5．以紫色洋蔥磷莖表皮為材料觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，下列敘述錯誤的是（　　）
A．質(zhì)壁分離過程中，細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)
B．滴加30%的蔗糖溶液比25%蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時間短
C．發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中又復(fù)原，說明細(xì)胞保持活性
D．用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離

分析 質(zhì)壁分離指的是原生質(zhì)層與細(xì)胞壁的分離，在高濃度溶液中細(xì)胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離，再放入清水中質(zhì)壁分離自動復(fù)原．

解答 解：A、在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時，細(xì)胞不斷失水，細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)，A正確；
B、滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液吸水更強(qiáng)，所以引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需的時間短，B正確；
C、滴加清水后，質(zhì)壁分離的細(xì)胞又復(fù)原，說明細(xì)胞膜有流動性，那么細(xì)胞也就有活性了，C正確；
D、用高于細(xì)胞液濃度都NaCl溶液代替蔗糖溶液也可以引起細(xì)胞質(zhì)壁分離，但是NaCl溶液中的離子可以主動運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞，所以質(zhì)壁分離后又可以自動復(fù)原，D錯誤． 
故選：D．

點評 本題主要考查觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的相關(guān)知識點，意在考查學(xué)生對該實驗的理解與掌握程度，培養(yǎng)學(xué)生獲取信息并能解決實際問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．某三十九肽中共有丙氨酸4個，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽（如圖），此過程要消耗多少個水分子（　　）
A．7B．8C．9D．6

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于細(xì)胞膜的功能敘述錯誤的是（　�。�
A．生命的起源于與膜的出現(xiàn)密切相關(guān)
B．能把對細(xì)胞有害的物質(zhì)都隔絕在外
C．精子和卵細(xì)胞的結(jié)合與細(xì)胞膜密切相關(guān)
D．細(xì)胞膜能夠讓水分子自由通過

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的實例中，不需要載體協(xié)助，但需要消耗能量的是（　�。�
A．人體紅細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖B．小腸上皮細(xì)胞吸收膽固醇
C．植物根細(xì)胞從土壤溶液中吸收K+D．唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016海南�？诤蠋煷蟾街泻？诟叨缕谥猩锢砭恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

在圓形濾紙的中央滴上葉綠體的色素濾液進(jìn)行色素分離，要看到近似同心環(huán)狀的四個色素圈，排列在最外圈的一個呈（ ）

A．藍(lán)綠色 B．黃綠色 C．黃色 D．橙黃色

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科目：高中生物 來源：2015-2016海南海口湖南師大附中�？诟叨缕谥猩锢砭恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

圖示為蘋果在氧濃度為a、b、c、d時CO2釋放量和O2吸收量關(guān)系。下列敘述正確的是

( )

A．氧濃度為a時最適于貯藏該植物器官

B．氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C．氧濃度為c時，無氧呼吸最弱

D．氧濃度為d時，有氧呼吸與無氧呼吸強(qiáng)度相等

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖是生物體核酸的基本組成單位--核苷酸的模式圖，下列說法正確的是（　�。�
A．DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面
B．如③為腺嘌呤，則圖示結(jié)構(gòu)一定是腺嘌呤脫氧核苷酸
C．圖示結(jié)構(gòu)在細(xì)菌中共有4種
D．人體內(nèi)的③有5種，②有2種

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．（I）慕尼黑工業(yè)大學(xué)的教授構(gòu)建了一個能自己移動和改變形態(tài)的“類細(xì)胞”模型，該模型由膜外殼和填入物構(gòu)成．請回答下列問題．
（1）該模型類似于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 （填兩種細(xì)胞器）產(chǎn)生的囊泡，其邊界（膜外殼）由一種脂質(zhì)成分構(gòu)成，該成分主要是磷脂分子．
（2）該模型中填入了細(xì)胞骨架和驅(qū)動蛋白，作為運(yùn)動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，另外還需要填入ATP作為直接能源物質(zhì)，若將該結(jié)構(gòu)置于一定濃度的K+溶液中一段時間，檢測發(fā)現(xiàn)K+不能進(jìn)入其中．若你是科學(xué)家，將如何改造這個結(jié)構(gòu)，使其能夠吸收K+？在其膜外殼中加入K+的載體
（3）科學(xué)家想利用該結(jié)構(gòu)運(yùn)輸抗癌藥物到達(dá)患者體內(nèi)，且僅與癌細(xì)胞密切接觸并釋放藥物請從細(xì)胞膜的功能角度分析，應(yīng)該如何改造這個結(jié)構(gòu)？在該結(jié)構(gòu)的膜外殼中加入能與癌細(xì)胞特異性結(jié)合（識別）的信號分子（蛋白質(zhì)、糖蛋白）
（Ⅱ）某實驗小組將小鼠肝細(xì)胞在體外培養(yǎng)一段時間后，檢測培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，發(fā)現(xiàn)它們的含量變化如圖．請回答問題．
（4）培養(yǎng)液中被吸收的葡萄糖主要作用是通過呼吸作用（分解）釋放能量（ATP）．
（5）由圖可知，隨培養(yǎng)時間延長，培養(yǎng)液中尿素含量增加了，由此可以推測尿素是細(xì)胞代謝（代謝）的產(chǎn)物．轉(zhuǎn)氨酶是肝細(xì)胞內(nèi)參與氨基酸分解與合成的一類酶，正常情況下這類酶不會排出胞外，若在細(xì)胞培養(yǎng)液中檢測到該類酶，可能的原因是肝細(xì)胞膜受損（或細(xì)胞裂解）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如某動物細(xì)胞中DNA含量為2個單位（m）．如圖分別為雌性動物生殖細(xì)胞減數(shù)分裂DNA含量變化的曲線圖和細(xì)胞示意圖．請回答：

（1）細(xì)胞A是次級卵母細(xì)胞或極體細(xì)胞，與之相對應(yīng)的曲線段是4-5．（以橫軸上的數(shù)字段表示）
（2）細(xì)胞C的名稱是初級卵母細(xì)胞，與之相對應(yīng)的曲線段是3-4．細(xì)胞C中有DNA8條，最終能形成1個成熟生殖細(xì)胞．
（3）曲線2～3時期DNA含量變化是由于DNA復(fù)制的結(jié)果，減數(shù)第二次分裂時染色單體分離，成為染色體．

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