A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
3 |
16 |
1 |
4 |
1 |
4 |
1 |
16 |
1 |
4 |
1 |
2 |
1 |
8 |
1 |
16 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、③④ |
C、①②③ | D、①②③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到E點(diǎn)后,種群數(shù)量不再變化 |
B、種群數(shù)量增長過程C點(diǎn)的增長速度最快 |
C、陰影部分表示環(huán)境中影響種群增長的阻力 |
D、隨著種群數(shù)量的增加,種群種內(nèi)斗爭逐漸加強(qiáng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、地理隔離能使種群基因庫產(chǎn)生差別,必然導(dǎo)致生殖隔離 |
B、兩個(gè)種群間的隔離一旦形成,這兩個(gè)不同種群的個(gè)體之間就不能進(jìn)行基因交流 |
C、基因型頻率的改變是生物進(jìn)化的根本原因 |
D、自然選擇過程中,直接受選擇的是基因型,進(jìn)而導(dǎo)致生物的定向變異 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
1 |
2 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、二者的理論基礎(chǔ)相同 |
B、培養(yǎng)基的成分相同 |
C、培養(yǎng)的結(jié)果相同 |
D、細(xì)胞分裂方式相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com