1．圖①〜④分別表示不同的變異．下列有關(guān)分析正確的是（　　）
A．①②表示交叉互換，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期
B．四種變異都屬于可遺傳變異類型
C．④一定是由于染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù)導(dǎo)致的
D．③表示染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中①的互換發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間，屬于基因重組；②中的互換發(fā)生在非同源染色體之間，屬于染色體變異；③中堿基對(duì)缺失，屬于基因突變；④中染色體多了一段或少了一段，屬于染色體變異．

解答 解：A、圖①表示交叉互換（導(dǎo)致基因重組），發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期；②表示易位，不一定發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期，A錯(cuò)誤；
B、①屬于基因重組，②④屬于染色體變異，③屬于基因突變，它們都屬于可遺傳的變異，B正確；
C、圖④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或重復(fù)，C錯(cuò)誤；
D、圖③中的變異屬于基因突變，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物變異，要求考生識(shí)記可遺傳變異的類型，并注意對(duì)3種可遺傳變異進(jìn)行區(qū)分，再準(zhǔn)確判斷圖中各種情況所屬的變異類型，進(jìn)而結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016廣東湛江第一中學(xué)高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是（ ）

A．真核生物都是多細(xì)胞生物，原核生物都是單細(xì)胞生物

B．真核細(xì)胞增殖方式是有絲分裂，原核細(xì)胞增殖方式是無絲分裂

C．真核細(xì)胞都進(jìn)行有氧呼吸，原核細(xì)胞都進(jìn)行無氧呼吸

D．真核細(xì)胞內(nèi)核仁與核糖體形成有關(guān)，原核細(xì)胞無核仁，但有核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列遺傳病致病原因予屬于染色體變異的是（　�。�
A．貓叫綜合征B．軟骨發(fā)育不全C．XO型患者D．21三體綜合征

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括（　　）
①各類生物  ②非生物的物質(zhì)和能量  ③食物鏈和食物網(wǎng)  ④物質(zhì)循環(huán)  ⑤能量流動(dòng)  ⑥信息傳遞．
A．①②B．③④⑤⑥C．①②③D．①②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述，正確的是（　　）
A．RNA具有信息傳遞、催化反應(yīng)、物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)等功能
B．蛋白質(zhì)遇高溫變性時(shí)，其空間結(jié)構(gòu)被破壞，肽鍵數(shù)減少
C．糖蛋白、抗體、限制酶、載體不都是具有特異性作用的物質(zhì)
D．淀粉、糖原和脂肪主要含有C、H、O三種元素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物克隆的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．植物組培獲得的試管苗，可能為雜合子，也可能為單倍體
B．為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中代謝產(chǎn)物對(duì)自身的危害，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素
C．動(dòng)物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是動(dòng)物的細(xì)胞培養(yǎng)
D．同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)組培獲得的愈傷組織基因型不一定相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)細(xì)胞及細(xì)胞學(xué)說的敘述，正確的是（　�。�
A．藍(lán)藻細(xì)胞和黑藻細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有差異，不具有統(tǒng)一性
B．原核細(xì)胞構(gòu)成的原核生物都是營(yíng)腐生和寄生生活的異養(yǎng)生物
C．細(xì)胞學(xué)說主要揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
D．原核細(xì)胞沒有核膜，結(jié)構(gòu)也比較簡(jiǎn)單，所以不具備多樣性

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江嘉興高三下學(xué)期教學(xué)測(cè)試（一）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

2,4-D是水稻田間的良好除草劑，為探究2,4-D對(duì)水稻田間鴨跖草防治的合適濃度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問題。

（1）實(shí)驗(yàn)原理：低濃度2,4-D促進(jìn)植物生長(zhǎng)，高濃度2,4-D抑制植物生長(zhǎng)： ；植株高度是植物生長(zhǎng)情況的重要指標(biāo)。

（2）實(shí)驗(yàn)材料：水稻試驗(yàn)田（長(zhǎng)有鴨跖草），56%的2,4-D可溶性粉劑（已將2,4-D粉劑配制成下列5個(gè)濃度：0．01、0．02、0．04、0．08、0．12mg/ml），清水等。

（要求與說明：水稻為單子葉植物，鴨跖草為雙子葉植物；2,4-D作為除草劑的藥害主要是平均株高下降）

（3）實(shí)驗(yàn)思路：

?將水稻試驗(yàn)田 。

? ，各田塊的其它栽培條件相同且適宜。

?一段時(shí)間后，抽樣統(tǒng)計(jì)各試驗(yàn)田塊中鴨跖草和水稻的平均株高。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

（5）結(jié)果分析（僅繪制2,4-D對(duì)鴨跖草株高影響的曲線）：

（6）問題討論：根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知原方案中存在不足之處，請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)建議。

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科目：高中生物 來源：2016屆河北邯鄲高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

PEP為油菜細(xì)胞中的一種中間代謝產(chǎn)物。在兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A/a、B/b的控制下，可轉(zhuǎn)化為油脂或蛋白質(zhì)。某科研俎研究出產(chǎn)油率更高的油菜品種�；驹砣鐖D。下列說法錯(cuò)誤的是

A．該研究可能是通過抑基因B的翻澤來提高產(chǎn)油率

B．基因A與物質(zhì)C在化學(xué)組成上的區(qū)別是前者含有胸腺嘧啶和脫氧核糖

C．過程①和過程②所需的嘌呤堿基數(shù)量一定相同

D．基因A和基因B位置的互換屬于染色體變異

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