12.利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)可以使哺乳動物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”.如圖是利用奶牛乳腺生產(chǎn)人血清白蛋白的圖解,請回答下列問題:

(1)在上述過程中,常用胰蛋白酶或膠原蛋白酶酶將奶牛組織分散成單個細(xì)胞.在體外培養(yǎng)分散的動物細(xì)胞時,所需氣體主要有O2和CO2
(2)在培養(yǎng)時,培養(yǎng)液中應(yīng)加入一定量的抗生素以防止污染.為避免細(xì)胞代謝產(chǎn)物積累對自身造成的危害,應(yīng)采取的措施是定期更換培養(yǎng)液.培養(yǎng)過程中可使用胰蛋白酶處理貼壁細(xì)胞,以便分瓶進(jìn)行傳代(填“原代”或“傳代”)培養(yǎng).
(3)在上述過程中,用于核移植的去核卵細(xì)胞一般處于減數(shù)第二次分裂中期.動物體細(xì)胞經(jīng)核移植可獲得完整動物個體體現(xiàn)了已經(jīng)分化的動物細(xì)胞核具有全能性.

分析 1、動物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動物機(jī)體中取出相關(guān)的組織,將它分散成單個細(xì)胞,然后放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長和增殖.過程:取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中(原代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個細(xì)胞,制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液(傳代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng).
2、動物細(xì)胞培養(yǎng)條件:
(1)無菌無毒環(huán)境:無菌--對培養(yǎng)液和所有培養(yǎng)用具進(jìn)行無菌處理;在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素;無毒--定期更換培養(yǎng)液,防止細(xì)胞代謝產(chǎn)物積累對自身造成危害.
(2)營養(yǎng):
成分:所需營養(yǎng)物質(zhì)與體內(nèi)基本相同,例如需要有糖、氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然成分.
培養(yǎng)基類型:合成培養(yǎng)基(將細(xì)胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)按其種類和所需數(shù)量嚴(yán)格配制而成的培養(yǎng)基)
(3)溫度和pH值:哺乳動物多以36.5±0.5℃為宜,多數(shù)細(xì)胞生存的適宜pH為7.2~7.4.
(4)氣體環(huán)境:通常采用培養(yǎng)皿或松蓋培養(yǎng)瓶,將其置于含95%空氣加5%CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng).O2是細(xì)胞代謝所必需的;CO2主要作用是維持培養(yǎng)液的pH.

解答 解:(1)動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,常用胰蛋白酶或膠原蛋白酶將奶牛組織分散成單個細(xì)胞.在體外培養(yǎng)分散的動物細(xì)胞時,所需氣體主要有O2和CO2,其中O2是細(xì)胞代謝所必需的,CO2主要作用是維持培養(yǎng)液的pH.
(2)在培養(yǎng)時,培養(yǎng)液中應(yīng)加入一定量的抗生素以防止污染.為避免細(xì)胞代謝產(chǎn)物積累對自身造成的危害,需要定期更換培養(yǎng)液.培養(yǎng)過程中可使用胰蛋白酶處理貼壁細(xì)胞,以便分瓶進(jìn)行傳代培養(yǎng).
(3)在上述過程中,用于核移植的去核卵細(xì)胞一般處于減數(shù)第二次分裂中期.動物體細(xì)胞經(jīng)核移植可獲得完整動物個體體現(xiàn)了已經(jīng)分化的動物細(xì)胞核具有全能性.
故答案為:
(1)胰蛋白酶或膠原蛋白酶  O2和CO2  
(2)抗生素     定期更換培養(yǎng)液   傳代   
(3)減數(shù)第二次分裂中  已經(jīng)分化的動物細(xì)胞核

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞工程的相關(guān)知識,要求考生識記動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程以及培養(yǎng)條件,識記細(xì)胞核移植的過程,再對各小題作出準(zhǔn)確的解答,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省池州市高一上段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人們經(jīng)常食用的牛、羊、豬等肉類和白菜、土豆等蔬菜,經(jīng)消化吸收后,其中的成分大多被轉(zhuǎn)化為人體自身的一部分,其根本原因是( )

A.組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素在無機(jī)自然界都能找到

B.在不同生物的細(xì)胞內(nèi),組成它們的化學(xué)元素和化合物種類大體相同

C.組成生物體細(xì)胞的基本元素是碳

D.不同生物的細(xì)胞內(nèi),組成它們的化學(xué)元素的含量大體相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖所示虛線內(nèi)字母表示相應(yīng)元素,而A~C表示大分子物質(zhì),a~d表示小分子物質(zhì),其中a~c是相應(yīng)大分子的基本組成單位.回答以下問題:

(1)染色體一般存在真核細(xì)胞的細(xì)胞核(填“細(xì)胞核”或“細(xì)胞質(zhì)”)中.
(2)如a是葡萄糖,則植物細(xì)胞壁的主要成分除了A外,還有果膠.
(3)圖中b是氨基酸,種類約有20種,d指的是維生素D.
(4)物質(zhì)B的結(jié)構(gòu)多樣性決定其功能的多樣性;從b角度分析,物質(zhì)B結(jié)構(gòu)多樣性的原因為b(氨基酸)的種類不同、數(shù)量不同和排列順序不同.如物質(zhì)B是由m個b通過脫水縮合而來的n條鏈構(gòu)成,其中b的平均相對分子量為p,則物質(zhì)B的分子量大約是mp-18×(m-n).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于化學(xué)元素的敘述不正確的是(  )
A.因為 C 是構(gòu)成有機(jī)物的骨架,所以 C 是構(gòu)成生物體的最基本元素
B.生物界和非生物界的統(tǒng)一性表現(xiàn)在生物界中的元素在非生物界都存在
C.細(xì)胞中的無機(jī)鹽主要以化合物形式存在
D.構(gòu)成細(xì)胞的大量元素包括 C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.在人體內(nèi),下面哪一組物質(zhì)可以在同一個細(xì)胞中產(chǎn)生( 。
A.胰島素和胰蛋白酶B.甲狀腺激素和呼吸酶
C.促性腺激素釋放激素和促性腺激素D.生長激素和淀粉酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列是葉肉細(xì)胞內(nèi)的生理過程,一定不在生物膜上進(jìn)行的是(  )
A.H2O 的光解B.H2O 生成C.CO2 的固定D.ATP 的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.利用細(xì)胞工程的方法,以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體.下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.體外培養(yǎng)單個漿細(xì)胞可以獲得大量針對SARS病毒的單克隆抗體
B.用純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi),產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體
C.利用該單克隆抗體與SARS病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的方法可診斷出病毒感染者
D.將等量漿細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合,經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)植物細(xì)胞工程的敘述,正確的是(  )
A.脫分化過程中植物細(xì)胞會失去其特有的結(jié)構(gòu)和功能
B.再分化過程中只需要細(xì)胞分裂素作用即可
C.白菜與甘藍(lán)均為二倍體,經(jīng)體細(xì)胞雜交可得二倍體“白菜-甘藍(lán)”新品種
D.植物體細(xì)胞雜交與動物細(xì)胞融合的方法完全一致

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

19.以下關(guān)于消費(fèi)者的敘述,正確的是( 。
A.消費(fèi)者都是異養(yǎng)生物
B.所有動物都是消費(fèi)者
C.消費(fèi)者都直接或間接以綠色植物為食
D.消費(fèi)者在食物網(wǎng)中可占有任何一個營養(yǎng)級

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