豌豆的高莖基因(D)與矮莖基因(d)的根本區(qū)別是( )

A.分別控制顯性和隱性性狀 B.所含的密碼子不同

C.脫氧核苷酸的排列順序不同 D.染色體上位置不同

 

C

【解析】

試題分析:基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,基因中脫氧核苷酸(堿基對)的排列順利就是遺傳信息,不同基因所含的遺傳信息不同,這也是不同基因的根本區(qū)別.據(jù)此答題.

【解析】
A、高莖基因(D)與矮莖基因(d)分別控制顯性和隱性性狀,但這不是它們的根本區(qū)別,A錯(cuò)誤;

B、密碼子在mRNA上,高莖基因(D)與矮莖基因(d)均不含有密碼子,B錯(cuò)誤;

C、高莖基因(D)與矮莖基因(d)的根本區(qū)別是脫氧核苷酸的排列順序不同,C正確;

D、高莖基因(D)與矮莖基因(d)是一對等位基因,位于同源染色體的相同位置上,D錯(cuò)誤.

故選:C.

練習(xí)冊系列答案
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A.測定泡菜中亞硝酸鹽含量時(shí)需要標(biāo)準(zhǔn)顯色液

B.可用聚乙二醇促進(jìn)植物細(xì)胞原生質(zhì)體的融合

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D.裝瓶時(shí),應(yīng)將瓶口通過酒精燈火焰

 

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科目:高中生物 來源:[同步]2014年人教版高中生物必修二第四章4.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2015?寧都縣一模)下列哪項(xiàng)不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸( )

A.NH2﹣CH2COOH

B.

C.

D.

 

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科目:高中生物 來源:[同步]2014年人教版高中生物必修二第四章4.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2015?寧城縣模擬)如圖為某種單基因常染色體隱性遺傳病的系譜圖(深色代表的個(gè)體是該遺傳病患者,其余為表現(xiàn)型正常個(gè)體).近親結(jié)婚時(shí)該遺傳病發(fā)病率較高,假定圖中第Ⅳ代的兩個(gè)個(gè)體婚配生出一個(gè)患有該遺傳病子代的概率是,那么,得出此概率值需要的限定條件是( )

A.Ⅰ﹣2和Ⅰ﹣4必須是純合子

B.Ⅱ﹣1、Ⅲ﹣1和Ⅲ﹣4必須是純合子

C.Ⅱ﹣2、Ⅱ﹣3、Ⅲ﹣2和Ⅲ﹣3必須是雜合子

D.Ⅱ﹣4、Ⅱ﹣5、Ⅳ﹣1和Ⅳ﹣2必須是雜合子

 

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科目:高中生物 來源:[同步]2014年人教版高中生物必修二第二章2.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)基因的敘述,不正確的是( )

A.基因可以準(zhǔn)確的復(fù)制

B.基因能夠存儲遺傳信息

C.基因是4種堿基對的隨機(jī)排列

D.基因是有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列

 

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(2014?順義區(qū)一模)若不考慮基因突變,遺傳信息一定相同的是( )

A.來自同一只紅眼雄果蠅的精子 B.多利羊與為其提供細(xì)胞核的母羊

C.來自綠蘿同一枝條的不定根 D.來自同一個(gè)麥穗的小麥籽粒

 

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科目:高中生物 來源:[同步]2014年人教版高中生物必修二第三章3.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?海南模擬)下列關(guān)于生物體內(nèi)基因、DNA與染色體的敘述,正確的是( )

A.基因只有在染色體上才能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成

B.生物體內(nèi)的基因都分布在細(xì)胞核染色體的DNA上

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D.人類基因組計(jì)劃測定的是24條染色體上基因的堿基序列

 

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A.保護(hù)麋鹿的意義在于保護(hù)基因的多樣性和物種的多樣性

B.建立自然保護(hù)區(qū)后,麋鹿的環(huán)境容納量就可以一直穩(wěn)定不變

C.麋鹿在保護(hù)區(qū)內(nèi)生活,沒有捕食者,食物充足,因此沒有環(huán)境阻力

D.由于出現(xiàn)生殖隔離,原來的一個(gè)麋鹿種群分化為三個(gè)亞種群

 

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