Question

圖1表示某綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的兩個相關(guān)的生理過程，其中a、b、c表示物質(zhì)，甲和乙分別表示某種細(xì)胞器；圖2表示在適宜溫度、水分和一定的光強(qiáng)度下，丙、丁兩種植物葉片的CO₂凈吸收速率與CO₂濃度的關(guān)系．請回答下列問題：
（1）圖1中產(chǎn)生a過程進(jìn)行的場所是

 

，甲過程產(chǎn)生的a用于相鄰細(xì)胞的乙過程，至少經(jīng)過

 

層膜．
（2）若將該植物從CO₂濃度為0.03%的環(huán)境中轉(zhuǎn)移到CO₂濃度為1%的環(huán)境中，在其他條件不變的情況下，葉綠體中[H]的含量將

 

．若對該植物突然停止光照，但充分供給CO₂，則細(xì)胞內(nèi)C₃的含量將會

 

．
（3）物質(zhì)c若不進(jìn)入乙，則可在缺氧條件下繼續(xù)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行反應(yīng)，請寫出總反應(yīng)式：

 

．
（4）對圖1中甲結(jié)構(gòu)色素進(jìn)行色素分離時，所用的試劑是

 

．經(jīng)多次取圖2中等量丙、丁葉片中的色素提取和分離，觀察到丙的葉片的濾紙條上以濾液細(xì)線為起點(diǎn)的第1、2條色素帶寬度與丁的葉片相當(dāng)、而第3、4條色素帶寬度則明顯較小．則相對于丁葉片而言，丙吸收的

 

色的光較少．
（5）若適當(dāng)增強(qiáng)光照，圖2中的a點(diǎn)將

 

．（添“左移”、“右移”或“不動”）

Answer 1

考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,細(xì)胞呼吸的過程和意義

專題：

分析：根據(jù)圖1分析，甲消耗二氧化碳和水進(jìn)行光合作用，表示葉綠體；乙表示線粒體，是有氧呼吸的主要場所，a表示氧氣，b表示葡萄糖，c表示丙酮酸．
根據(jù)圖2分析，隨著光照強(qiáng)度增加，光合作用速率增加，光合作用速率的最高點(diǎn)為光飽和點(diǎn)，因此丙屬于陽生植物．

解答： 解：（1）圖1中產(chǎn)生a氧氣為光反應(yīng)過程，其場所是葉綠體類囊體的薄膜上．甲表示葉綠體，乙表示線粒體，它們都是雙層膜的細(xì)胞器，細(xì)胞膜是單層膜的結(jié)構(gòu)，故甲過程產(chǎn)生的a用于相鄰細(xì)胞的乙過程，至少經(jīng)過6層膜．
（2）若將該植物從CO₂濃度為0.03%的環(huán)境中轉(zhuǎn)移到CO₂濃度為1%的環(huán)境中，CO₂被C₅固定形成的C₃增多，C₃還原時消耗的ATP和[H]增多，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]不變，故葉綠體中ATP和[H]的含量將下降．若對該植物突然停止光照，光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少，被還原的C₃減少，而CO₂被C₅固定形成C₃的過程不變，故細(xì)胞內(nèi)C₃的含量將會上升．
（3）物質(zhì)c丙酮酸若不進(jìn)入乙線粒體，則可在缺氧條件下繼續(xù)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行無氧呼吸，其總反應(yīng)式為：C₆H₁₂O₆

酶

2C₂H₅OH+2CO₂+能量．
（4）圖1中甲結(jié)構(gòu)表示葉綠體，進(jìn)行色素分離時，所用的試劑是層析液；濾紙條從下到上依次是：葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素；丙的葉片的濾紙條上以濾液細(xì)線為起點(diǎn)的第1、2條色素帶寬度與丁的葉片相當(dāng)、而第3、4條色素帶寬度則明顯較小，說明丙葉片中類胡蘿卜素含量較少，藍(lán)紫色的光較少．
（5）若適當(dāng)增強(qiáng)光照，光合作用速率加快，要使光合作用速率等于呼吸作用速率，應(yīng)減弱光合作用速率，降低CO₂濃度，故圖2中的a點(diǎn)將左移．
故答案為：
（1）葉綠體類囊體的薄膜上         6
（2）下降                      上升
（3）C₆H₁₂O₆

酶

2C₂H₅OH+2CO₂+能量
（4）層析液                    藍(lán)紫
（5）左移

點(diǎn)評：本題考查色素的提取和分離、光合作用和有氧呼吸等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生識圖和理解能力，屬于中檔題．光合作用和呼吸作用過程是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)．光合作用合成有機(jī)物，而呼吸作用分解有機(jī)物．光合作用為呼吸作用提供有機(jī)物和氧氣，呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水．