下列有關性別決定的敘述,正確的是( 。
A、XY型性別決定的生物,Y染色體都比X染色體短小
B、同型性染色體決定雌性個體的現(xiàn)象在自然界中比較普遍
C、含X染色體的配子不一定都是雌配子,含Y染色體的配子一定是雄配子
D、各種生物細胞中的染色體都可分為性染色體和常染色體
考點:伴性遺傳
專題:
分析:生物的遺傳物質(zhì)是核酸,DNA是主要的遺傳物質(zhì),少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA;性別決定的類型有XY型和ZW型,但絕大多數(shù)的生物是XY型;薩頓利用類比法提出基因在染色體上呈線性排列,摩爾根證明了基因在染色體上;XY型性別決定的生物中,有的生物的Y染色體比X染色體短小,有的生物的X染色體比Y染色體短。
解答: 解:A、XY型性別決定的生物,Y染色體不一定比X染色體短小,如果蠅的Y染色體就比X染色體長,A錯誤;
B、在雌雄異體的生物中,絕大部分屬于XY型,XX為雌性,XY為雄性,所以同型性染色體決定雌性個體的現(xiàn)象在自然界中比較普遍,B正確;
C、含Y染色體的配子一定是雄配子,而含有X染色體的配子可能是雌配子,也可能是雄配子,C正確;
D、不是所有的細胞都具有染色體,如原核生物,不是所有的生物的染色體都具有性染色體和常染色體之分,如大部分植物都沒有性染色體和常染色體之分,D錯誤.
故選:BC.
點評:本題考查的是伴性遺傳,意在考查學生運用所學伴性遺傳的遺傳規(guī)律知識來綜合分析問題和解決問題的能力,對于性別決定和性染色體的特點的理解是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

請結合現(xiàn)代生物進化理論的概念圖回答下列問題.

(1)相對于達爾文的學說而言,現(xiàn)代生物進化理論對遺傳變異的研究已經(jīng)由個體水平深入到了
 
水平.
(2)圖中①表示
 
;②表示
 

(3)生物多樣性包含的三個層次中,
 
多樣性能有效地增大種群基因庫,
 
多樣性是生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的基礎.
(4)用現(xiàn)代生物進化理論看達爾文自然選擇學說,自然選擇學說的缺陷是
 
.(多選)
A.自然選擇學說不能科學地解釋生物的適應性、多樣性的形成
B.自然選擇學說認為生物個體是生物進化的基本單位
C.自然選擇學說對遺傳和變異的本質(zhì)未能作出科學的解釋
D.自然選擇學說對環(huán)境條件如何對可遺傳的變異進行選擇,沒有能作出科學的解釋
(5)下列關于生物進化的敘述,正確的是
 
.(多選)
A.生物的種間競爭是一種選擇過程
B.化石是研究生物進化的重要依據(jù)
C.外來物種入侵能改變生物進化的速度和方向
D.突變的可遺傳性阻礙生物進化.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體在某種環(huán)境條件發(fā)生改變時,內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量變化.環(huán)境條件變化和激素對應正確的是( 。
A、食物缺碘-促甲狀腺激素釋放激素
B、食物過咸-抗利尿激素
C、劇烈運動-促胰液素
D、溫度過高-甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于農(nóng)作物以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐活動的相關敘述,錯誤的是(  )
A、農(nóng)作物生命活動離不開水和無機鹽
B、作物、雜草和害蟲構成了生物群落
C、滅蟲主要是為了調(diào)整能量流動的方向
D、鋤草可減輕種間競爭,利于作物生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示“皮膚~肌肉”的反射。绱碳てつw細胞A處,下列有關敘述錯誤的是( 。
A、可引起肌肉細胞E收縮
B、興奮從A傳到E,電流計會發(fā)生兩次相反方向的偏轉
C、F處的信號變化是電信號→化學信號→電信號
D、興奮在神經(jīng)細胞F上傳播速度較在神經(jīng)細胞B處快

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1為巨噬細胞炎癥反應的新機制研究,巨噬細胞受細菌感染或細菌脂多糖 LPS 刺激后,升高血管內(nèi)皮生長因子受體3( VEGFR-3 )和信號分子VEGF-C 的表達.VEGFR-3形成反饋環(huán)路,抑制TLR4-NF-κB介導的炎癥反應,降低細菌感染導致的敗血癥的發(fā)生.

(1)細菌或細菌脂多糖 LPS在免疫學上相當于
 
,TLR4的本質(zhì)是
 

(2)過度或持續(xù)性的 TLR4 活化引起
 
,在 VEGF-C 的刺激下,通過活化 PI3K-Akt1 通路,促進
 
,從而抑制 NF-κB 活性,降低敗血癥的發(fā)生.
(3)該細胞能夠產(chǎn)生溶菌酶直接殺死病原菌,該過程屬于
 
免疫.吞噬細胞吞噬病菌后會發(fā)生死亡現(xiàn)象,該現(xiàn)象屬于
 

(4)大多數(shù)抗原激發(fā)的體液免疫應答,第一種是必須有T細胞參與才能完成,第二種是有少數(shù)抗原物質(zhì),可單獨刺激B細胞,為了探究細菌脂多糖LPS屬于哪一類免疫應答,可以選擇相同性別的同齡的小鼠進行LPS接種處理,如下表,實驗組對應
 
組小鼠,如果
 
,則該抗原屬于第二種.
處理胸腺是否產(chǎn)生相應漿細胞是否產(chǎn)生相應的抗體
甲組小鼠切除
乙組小鼠不切除
(5)一般情況下,接受抗原刺激的B細胞會增殖分化為
 
,科學家用LPS分先后兩次接種小鼠,并檢測相應的抗體的產(chǎn)生量,如圖2所示:該實驗結果說明LPS能夠
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

急性早幼粒細胞白血病是最兇險的一種白血病,發(fā)病機理如下圖所示,2010年度國家最高科技獎獲得者王振義院士發(fā)明的“誘導分化療法”聯(lián)合應用維甲酸和三氧化二砷治療該病.維甲酸通過修飾PML-RARa,使癌細胞重新分化“改邪歸正”;三氧化二砷則可以引起這種癌蛋白的降解,使癌細胞發(fā)生部分分化并最終進入凋亡.下列有關分析不正確的是(  )
A、該白血病的發(fā)生是染色體結構變異導致的
B、“誘導分化療法”能減少病人體內(nèi)的癌細胞
C、維甲酸和三氧化二砷治療白血病原理不同
D、圖示中融合基因PML-RARa屬于原癌基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列能正確表示DNA復制過程的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

洋麻莖稈的紅色和綠色由A-a、B-b,R-r三對基因共同決定,三對基因與莖稈顏色的關系如圖所示:

基因型為A-B-rr的個體表現(xiàn)為紅莖,其余則為綠莖.現(xiàn)有三組純種親本雜交,其后代的表現(xiàn)型及比例如下表:
組別親本組合F1自交F2
綠莖×紅莖紅莖綠莖:紅莖=1:3
綠莖×紅莖綠莖 綠莖:紅莖=13:3
綠莖×紅莖紅莖綠莖:紅莖=7:9
請回答有關問題:
(1)從
 
組雜交實驗的結果可判斷,A-a、B-b兩對基因的遺傳遵循自由組合定律.
(2)甲組綠莖親本可能的基因型是
 
 
.在丙組F2代中紅莖個體的基因型有
 
種.
(3)乙組F2中的紅莖個體分別自交,后代中出現(xiàn)紅莖個體的概率是
 

(4)花青素是一種非蛋白類化合物,由圖示可知,其合成過程是在基因的復雜調(diào)控下完成的.由此可以看出,基因與性狀的關系有
 

A.基因通過控制酶的合成進而控制生物的性狀
B.基因通過控制蛋白質(zhì)的結構直接控制生物的性狀
C.一種性狀可以由多對基因控制
D.基因的表達受到其他基因的調(diào)控
E.生物的性狀不僅受到基因的控制,還受到環(huán)境條件的影響.

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