎo)到e時，發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)換
C．若c處檢測不到電位變化，可能是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)
D．若檢測到b、d點(diǎn)有電位變化，說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．制作泡菜時，所用的泡菜壇子必須密封，其原因是（　�。�
A．乳酸菌在有氧條件下發(fā)酵被抑制B．防止菜葉萎蔫
C．防止水分的蒸發(fā)D．防止產(chǎn)生的乳酸揮發(fā)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋校徽_的是（　�。�
A．不同物質(zhì)進(jìn)入相同細(xì)胞的方式可能相同，如氨基酸和核苷酸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞
B．同一物質(zhì)進(jìn)入不同細(xì)胞的方式可以相同，如葡萄糖進(jìn)入肝臟細(xì)胞和骨骼肌細(xì)胞
C．不同物質(zhì)進(jìn)入不同細(xì)胞的方式可能相同，如乙醇進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞和Na+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞
D．同一物質(zhì)進(jìn)入相同細(xì)胞的方式可能不同，如水分子進(jìn)入某些具有水通道蛋白的細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．分析表中的實(shí)驗，甲組細(xì)胞與乙組細(xì)胞相比，水分滲出量的多少，以及水分運(yùn)出細(xì)胞的方式分別是（　�。�
實(shí)驗分組實(shí)驗材料先用下列培養(yǎng)液處理再進(jìn)行如下處理實(shí)驗結(jié)果
甲紫色洋蔥外
表皮細(xì)胞		完全營養(yǎng)液0.3g/mL的蔗糖溶
液處理相同時間		？
乙蒸餾水？
A．少，自由擴(kuò)散B．多，主動運(yùn)輸C．相等，被動運(yùn)輸D．相等，協(xié)助擴(kuò)散

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對等位基因A、a和B、b控制．現(xiàn)以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本，進(jìn)行雜交實(shí)驗，正交和反交結(jié)果相同．實(shí)驗結(jié)果如圖所示．請回答：
（1）在鱒魚體表顏色性狀中，顯性性狀是黃體（或黃色）．親本中的紅眼黃體鱒魚的基因型是aaBB．
（2）已知這兩對等位基因的遺傳符合定律，理論上F2還應(yīng)該出現(xiàn)紅眼黑體性狀的個體，但實(shí)際并未出現(xiàn)，推測其原因可能是基因型為aabb的個體本應(yīng)該表現(xiàn)出該性狀，卻表現(xiàn)出黑眼黑體的性狀．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是人體內(nèi)組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖，請回答相關(guān)問題：

（1）人們把由細(xì)胞外液 構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境指圖中的標(biāo)號②③④ 部分．毛細(xì)血管壁細(xì)胞的直接生活環(huán)境是②③（用圖中的數(shù)字表示）．
（2）組織細(xì)胞中的二氧化碳是如何從組織細(xì)胞到達(dá)毛細(xì)血管的①→③→② （用圖中的字母和箭頭表示）．外界環(huán)境中的O2進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)至少需穿過10層磷脂分子層，CO2不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是組織細(xì)胞內(nèi)的CO2濃度高于組織液．
（3）組織細(xì)胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)通過消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng) 等系統(tǒng)才能到達(dá)各種組織器官系統(tǒng)．
（4）某人喝入大量的食醋后不會引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降，原因是血漿 內(nèi)存在著緩沖物質(zhì)，人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體是組織液．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)種群與群落的敘述，正確的是（　�。�
A．年齡組成為穩(wěn)定型的種群，數(shù)最不可能超過K值
B．種群呈“S”型增長過程中，在達(dá)到K值之前就是“J”型增長
C．種群密度不能反映出種群在將來一段時間內(nèi)的變化趨勢
D．森林中各種生物的垂直分層現(xiàn)象都是由光照直接決定的

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