糖尿病有多種病因,圖一所示①、②是兩種引起糖尿病的原因,圖二為胰島素作用機理模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中①所示漿細胞產(chǎn)生Y1與胰島B細胞上的受體結(jié)合,導致胰島B細胞對
 
的敏感度降低,
 
的分泌量減少,從而血糖濃度升高.②所示的糖尿病的原因是Y2
 
結(jié)合,導致胰島素無法發(fā)揮作用,從而導致血糖濃度升高.從免疫學的角度分析,上述兩種是由
 
病引起的糖尿病,其中通過注射胰島素能取得顯著治療效果的為
 
(填數(shù)字).
(2)由圖2可知;當血糖度升高時,胰島素與
 
結(jié)合后,一方面促進
 
合成,另一方面使細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白增加,促進葡萄糖進入細胞.若缺乏胰島素受體,則體細胞攝取葡萄糖的速率
 

(3)某糖尿病患者欲檢測其患病的原因,在醫(yī)院進行了檢測,結(jié)果發(fā)現(xiàn)其血液中胰島素含量正常,但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥狀,最有可能類似于圖1中的
 
(填數(shù)字).
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:分析圖1:圖1①、②表示由兩種機體免疫異常引起的糖尿病,其中抗體Y1與胰島B細胞表面受體結(jié)合;抗體Y2攻擊靶細胞的受體.
分析圖2:圖2表示胰島素作用機理模式圖,胰島素能促進糖原等物質(zhì)的合成,也能促進葡萄糖進入細胞.
解答: 解:(1)從圖中可以看出,Y1能與胰島B細胞表面的受體結(jié)合,導致胰島B細胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低,使胰島素分泌減少,血糖濃度升高;Y2能與靶細胞表面的受體結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖升高.因此,這兩種病可以通過注射胰島素治療的是①.從免疫學的角度分析,上述兩種糖尿病都屬于自身免疫。
(2)從圖2可以看出,胰島素與靶細胞表面的胰島素受體結(jié)合后,一方面促進糖原、蛋白質(zhì)和脂肪的合成,另一方面促進葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白轉(zhuǎn)移到細胞膜上,從而加速葡萄糖進入組織細胞.若缺乏胰島素受體,則體細胞攝取葡萄糖的速率將減慢.
(3)若某糖尿病患者血液中的胰島素含量正常,但仍表現(xiàn)出糖尿癥狀,最有可能是類似于圖示中的②,即胰島B細胞可以分泌胰島素,但其不能和靶細胞表面的受體結(jié)合.
故答案為:
(1)葡萄糖濃度上升   胰島素   靶細胞的受體   自身免疫    ①
(2)受體  糖原、蛋白質(zhì)、脂肪   減慢    
(3)②
點評:本題結(jié)合糖尿病形成原因圖解和胰島素作用機理模式圖,考查人體血糖調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)等知識,要求考生識記人體血糖調(diào)節(jié)的具體過程,能分析題圖提取有效信息答題;識記胰島素的功能,能根據(jù)圖中信息答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于噬菌體侵染細菌實驗的相關(guān)敘述中,不正確的是(  )
A、證明DNA是“注入”細菌體內(nèi)的物質(zhì),可用同位素32P、35S分別標記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)
B、子代DNA的合成過程中,僅模板是由親代噬菌體提供
C、攪拌的目的是為了分離噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)
D、若用32P對噬菌體雙鏈DNA標記,再轉(zhuǎn)入培養(yǎng)有細菌的普通培養(yǎng)基中讓其連續(xù)復制n次,則含31P的DNA占子代DNA總數(shù)的比例為1

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列觀點不符合現(xiàn)代生物進化理論的是( 。
A、自然選擇可引起種群基因頻率發(fā)生定向改變
B、馬和驢交配產(chǎn)生強壯的騾子,馬和驢之間不存在生殖隔離
C、種群中個體的死亡可能會導致種群基因庫發(fā)生改變
D、狼和兔子的奔跑能力的提高是它們共同進化的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外,其過程如圖.下列敘述錯誤的是( 。
A、與c過程有關(guān)的細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與⑦直接相連
C、用含3H標記的氨基酸注射到該細胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為③①②⑥④
D、若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的-COOH

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是表示某種生物的細胞內(nèi)染色體及DNA相對量變化的曲線圖.根據(jù)此曲線圖回答下列問題:(注:橫坐標各個區(qū)域代表細胞分裂的各個時期,區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例)
(1)圖中代表染色體相對數(shù)量變化的曲線是
 

(2)進行圖中8過程時,細胞之間有信息交流,完成信息交流的細胞結(jié)構(gòu)是
 
,相關(guān)的成分是
 

(3)圖中從8--13的時期表示細胞的
 
過程.細胞內(nèi)含有同源染色體的區(qū)間是
 

(4)若該生物體細胞中染色體數(shù)為20條,則一個細胞核中的DNA分子數(shù)在9-12時期為
 
個.
(5)著絲點分裂發(fā)生在橫坐標數(shù)字的
 
處進行.
(6)8處進行的生理過程是
 

(7)染色體、染色單體、DNA的比例為1:2:2的區(qū)間是
 

(8)7-8區(qū)間細胞中染色體上DNA含量是1-4區(qū)間細胞中染色體上DNA含量的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是高等動物的生殖發(fā)育周期圖解(2N、N表示染色體數(shù)):
試回答以下問題:
(1)由成體開始受精卵的形成需要經(jīng)過主要[A]
 
和[B]
 
過程.
(2)受精卵經(jīng)細胞分裂和細胞分化最終發(fā)育為成體.此過程的細胞分裂方式為
 
從而保持了親子代之間的遺傳信息的連續(xù)性和穩(wěn)定性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

《自然》4月24日在線發(fā)表社論說,中國此次對H7N9禽流感疫情反應(yīng)迅速、措施得當.如圖是人流感病毒的結(jié)模式圖,根據(jù)血凝素(H)和神經(jīng)氨酸酶(N)不同可分為多種.請回答下列問題:
(1)人紅細胞表面的受體可與血凝素(H)相結(jié)合引起凝血,體現(xiàn)了紅細胞膜的
 
功能,紅細胞膜還有
 
 
功能.
(2)神經(jīng)氨酸酶(N)是一種蛋白質(zhì),它具有抗原性,人體可先通過
 
免疫阻止其傳播,再通過
 
免疫清除,兩過程中特異性作用于N的分別是
 
 

(3)流感病毒在脫離宿主細胞時將部分細胞膜包裹于自身形成包膜,包膜除含蛋白質(zhì)外還含有的另一種成分是
 
,呈排列方式
 

(4)病毒的外殼是基質(zhì)蛋白,有一定的保護作用,其基本單位
 
需要通過
 
連接,該過程發(fā)生在
 
中.
(5)單鏈RNA利用
 
來儲存病毒的遺傳信息,準確復制的原因之一是
 
原則,RNA周圍還含有與復制相關(guān)酶,最可能含有
 

(6)流感病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)與細胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位相矛盾嗎?為什么?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

仔細觀察如圖所示,回答下列相關(guān)問題:(注:在[]中標填上序號).

(1)乙圖表示
 
細胞的模式圖,因為此細胞具有[
 
]
 
、[
 
]
 
及[⑨]液泡等細胞結(jié)構(gòu).此圖若是衣藻(一種低等植物)細胞,還應(yīng)該有的細胞器是
 

(2)如果其中一個細胞為能分泌胰島素的胰島細胞,向該細胞內(nèi)注射有放射性同位素3H標記的氨基酸,放射性同位素將在細胞器中出現(xiàn),在細胞器中出現(xiàn)的順序依次為[
 
]
 
、[
 
]
 
及[
 
]
 
.在此過程中所消耗的能量主要由[
 
]
 
提供,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進行
 

(3)甲圖中[
 
]
 
是動、植物細胞都具有而功能卻不同的細胞器.
(4)下列物質(zhì)中,不能在甲圖③上合成的是
 

 A、抗體     B、唾液淀粉酶    C、纖維素     D、胰島素
(5)若其中一個細胞是西瓜的紅色果肉細胞,則色素主要存在于[
 
]
 
.若該細胞是洋蔥的根尖成熟區(qū)細胞,則圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞中某多肽分子結(jié)構(gòu)如圖,下列關(guān)于該多肽的正確敘述是( 。
A、該多肽水解后可產(chǎn)生5種氨基酸
B、該多肽屬于6肽化合物,含有4個肽鍵
C、該多肽合成的模板是mRNA
D、與該多肽形成有關(guān)的細胞器只有核糖體

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