16.如圖為利用生物技術(shù)生產(chǎn)單克隆抗體和經(jīng)體外受精培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程.請回答下列問題:

(1)細(xì)胞A的形成過程中可用的誘導(dǎo)因素有滅活的病毒誘導(dǎo).
(2)在I圖制備單克隆抗體的過程中,運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞融合和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 兩種技術(shù)手段.經(jīng)選擇性培養(yǎng)的雜交瘤細(xì)胞,還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,經(jīng)多次篩選就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞,進(jìn)行體內(nèi)或體外培養(yǎng).
(3)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,其最大的優(yōu)越性是特異性強(qiáng),靈敏度高.選出的雜交瘤細(xì)胞具有既能在體外可大量增殖(或無限增殖)又能分泌專一性抗體特點(diǎn).
(4)Ⅱ過程精細(xì)胞變形形成精子時(shí),高爾基體發(fā)育形成精子的頂體,頂體內(nèi)含有的頂體酶能協(xié)助精子穿過卵母細(xì)胞的放射冠和透明帶.雌性動(dòng)物排卵時(shí),減數(shù)第一次分裂尚未完成,此時(shí)卵子處于初級  卵母細(xì)胞階段,當(dāng)該細(xì)胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期時(shí),才具備受精能力.受精的部位在輸卵管.為了防止多精入卵,卵子會(huì)出現(xiàn)兩道屏障,分別是透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng).Ⅱ過程胚胎發(fā)育要經(jīng)歷受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚等時(shí)期.

分析 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程:取動(dòng)物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中(原代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個(gè)細(xì)胞,制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液(傳代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)
單克隆抗體的制備:
1、細(xì)胞來源:B淋巴細(xì)胞:能產(chǎn)生特異性抗體,在體外不能無限繁殖;骨髓瘤細(xì)胞:不產(chǎn)生專一性抗體,體外能無限繁殖.
2、雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn):既能大量增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體.
3、兩次次篩選:①篩選得到雜交瘤細(xì)胞(去掉未雜交細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞);②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群.
4、兩次抗體檢測:專一抗體檢驗(yàn)陽性.
5、提取單克隆抗體:從培養(yǎng)液或小鼠腹水中提。
6、單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn):特異性強(qiáng)、靈敏度高,并可能大量制備.
胚胎移植的生理基礎(chǔ):
1、供體與受體相同的生理變化,為供體的胚胎植入受體提供了相同的生理環(huán)境;
2、胚胎在早期母體中處于游離狀態(tài),這就為胚胎的收集提供了可能;
3、子宮不對外來胚胎發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能.
4、胚胎遺傳性狀不受受體任何影響.

解答 解:(1)在動(dòng)物細(xì)胞融合過程中,常采用滅活的病毒、聚乙二醇、電刺激等方法,誘導(dǎo)細(xì)胞融合.
(2)制備單克隆抗體的過程涉及到動(dòng)物細(xì)胞融合和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)兩個(gè)過程.直接產(chǎn)生的A細(xì)胞可能有3種(小鼠B細(xì)胞自身融合細(xì)胞、小鼠骨髓瘤細(xì)胞自身融合細(xì)胞、雜交瘤細(xì)胞),經(jīng)選擇性培養(yǎng)的雜交瘤細(xì)胞,還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,經(jīng)多次篩選就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞,進(jìn)行體內(nèi)或體外培養(yǎng).
(3)單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)具有特異性強(qiáng),靈敏度高,可在體外大量生產(chǎn).選出的雜交瘤細(xì)胞具有既能在體外可大量增殖(或無限增殖),又能分泌專一性抗體特點(diǎn).
(4)Ⅱ過程精細(xì)胞變形形成精子時(shí),高爾基體發(fā)育形成精子的頂體,頂體內(nèi)含有的頂體酶能協(xié)助精子穿過卵母細(xì)胞的放射冠和透明帶.雌性動(dòng)物排卵時(shí),減數(shù)第一次分裂尚未完成,此時(shí)卵子處于初級卵母細(xì)胞階段,當(dāng)該細(xì)胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期時(shí),才具備受精能力.受精的部位在輸卵管.為了防止多精入卵,卵子會(huì)出現(xiàn)兩道屏障,分別是透明帶反應(yīng)、卵細(xì)胞膜反應(yīng).Ⅱ過程胚胎發(fā)育要經(jīng)歷受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚等時(shí)期.
故答案為:
(1)滅活的病毒誘導(dǎo)
(2)動(dòng)物細(xì)胞融合   動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)   克隆化培養(yǎng)   抗體檢測
(3)特異性強(qiáng),靈敏度高    在體外可大量增殖(或無限增殖)     分泌專一性抗體
(4)高爾基體     頂體酶    初級    減數(shù)第二次分裂中    輸卵管     透明帶反應(yīng)     卵細(xì)胞膜反應(yīng)     桑椹胚    囊胚

點(diǎn)評 本題考查單克隆抗體的制備、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎分割和胚胎移植的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖表示植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)細(xì)胞核裂解和重建過程.以下相關(guān)說法正確的是(  )
A.①→②→③→④為一個(gè)完整的細(xì)胞周期
B.①中完成DNA的復(fù)制及相關(guān)蛋白質(zhì)的合成
C.在③過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的作用十分突出
D.經(jīng)過該過程,兩個(gè)子細(xì)胞中的DNA含量可能不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.甲病和乙病均為單基因遺傳病,某家族遺傳家系圖如圖,其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因.下列敘述正確的是( 。
A.甲病為常染色體顯性遺傳病,存在代代遺傳的特點(diǎn)
B.乙病為伴X染色體隱性遺傳病,在人群中女性發(fā)病率高于男性
C.7中的甲病致病基因來自I3
D.若Ⅲ7的性染色體組成為XXY,則產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的最可能是其母親

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為糖尿病患者和正常人在攝取葡萄糖后血糖含量的變化曲線.據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲乙兩條曲線中甲曲線可以體現(xiàn)出糖尿病患者攝取葡萄糖后血糖含量的變化情況.
(2)葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸.
(3)在乙的血糖濃度變化中,實(shí)現(xiàn)BC段的主要代謝途徑葡萄糖氧化分解、合成肝糖元或肌糖元、轉(zhuǎn)化為脂肪等.能夠促進(jìn)BC過程進(jìn)行的激素是胰島素.
(4)曲線CD段表示乙處在饑餓狀態(tài)時(shí)的血糖濃度,此時(shí)維持血糖濃度相對穩(wěn)定的代謝途徑主要是肝糖元分解成葡萄糖進(jìn)入血液.
(5)假如在糖尿病患者攝取葡萄糖1h后,給他注射胰島素,請?jiān)趫D中繪出他體內(nèi)血糖含量的變化曲線(表示出大致趨勢即可).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖為早期胚胎結(jié)構(gòu)圖,下列敘述中不正確的是( 。
A.圖中1稱為胚胎干細(xì)胞,可發(fā)育成胎兒的多種細(xì)胞
B.圖中2稱為囊胚腔
C.圖中3為滋養(yǎng)層細(xì)胞,在胚胎發(fā)育中退化消失,不能分化為其他結(jié)構(gòu)
D.圖中1和3細(xì)胞都來自同一個(gè)受精卵細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某動(dòng)物精原細(xì)胞有三對同源染色體,分別是A和a、B和b、C和c,下列四個(gè)精子來自于同一個(gè)精原細(xì)胞的是( )

A.a(chǎn)Bc、AbC、aBc、AbC B.AbC、aBC、abc、abc

C.AbC、Abc、abc、ABC D.a(chǎn)bC、abc、aBc、ABC

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知子代遺傳因子組成及比例為:1YYRR:1YYrr:1YyRR:1Yyrr:2YYRr:2YyRr,按自由組合規(guī)律推測雙親的遺傳因子組成是( )

A.YYRr×YyRr B.YYRR×YYRr

C.YyRr×YyRr D.Yyrr×YyRr

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下圖是基因型為AABb的某動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖。相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是( )

A.此細(xì)胞為次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞

B.此細(xì)胞中,基因a由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生

C.此細(xì)胞可能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞

D.此動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)最多含有四個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽合肥第一中學(xué)高三下沖刺模擬卷A理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

2015年2月3日英國議會(huì)下院通過一項(xiàng)歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”,三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。

據(jù)圖回答下列問題:

(1)由于女性自然周期產(chǎn)生的卵子太少,捐獻(xiàn)者在取卵前通常需要注射_________________激素,促使一次有更多的卵泡發(fā)育。

(2)重組細(xì)胞需培養(yǎng)到______________期,重組細(xì)胞體外培養(yǎng)所需的氣體主要是O2和CO2,CO2的主要作用是___________________。

(3)從受精卵到三親嬰兒的培育還需要_________________和___________________等技術(shù)。

(4)三親嬰兒的培育技術(shù)________(填“能”或“不能”)避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代,而___________(填“能”或“不能”)避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代。三親嬰兒的染色體______(填比例)來自母親提供的細(xì)胞核。

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