8．如圖為某高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．④⑥⑦都屬于生物膜系統(tǒng)的組成部分
B．在光照條件下，產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所只有⑤和⑨
C．用相應(yīng)的酶可以破壞結(jié)構(gòu)1，獲得原生質(zhì)體
D．該細(xì)胞中細(xì)胞器⑨和⑧都能合成多糖

分析 分析題圖：圖示為某高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，其中結(jié)構(gòu)①為細(xì)胞壁，②為細(xì)胞膜，③為液泡，④為細(xì)胞核，⑤為葉綠體，⑥為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，⑦為核糖體，⑧為高爾基體，⑨為線粒體，⑩為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．

解答 解：A、圖中⑦是核糖體，無(wú)膜結(jié)構(gòu)，不屬于生物膜系統(tǒng)，A錯(cuò)誤；
B、光照條件下，產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有線粒體、葉綠體和細(xì)胞中基質(zhì)，分別是圖中的⑨⑤⑩，B錯(cuò)誤；
C、①是細(xì)胞壁，其主要成分是纖維素和果膠，根據(jù)酶的專(zhuān)一性原理，可用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁，獲得原生質(zhì)體，C正確；
D、⑨為線粒體，能分解有機(jī)物，但不能合成多糖，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是生物膜系統(tǒng)，真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的本質(zhì)區(qū)別，光合作用與細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所，主要考查學(xué)生的識(shí)圖能力和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)綜合解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．正常人的血漿滲透壓約為770kpa，其中大小與下列哪幾項(xiàng)有關(guān)（　�。�
①血漿中蛋白質(zhì)的含量
②紅細(xì)胞內(nèi)血紅蛋白的含量
③血漿中Cl-的含量
④血漿中Na+的含量．
A．①②B．③④C．①③④D．②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．下面是兩個(gè)家庭關(guān)于甲種遺傳病（設(shè)顯性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍）和乙種遺傳�。ㄔO(shè)顯性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎）的遺傳系譜圖，已知其中一種遺傳病的基因位于X染色體上．

（1）甲病遺傳方式為常染色體隱性性遺傳�。也∵z傳方式為X染色體隱性遺傳�。�
（2）2號(hào)家庭中，Ⅱ2產(chǎn)生的處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞的名稱(chēng)是次級(jí)卵母細(xì)胞和極體，其細(xì)胞中的相關(guān)基因型為aaXBXB和aaXbXb．
（3）1號(hào)家庭中的Ⅱ2和2號(hào)家庭中Ⅱ3結(jié)婚，所生正常子女中攜帶致病基因的概率為$\frac{11}{15}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖是人體細(xì)胞生命歷程的概括，下列敘述正確的是（　�。�
A．④過(guò)程會(huì)使細(xì)胞膜的通透性改變，導(dǎo)致物質(zhì)運(yùn)輸功能提高
B．⑤過(guò)程形成的細(xì)胞周期變短，形成的子細(xì)胞核增大，染色較深
C．③過(guò)程發(fā)生在整個(gè)生命歷程中，造成不同細(xì)胞間蛋白質(zhì)種類(lèi)的不同
D．能進(jìn)行①、②、⑥過(guò)程的細(xì)胞都具有細(xì)胞周期，并且經(jīng)歷的時(shí)間相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖中橫坐標(biāo)A、B、C、D表示某雄性哺乳動(dòng)物（體細(xì)胞染色體數(shù)為2n）在有性生殖過(guò)程中不同時(shí)期的細(xì)胞，圖中的a、b、c、d表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時(shí)期的數(shù)量變化．
 
（1）根據(jù)a、b、c、d在不同時(shí)期的數(shù)量變化規(guī)律判斷，a、b、c、d分別代表什么結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的數(shù)量變化？
a細(xì)胞數(shù)目，bDNA，c染色體，d染色單體．
（2）B→D表示的過(guò)程是減數(shù)分裂，A可能表示的細(xì)胞是精原細(xì)胞．
（3）從B→C的過(guò)程中，染色體的主要行為變化是同源染色體聯(lián)會(huì)、出現(xiàn)四分體，同源染色體分離，非同源染色體自由組合等．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．在探究酵母菌的呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中，使用重鉻酸鉀的濃硫酸溶液檢測(cè)乙醇
B．薩克斯的葉法實(shí)驗(yàn)，先將植物置于暗處，以消耗掉葉片中原有的淀粉
C．質(zhì)壁分離觀察步驟為：撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察
D．顯微鏡下觀察有絲分裂，在細(xì)胞呈長(zhǎng)方形的區(qū)域易找到分裂期的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．糖類(lèi)不含有，蛋白質(zhì)、脂質(zhì)不一定有，但核酸中一定有的元素是（　�。�
A．NB．SC．PD．Fe

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．有人對(duì)不同光照強(qiáng)度下兩種果樹(shù)的光合特性進(jìn)行研究，結(jié)果如下表（凈光合速率以CO2的吸收速率表示，其他條件適宜且相對(duì)恒定）．請(qǐng)分析回答問(wèn)題：
光強(qiáng)（mmol光子m2•s）00.10.20.30.40.50.60.70.80.9
龍眼光能利用率（%）-2.302.202.001.801.601.501.401.301.20
凈光合速率（umol CO2/m2•s）-0.602.505.106.557.457.908.208.508.508.50
芒果光能利用率（%）-1.201.050.900.850.800.750.700.650.60
凈光合速率（umol CO2/m2•s）-2.101.103.705.406.507.257.607.607.607.60
（1）果樹(shù)的凈光合速率，除通過(guò)測(cè)定CO2的吸收速率來(lái)表示，也可以通過(guò)測(cè)定氧氣的釋放速率來(lái)計(jì)算．
（2）從表中看出，兩種果樹(shù)都表現(xiàn)出了對(duì)光能的利用率隨光照強(qiáng)度的增大而逐漸減小的趨勢(shì)．
（3）分析上表，兩種果樹(shù)中，芒果的細(xì)胞呼吸速率更高，達(dá)到最大光合速率時(shí)龍眼所需的光照強(qiáng)度（即光飽和點(diǎn)）更高，兩種果樹(shù)都達(dá)到光飽和點(diǎn)后，龍眼比芒果的最大總光合速率大．
（4）光強(qiáng)小于0.5mmol光子m2•s，限制凈光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度；光強(qiáng)大于0.7mmol光子m2•s，限制凈光合速率的主要生態(tài)因素一般是二氧化碳濃度，從植物自身因素分析可能是光合色素的種類(lèi)與比例、酶的數(shù)量與活性．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

18．以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是（　�。�
A．核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)通道
B．在不同的細(xì)胞內(nèi)，核仁的大小和數(shù)量都是一樣的
C．細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
D．核膜為雙層膜，外層核膜可以與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連

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