下列物質(zhì)中,具有特異性識別作用的是( 。
A、質(zhì)粒B、抗體
C、突觸后膜上的受體D、限制酶
考點:蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合
專題:
分析:1、質(zhì)粒是存在于細菌和真菌細胞內(nèi)的雙鏈環(huán)狀DNA,可作為基因工程的運載體.
2、抗體具有特異性識別抗原的作用.
3、受體能夠跟一定的信號分子結(jié)合.
4、限制酶能識別特定的核苷酸序列,限制酶具有特異性.
解答: 解:A、質(zhì)粒是存在于細菌和真菌細胞內(nèi)的雙鏈環(huán)狀DNA,質(zhì)粒可作為基因工程的運載體,沒有特異性識別作用,A錯誤;
B、抗體能夠特異性地與抗原結(jié)合,即抗體具有特異性識別作用,B正確;
C、突觸后膜上的受體可與相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,使突觸后神經(jīng)細胞興奮或抑制,即受體具有特異性識別作用,C正確;
D、限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且能使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂,即限制酶具有特異性識別作用,D正確.
故選:BCD.
點評:本題考查相關(guān)物質(zhì)的特異性識別作用,要求考生能夠明確抗體、受體、限制酶等均具有特異性識別的功能是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在“探究酵母菌種群數(shù)量的變化”的實驗中,相關(guān)結(jié)果分析正確的是(  )
A、先滴培養(yǎng)液,再蓋蓋玻片,計數(shù)結(jié)果將偏小
B、取樣計數(shù)前試管未振蕩,計數(shù)結(jié)果將偏小
C、對壓線個體全部計數(shù),計數(shù)結(jié)果將偏大
D、未稀釋直接計數(shù),對計數(shù)結(jié)果無影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示酶的催化反應(yīng)過程.有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、該酶促反應(yīng)過程可表示為a+b→c+d
B、適當(dāng)增大a的濃度會提高酶促反應(yīng)的速率
C、c或d的生成速率可以表示酶促反應(yīng)的速率
D、若探究底物濃度對酶促反應(yīng)速率影響,b的數(shù)量就是實驗的自變量

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示某綠色植物葉肉細胞中進行的兩個相關(guān)生理過程,①~⑦表示物質(zhì),甲、乙表示細胞器;圖2表示在不同溫度下,測定該植物葉片1cm2重量(mg)變化情況(均考慮為有機物的重量變化)的操作流程及結(jié)果,據(jù)圖分析回答問題:

(1)從圖1分析,甲、乙兩種細胞器分別是
 
.在光合作用過程中,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是
 
(用圖中數(shù)字表示).
(2)在圖1中,若物質(zhì)⑦為O2,則其在細胞器甲中的產(chǎn)生部位是
 
,在細胞器乙中被利用的場所是
 
;
(3)從圖2分析,該植物在℃時呼吸作用最強,15℃時實際光合速率為
 
(mg/cm2?h)
(4)分析圖2可知,該植物在14℃條件下,若經(jīng)過12小時光照和12小時黑暗,一晝夜可積累有機物
 
mg.能使有機物積累量增加的措施是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

把一個細胞(或生物)中的磷脂分子全部提取出來,在空氣和水界面上將它們鋪成單分子層(假定單分子間距離適當(dāng)且相等),推測在下列各項中,空氣和水界面上磷脂分子層的表面積與原細胞(或生物)的表面積之比最大和最小的分別是( 。
①洋蔥根尖分生區(qū)細胞   ②蛙的紅細胞   ③胰島A細胞   ④乳酸菌   ⑤青霉菌   ⑥噬菌體.
A、①②B、③④C、③⑥D、⑤④

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞間的信息傳遞對人體生命活動的正常進行起著重要作用,下列敘述錯誤的是(  )
A、某些脂質(zhì)可參與細胞間的信息傳遞
B、激素只影響靶細胞與載體蛋白相關(guān)
C、細胞間的信息傳遞參與穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)
D、反射弧中的興奮傳導(dǎo)涉及信息傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

IAA有調(diào)節(jié)植物生長的作用,其調(diào)節(jié)作用與生長素(IAA)含量有關(guān),赤霉素能調(diào)節(jié)植物體內(nèi)IAA的含量;如圖是IAA合成與分解過程示意圖.下列說法不正確的是( 。
A、IAA調(diào)節(jié)植物的生長具有兩重性
B、植物體內(nèi)多種激素相互配合,共同發(fā)揮調(diào)節(jié)作用
C、赤霉素是通過調(diào)節(jié)酶的合成來提高IAA含量的
D、赤霉素通過促進相關(guān)基因活動,轉(zhuǎn)錄、翻譯出更多的IAA

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)人和動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A、垂體分泌的促甲狀腺激素,通過體液定向運送到甲狀腺
B、外界溫度降低→哺乳動物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→體溫相對穩(wěn)定
C、細胞外液滲透壓降低→垂體分泌抗利尿激素增多→尿量減少
D、在神經(jīng)纖維膜外,局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞的敘述,不正確選項有幾項(  )
①硝化細菌、霉菌、顫藻的細胞都含有核糖體
②酵母菌的轉(zhuǎn)錄和翻譯同時進行
③雞血紅細胞中的細胞核、線粒體和核糖體可以發(fā)生堿基互補配對
④膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇
⑤天花病毒、肺炎雙球菌這兩種病原體中均含有DNA聚合酶
⑥原核生物細胞不含線粒體,不能進行有氧呼吸.
A、2個B、3個C、4個D、5個

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