如圖1為巨噬細(xì)胞炎癥反應(yīng)的新機(jī)制研究,巨噬細(xì)胞受細(xì)菌感染或細(xì)菌脂多糖 LPS 刺激后,升高血管內(nèi)皮生長因子受體3( VEGFR-3 )和信號分子VEGF-C 的表達(dá).VEGFR-3形成反饋環(huán)路,抑制TLR4-NF-κB介導(dǎo)的炎癥反應(yīng),降低細(xì)菌感染導(dǎo)致的敗血癥的發(fā)生.

(1)細(xì)菌或細(xì)菌脂多糖 LPS在免疫學(xué)上相當(dāng)于
 
,TLR4的本質(zhì)是
 

(2)過度或持續(xù)性的 TLR4 活化引起
 
,在 VEGF-C 的刺激下,通過活化 PI3K-Akt1 通路,促進(jìn)
 
,從而抑制 NF-κB 活性,降低敗血癥的發(fā)生.
(3)該細(xì)胞能夠產(chǎn)生溶菌酶直接殺死病原菌,該過程屬于
 
免疫.吞噬細(xì)胞吞噬病菌后會發(fā)生死亡現(xiàn)象,該現(xiàn)象屬于
 

(4)大多數(shù)抗原激發(fā)的體液免疫應(yīng)答,第一種是必須有T細(xì)胞參與才能完成,第二種是有少數(shù)抗原物質(zhì),可單獨(dú)刺激B細(xì)胞,為了探究細(xì)菌脂多糖LPS屬于哪一類免疫應(yīng)答,可以選擇相同性別的同齡的小鼠進(jìn)行LPS接種處理,如下表,實(shí)驗(yàn)組對應(yīng)
 
組小鼠,如果
 
,則該抗原屬于第二種.
處理胸腺是否產(chǎn)生相應(yīng)漿細(xì)胞是否產(chǎn)生相應(yīng)的抗體
甲組小鼠切除
乙組小鼠不切除
(5)一般情況下,接受抗原刺激的B細(xì)胞會增殖分化為
 
,科學(xué)家用LPS分先后兩次接種小鼠,并檢測相應(yīng)的抗體的產(chǎn)生量,如圖2所示:該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明LPS能夠
 
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,其具體過程如下:
解答: 解:(1)細(xì)菌或細(xì)菌脂多糖LPS在免疫學(xué)上相當(dāng)于抗原,TLR4的本質(zhì)是受體蛋白.
(2)過度或持續(xù)性的TLR4活化引起過度炎癥反應(yīng)、敗血癥,在VEGF-C 的刺激下,通過活化PI3K-Akt1通路,促進(jìn)TLP4內(nèi)吞,從而抑制NF-κB活性,降低敗血癥的發(fā)生.
(3)該細(xì)胞能夠產(chǎn)生溶菌酶直接殺死病原菌,該過程對所有病原體均起作用,故屬于非特異性免疫.吞噬細(xì)胞吞噬病菌后會發(fā)生死亡現(xiàn)象,該現(xiàn)象屬于細(xì)胞凋亡.
(4)甲組小鼠已經(jīng)切除胸腺,故為實(shí)驗(yàn)組,乙組為切除胸腺,故為對照組,如果甲乙兩組小鼠產(chǎn)生相應(yīng)漿細(xì)胞和相應(yīng)的抗體,說明沒有T細(xì)胞參與也能完成,則該抗原屬于第二種.
(5)一般情況下,接受抗原刺激的B細(xì)胞會增殖分化為記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞,科學(xué)家用LPS分先后兩次接種小鼠,并檢測相應(yīng)的抗體的產(chǎn)生量,據(jù)圖2結(jié)果可知,再次免疫時(shí)和初次免疫相同,并未在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量抗體,故說明初次免疫未產(chǎn)生記憶細(xì)胞,故該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明LPS能夠刺激機(jī)體產(chǎn)生漿細(xì)胞,但是不能刺激機(jī)體產(chǎn)生記憶細(xì)胞.
故答案為:
(1)抗原  受體蛋白 
(2)過度炎癥反應(yīng)、敗血癥  TLP4 內(nèi)吞
(3)非特異性  細(xì)胞凋亡 
(4)甲  甲乙兩組小鼠產(chǎn)生相應(yīng)漿細(xì)胞和相應(yīng)的抗體
(5)記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞  刺激機(jī)體產(chǎn)生漿細(xì)胞,但是不能刺激機(jī)體產(chǎn)生記憶細(xì)胞
點(diǎn)評:本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的敘述,正確的是( 。
A、動(dòng)物可通過特殊的行為在同種或異種生物間傳遞信息
B、植物生長素對植物生長的調(diào)節(jié)屬于信息傳遞中的化學(xué)信息
C、生態(tài)系統(tǒng)中的信息只能來源于同種或異種的生物
D、牧草生長旺盛時(shí),為食草動(dòng)物提供采食信息,這對食草動(dòng)物有利,對牧草不利

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是某植物葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器生理活動(dòng)示意圖,其中a~e代表相關(guān)物質(zhì),①~⑤代表相關(guān)生理過程.圖2是該植物受外界環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)圖中①代表的生理過程稱為
 
,a代表的物質(zhì)有
 

(2)圖中⑤表示的生理過程是
 
,寫出③~⑤所示過程的總反應(yīng)方程式
 

(3)從圖2中分析可知光合速率的高低受
 
,
 
因素的影響.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)如圖所示的敘述,不正確的是( 。
A、若該圖表示反射弧,則興奮在a→c一定是以電信號傳導(dǎo)的
B、若a、b、c表示生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級的能量值,則a>b+c
C、若該圖表示減數(shù)分裂過程,則基因型為Aa的小鼠產(chǎn)生異常配子aa可能是d過程出現(xiàn)差錯(cuò)
D、若該圖表示基因表達(dá)過程,則b→c過程一定發(fā)生在核糖體中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)性別決定的敘述,正確的是(  )
A、XY型性別決定的生物,Y染色體都比X染色體短小
B、同型性染色體決定雌性個(gè)體的現(xiàn)象在自然界中比較普遍
C、含X染色體的配子不一定都是雌配子,含Y染色體的配子一定是雄配子
D、各種生物細(xì)胞中的染色體都可分為性染色體和常染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

用高濃度的糖溶液飼喂一只健康的哺乳動(dòng)物后,每隔30min檢測其血糖濃度與胰島素濃度,并繪制出血糖濃度與胰島素濃度變化的曲線圖,請回答下列問題:
(1)哺乳動(dòng)物能分泌胰島素的細(xì)胞是
 
,與胰島素的合成和加T過程直接有關(guān)的細(xì)胞器有
 

(2)飼喂糖溶液30min后血糖濃度下降的原因是:胰島素分泌增加促進(jìn)了血糖
 
、促進(jìn)了其轉(zhuǎn)化為脂肪和某些氨基酸、促進(jìn)了血糖合成為
 

(3)120min后血糖維持穩(wěn)定,這主要是胰島素與
 
(填激素名稱)共同作用的結(jié)果,這兩種激素都需要通過
 
的運(yùn)輸,才能到達(dá)靶細(xì)胞發(fā)揮調(diào)節(jié)作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)細(xì)胞與免疫的問題.
適應(yīng)性免疫應(yīng)答是抗原誘發(fā)機(jī)體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的復(fù)雜系列反應(yīng),如圖是抗原呈遞細(xì)胞吞噬處理并呈遞抗原的部分過程示意圖.

(1)結(jié)構(gòu)A通過
 
方式進(jìn)入細(xì)胞,合并進(jìn)入細(xì)胞器B后,被降解成特定的肽段,細(xì)胞器B是
 
.物質(zhì)a由細(xì)胞器C轉(zhuǎn)運(yùn)合并進(jìn)入B,細(xì)胞器C是
 
;
(2)圖示中細(xì)胞L、M是
 
(同一個(gè)細(xì)胞/同種不同個(gè)細(xì)胞/兩個(gè)不同種細(xì)胞).細(xì)胞K是通過
 
發(fā)揮免疫作用的.細(xì)胞G的作用是
 

(3)根據(jù)上述圖示過程闡述人體患相關(guān)疾病的主要原因是
 

(4)下列有關(guān)敘述中,正確的是
 
(多選).
A、細(xì)胞F與細(xì)胞J均是通過增殖分化而來
B、細(xì)胞器C中含有蛋白水解酶
C、細(xì)胞器C呈遞物質(zhì)b與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)
D、細(xì)胞M的免疫作用稱為細(xì)胞免疫.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體某一免疫過程,與此有關(guān)的敘述不正確的是( 。
 
A、圖中表示的是細(xì)胞免疫過程,細(xì)胞a是吞噬細(xì)胞
B、圖中能識別抗原的細(xì)胞或物質(zhì)有a、b、d
C、d可在細(xì)胞內(nèi)外起作用,化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
D、同種抗原再次進(jìn)入人體,細(xì)胞b能大量分化成細(xì)胞c

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于人體細(xì)胞中血紅蛋白基因表達(dá)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、轉(zhuǎn)錄在細(xì)胞核中進(jìn)行
B、翻譯的原料是氨基酸
C、翻譯時(shí)多種RNA參與
D、表達(dá)只在成熟的紅細(xì)胞中進(jìn)行

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案