A. | 人體紅細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖 | B. | 小腸上皮細(xì)胞吸收膽固醇 | ||
C. | 植物根細(xì)胞從土壤溶液中吸收K+ | D. | 唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶 |
分析 小分子物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞绞沁M(jìn)行跨膜運(yùn)輸;大分子物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞绞前贪,胞吞胞吐需要消耗能量,但不需要載體的協(xié)助,運(yùn)輸?shù)脑硎巧锬ぞ哂幸欢ǖ牧鲃?dòng)性.
解答 解:A、人體紅細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散,需要載體協(xié)助,不消耗能量,A錯(cuò)誤;
B、膽固醇、維生素D是脂類物質(zhì),小腸上皮細(xì)胞吸收膽固醇的方式是自由擴(kuò)散,不需要載體協(xié)助,也不消耗能量,B錯(cuò)誤;
C、植物根細(xì)胞從土壤溶液中吸收K+的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體協(xié)助,同時(shí)消耗能量,C錯(cuò)誤;
D、唾液淀粉酶是大分子物質(zhì),運(yùn)輸方式是胞吐,需要消耗能量,但不需要載體,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞降目疾椋鉀Q這類問(wèn)題的方法是要根據(jù)各自的特點(diǎn)進(jìn)行識(shí)記,例如脂類物質(zhì)通過(guò)磷脂雙分子層,運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散;帶電粒子一般需要載體蛋白的協(xié)助;而大分子物質(zhì)只能通過(guò)胞吞和胞吐.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
P | 灰身(♀)×黑身(♂) | 紅眼(♀)×白眼(♂) |
F1 | 灰身 | 紅眼 |
F2 | 灰身:黑身=3:1 | 紅眼:白眼=3:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)被32P標(biāo)記的1對(duì)同源染色體的細(xì)胞,放在32P的培養(yǎng)液中經(jīng)兩次有絲分裂所形成的4個(gè)細(xì)胞中,每個(gè)細(xì)胞含32P標(biāo)記的染色體個(gè)數(shù)可能是0、$\frac{1}{2}$,含有標(biāo)記細(xì)胞數(shù)為2、3、4 | |
B. | 在某動(dòng)物在精子形成過(guò)程中,若姐妹染色單體未分離,則可形成染色體組成為XXY的后代 | |
C. | 二倍體動(dòng)物在細(xì)胞正常分裂后期含有10條染色體,則該細(xì)胞很可能處于減數(shù)第二次分裂的后期或減數(shù)第一次分裂的后期 | |
D. | 某二倍體正常分裂中的細(xì)胞若含有兩條Y染色體,則該細(xì)胞一定不可能是初級(jí)精母細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③⑧ | B. | ③⑦⑧ | C. | ④⑤⑦ | D. | ③⑥⑧ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)壁分離過(guò)程中,細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng) | |
B. | 滴加30%的蔗糖溶液比25%蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時(shí)間短 | |
C. | 發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中又復(fù)原,說(shuō)明細(xì)胞保持活性 | |
D. | 用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖A和圖C的結(jié)果都說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性 | |
B. | 調(diào)節(jié)根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素來(lái)源于胚芽鞘尖端 | |
C. | 圖B所示的實(shí)驗(yàn)在黑暗條件下進(jìn)行是為了排除光照對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 | |
D. | 上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明種子萌發(fā)受到生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、赤霉素等共同作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com