如圖表示核苷酸的結(jié)構(gòu)，下列關(guān)于核苷酸的敘述哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的（　　）
A、圖中a為磷酸，b為五碳糖
B、DNA中的b為脫氧核糖
C、煙草細(xì)胞內(nèi)c共有八種
D、噬菌體內(nèi)這樣的結(jié)構(gòu)有四種
考點(diǎn)：DNA分子的基本單位
專題：
分析：本題考查核酸的基本組成單位以及主要特點(diǎn)．示意圖中：a、b、c分別是磷酸、五碳糖和含氮堿基．DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)在b和c兩方面，DNA的五碳糖是脫氧核糖，堿基含有T；RNA的五碳糖是核糖，堿基有U．據(jù)此答題．
解答： 解：A、據(jù)圖示結(jié)構(gòu)可知，a為磷酸，b為五碳糖，A正確；
B、DNA中的b為脫氧核糖，RNA中的b為核糖，B正確；
C、煙草細(xì)胞內(nèi)脫氧核苷酸有4種，核糖核苷酸有4種，故c堿基共有5種，C錯(cuò)誤；
D、噬菌體為DNA病毒，故核苷酸共有四種，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查核酸的基本組成單位以及主要特點(diǎn)．難度中等，易錯(cuò)點(diǎn)是要理解核苷酸的組成以及DNA和RNA的區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究方法的敘述中，正確的是（　�。�
A、調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群豐富度常用樣方法或標(biāo)志重捕法
B、驗(yàn)證淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖作用的專一性時(shí)，可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定
C、觀察低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化時(shí)，最好選擇均處于分裂中期的正常細(xì)胞和變異細(xì)胞進(jìn)行觀察比較
D、格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，對(duì)加熱殺死后S型菌的DNA、蛋白質(zhì)和多糖物質(zhì)提純，分別作用于R型菌落，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

“甲型流感病毒”的H和N分別指的是病毒表面的兩大類蛋白質(zhì)--血細(xì)胞凝集索和神經(jīng)氨酸酶，病毒結(jié)構(gòu)如圖所示．下列敘述正確的是（　�。�
A、雖然能引發(fā)傳染病，但是其沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此它不是生物
B、病毒表面的兩類蛋白質(zhì)是在類脂層內(nèi)合成的
C、在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上就可以培養(yǎng)
D、甲型H1N1流感病毒具有較強(qiáng)的變異能力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)演替特點(diǎn)的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、植物群落也象植物個(gè)體一樣，有一個(gè)發(fā)生、發(fā)展到死亡的過(guò)程
B、初級(jí)演替一般都比次級(jí)演替進(jìn)行得快
C、促使植物群落發(fā)生演替的動(dòng)力因素既有內(nèi)因，又有外因
D、地衣、苔蘚被稱為先驅(qū)物種，是原生演替中出現(xiàn)的第一批物種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)原理和技術(shù)操作的敘述中正確的是（　　）
A、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，用甲基綠和吡羅紅染色，細(xì)胞核被染成紅色，細(xì)胞質(zhì)被染成綠色
B、成熟柿子含有大量的還原糖，是做還原糖鑒定的理想材料
C、酸性條件下，二氧化碳可使重鉻酸鉀溶液變綠再變黃
D、觀察線粒體的形態(tài)和分布用健那綠染液可將其染成藍(lán)綠色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

用a表示DNA，b表示基因，c表示脫氧核苷酸，d表示堿基．下列圖中四者關(guān)系中正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模型示意圖，關(guān)于細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、③是磷脂分子，構(gòu)成了膜的基本骨架，這個(gè)支架不是靜止的，有流動(dòng)性
B、①是糖蛋白，糖蛋白位于細(xì)胞的內(nèi)表面
C、蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層
D、大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面表示組成生物體的元素、化合物及其功能的概念圖．請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

備注：1．細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)2．大部分生物的遺傳信息攜帶者3．少數(shù)病毒遺傳信息的攜帶者  4．生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
（1）圖中單體b，c的不同點(diǎn)表現(xiàn)在
 
、
 
．
（2）單體d為
 
，在生物體內(nèi)這種物質(zhì)約有20種．D分子具有多樣性，從d分子考慮，是由于
 
．
（3）細(xì)胞中的糖類可以分為3類，其中可以被消化道直接吸收的是
 
，完全由葡萄糖縮合而成的二糖是
 
．
（4）構(gòu)成細(xì)胞膜的脂質(zhì)是
 
和
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在圖1中，蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是（　�。�
A、⑤B、④C、⑥D、②

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