艾滋病（AIDS）是由下列哪個系統(tǒng)的細(xì)胞被感染引起的（　�。�
A、中樞神經(jīng)系統(tǒng)B、淋巴系統(tǒng)
C、呼吸系統(tǒng)D、運(yùn)動系統(tǒng)
考點(diǎn)：艾滋病的流行和預(yù)防
專題：
分析：關(guān)于“艾滋病”，考生可以從以下幾方面把握：
（1）艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）．
（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒進(jìn)入人體后，與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合，破壞T淋巴細(xì)胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵，讓人死亡．
（3）艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播．
解答： 解：艾滋病病毒為RNA病毒，該病毒寄生在T淋巴細(xì)胞內(nèi)，大量破壞T淋巴細(xì)胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，故它是由免疫系統(tǒng)的細(xì)胞被感染引起的．
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查艾滋病的流行和預(yù)防，要求考生識記艾滋病的中文名稱、病原體、致病原理、傳播途徑及預(yù)防措施等基礎(chǔ)知識，能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某反應(yīng)式ADP+Pi+能量
a
b
ATP，下列敘述錯誤的有幾項(xiàng)（　�。�
①該反應(yīng)中物質(zhì)是可逆的，能量不是可逆的；
②反應(yīng)a過程中所需的酶和色素，可分布在葉綠體的基粒和基質(zhì)中；
③人的小腸腸腔中沒有反應(yīng)b的發(fā)生；
④線粒體中，a過程一定消耗氧氣；
⑤所有細(xì)胞合成ATP的途徑相同，但ATP的用途可以不同；
⑥當(dāng)人成熟的紅細(xì)胞中含氧量提高，a過程加強(qiáng)；
⑦細(xì)菌中的a過程只能依靠無氧呼吸進(jìn)行；
⑧正常細(xì)胞中ATP與ADP的含量一般處于動態(tài)平衡中．
A、4B、5C、6D、7

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示正常人體內(nèi)局部血液循環(huán)示意圖，其相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、人饑餓時血糖濃度是c血管比a血管高
B、血液中的尿素含量是a血管比e血管高
C、人進(jìn)食1h后，血液中的氧和營養(yǎng)物質(zhì)的含量是b血管的比c血管高
D、人取食后的血糖濃度是a血管比c血管高

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示一個水稻成熟葉肉細(xì)胞代謝的某些過程（圖中數(shù)字代表物質(zhì)，a、b代表細(xì)胞器）．圖2表示在溫度、水分都適宜時，水稻O2釋放量與光照強(qiáng)度的關(guān)系．請據(jù)圖回答問題：

（1）圖1中結(jié)構(gòu)a、b的名稱依次是
 
．
（2）圖1中④的名稱是
 
，③進(jìn)入b的方式是
 
，②通過
 
作用進(jìn)入液泡．
（3）將水稻置于完全黑暗處24h后，給水稻提供H218O，繼續(xù)置于黑暗環(huán)境，一段時間后除水外還能在
 
（填物質(zhì)名稱）中檢測到18O．
（4）水稻光合作用曲線如圖2 中BC段限制水稻增產(chǎn)的主要因素是
 
，此時可能提高水稻產(chǎn)量的措施有
 
．
A．施用NH4HCO3 B．增加光照強(qiáng)度   C．使用CO2發(fā)生器     D．施農(nóng)家肥
（5）請?jiān)趫D2中畫出從B點(diǎn)提高5℃后的曲線變化趨勢．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖顯示了蝌蚪的生長速率隨種群密度增加的變化情況（在同樣的空間里，個數(shù)由5增加到160），圖中曲線可以說明（　�。�
A、一定范圍內(nèi)，蝌蚪生長速率與種群密度成正相關(guān)
B、每只蝌蚪變態(tài)所需時間與種群密度成負(fù)相關(guān)
C、食物短缺降低了蝌蚪存活率
D、高種群密度下，能夠變態(tài)為青蛙的可能性減小

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科目：高中生物 來源： 題型：

獲得2009年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎的三位美國科學(xué)家，憑借“發(fā)現(xiàn)端粒和端粒酶是如何保護(hù)染色體的”這一成果，揭開了人類衰老和罹患癌癥等嚴(yán)重疾病的奧秘．控制細(xì)胞分裂次數(shù)的時鐘是位于染色體兩端的一種特殊構(gòu)造（端粒），它能隨著細(xì)胞的分裂而變短．癌細(xì)胞中，存在延長染色體端粒的酶，正常人的生殖細(xì)胞中也有．據(jù)此你認(rèn)為體細(xì)胞不能無限分裂的原因是（　�。�
A、缺少合成端粒酶的氨基酸
B、缺少控制端粒酶合成的基因
C、控制端粒酶合成的基因發(fā)生突變
D、控制端粒酶合成的基因沒有表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：

肝臟在人體健康中起著非常重要的作用，是人體內(nèi)的一個巨大的“化工廠”．我國是乙肝的高發(fā)區(qū)，據(jù)統(tǒng)計(jì)我國乙肝病毒攜帶者約為1.2億，感染率高達(dá)60%．請回答：
（1）肝臟里有一種數(shù)量較多的枯否氏細(xì)胞，它既是肝臟的“衛(wèi)士”，也是全身的“保護(hù)神”，它能吞噬、分解病原微生物，這種免疫方式叫做
 
免疫．
（2）乙肝病毒感染肝細(xì)胞時，機(jī)體通過
 
免疫，使受感染的肝細(xì)胞裂解死亡．
（3）若如圖為肝臟的局部結(jié)構(gòu)模式圖：
①正常情況下，血管B端與A端的液體相比，濃度增加的物質(zhì)主要是
 
等；
②健康人飯后半小時肝組織內(nèi)葡萄糖移動方向主要體現(xiàn)為
 
（用圖中數(shù)字表示）．
（4）若上圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，
 
三處的液體可代表內(nèi)環(huán)境的構(gòu)成；“胖頭娃娃”奶粉是由于其蛋白質(zhì)含量幾乎為零，長期食用后將直接導(dǎo)致上圖中
 
（填字母）處液體的滲透壓下降，使血漿水分大量進(jìn)入組織液，從而出現(xiàn)組織水腫等現(xiàn)象．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為DNA轉(zhuǎn)錄過程中的一段示意圖，此段中核苷酸種類數(shù)和堿基種類數(shù)分別是（　�。�
A、4種，5種
B、5種，5種
C、6種，5種
D、8種，5種

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是細(xì)胞模式圖和細(xì)胞中的部分結(jié)構(gòu)圖．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖甲可能是下列哪種細(xì)胞
 

A．玉米的葉肉細(xì)胞      B．酵母菌    C．藍(lán)藻   D．洋蔥根尖的分生區(qū)細(xì)胞
（2）圖乙中的3是染色質(zhì)，其主要成分是
 
．
（3）圖丙中，A的名稱是
 
．動物細(xì)胞吸水膨脹時，A的厚度變小，說明細(xì)胞膜具有
 
．
（4）若將圖丁改畫為玉米葉肉細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖中應(yīng)補(bǔ)充
 
等結(jié)構(gòu)．若圖丁所示細(xì)胞參與人體特異性免疫反應(yīng)，則該細(xì)胞的分泌物很可能是
 
，參與該物質(zhì)分泌的細(xì)胞器有
 
（任填兩個）．
（5）若圖丁為漿細(xì)胞，與圖戊中的B細(xì)胞相比，
 
結(jié)構(gòu)所含糖蛋白有差異，不能特異性識別抗原．由B淋巴細(xì)胞接受抗原刺激到形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的過程中應(yīng)該發(fā)生了類似于圖戊中
 
 
（填字母）的過程．
（6）若圖戊處于分裂間期的細(xì)胞為小鼠造血干細(xì)胞，正常情況下，形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程是
 
（填字母，C過程是細(xì)胞畸形分化）．圖戊中所示前期、中期和后期核遺傳信息肯定不會出現(xiàn)選擇性表達(dá)，因?yàn)榇藭r細(xì)胞內(nèi)的核遺傳信息儲存在染色體上DNA分子中，受到嚴(yán)格的保護(hù)，核遺傳信息無法
 
．

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