16.如圖為某哺乳動(dòng)物的一個(gè)器官中處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞圖象,下列敘述正確的是( 。
A.該器官為睪丸或卵巢
B.圖1的名稱(chēng)為次級(jí)精母細(xì)胞或極體
C.圖1、圖2、圖3三個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體
D.圖3細(xì)胞內(nèi)有4條染色體、8條染色單體

分析 分析圖1:該細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;
分析圖2:該細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;
分析圖3:該細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期.

解答 解:A、圖3細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,說(shuō)明該生物的性別為雄性,因此該器官是睪丸,不可能是卵巢,A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)圖2可知該生物的性別為雄性,圖1細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,稱(chēng)為次級(jí)精母細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、圖2和圖3細(xì)胞均含有同源染色體,但圖1細(xì)胞不含同源染色體,C錯(cuò)誤;
D、圖3細(xì)胞內(nèi)有4條染色體、8條染色單體和8個(gè)DNA分子,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識(shí)別,這就要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期.細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學(xué)生能正確識(shí)別同源染色體,判斷同源染色體的有無(wú),若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無(wú)特殊行為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.關(guān)于植物激素的敘述,正確的是( 。
A.用赤霉素多次噴灑水稻植株后,將導(dǎo)致產(chǎn)量降低
B.低濃度的生長(zhǎng)素能通過(guò)促進(jìn)乙烯的合成抑制植物生長(zhǎng)
C.探究不同濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物對(duì)扦插枝條生根影響時(shí),應(yīng)選不同種的植物材料
D.種子在浸泡過(guò)程中,用適量的脫落酸處理可解除休眠而萌發(fā)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.福壽螺是國(guó)家環(huán)?偩止嫉氖着肭治覈(guó)的16種危害極大的外來(lái)物種之一.我國(guó)創(chuàng)建出如圖的稻鴨綠色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,防治福壽螺.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)該圖中存在5條食物鏈,福壽螺分別處于第二、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(2)碳在該圖中生物之間傳遞的形式是含碳有機(jī)物.
(3)利用鴨子防治福壽螺與稻飛虱,從能量流動(dòng)的角度看,其目的是使能量盡可能多地流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分.
(4)鴨子與稻飛虱能根據(jù)對(duì)方的行為信息特征作出反應(yīng),這說(shuō)明信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(5)微藻能合成大量油脂而被用于提煉“生物柴油”,被認(rèn)為是解決能源危機(jī)的理想出路之一,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于生物大分子的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位的生物大分子
B.核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的生物大分子
C.多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳骨架為基本骨架的生物大分子
D.淀粉、糖原、纖維素和核糖都是生物大分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖表示細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體、染色單體和核DNA相對(duì)數(shù)量的關(guān)系,該細(xì)胞可能處于有絲分裂的( 。
A.前期和中期B.中期和后期C.后期和末期D.末期和前期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于基因、DNA、遺傳信息和染色體的描述,錯(cuò)誤的是(  )
A.生物體性狀完全由基因決定
B.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C.遺傳信息是指基因的脫氧核苷酸的排列順序
D.基因在染色體上呈線性排列

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下表是生長(zhǎng)素類(lèi)似物2,4-D溶液對(duì)某植物插條生根影響的實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果,有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
枝條甲組乙組丙組
2,4-D溶液10-10mol/L10-5 mol/L0
生根數(shù)量(條)43822
A.每組選取生長(zhǎng)狀況基本相同、數(shù)量相同的枝條
B.各組處理枝條的時(shí)間可以不同
C.丙組加入等量的蒸餾水,起對(duì)照作用
D.甲組2,4-D 溶液濃度較適宜,具有促進(jìn)作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在細(xì)胞有絲分裂周期中,DNA加倍和染色體加倍的時(shí)期分別是( 。
A.間期和間期B.間期和后期C.后期和間期D.后期和后期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.番茄中紅果、黃果是一對(duì)相對(duì)性狀,D控制顯性性狀,d控制隱性性狀,如圖所示,根據(jù)遺傳圖解回答下列問(wèn)題:
(1)紅果、黃果中顯性性狀是紅果
(2)F1紅果的基因型是Dd,F(xiàn)2紅果的基因型及比例是DD:Dd=1:2
(3)F1黃果植株自交后代的表現(xiàn)型是黃果,基因型是dd.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案