18.有關(guān)化能合成作用敘述錯誤的是( 。
A.NH3被氧化后為硝化細(xì)菌提供能源
B.硝化細(xì)菌是自養(yǎng)需氧型生物
C.硝化細(xì)菌合成有機(jī)物的場所是細(xì)胞膜
D.可提高土壤肥力

分析 硝化細(xì)菌之所以被歸類為自養(yǎng)型生物,是因它能利用空氣中的二氧化碳,合成有機(jī)物供自己利用,只不過它不能像植物利用光能,而是利用物質(zhì)氧化時釋放的能量.

解答 解:A、NH3被氧化后釋放的化學(xué)能為硝化細(xì)菌提供能源,A正確;
B、硝化細(xì)菌能自己合成有機(jī)物,是自養(yǎng)需氧型生物,B正確;
C、硝化細(xì)菌合成有機(jī)物的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),C錯誤;
D、NH3被氧化后形成亞硝酸鹽和硝酸鹽,可提高土壤肥力,D正確.
故選:C.

點評 本題考查了自養(yǎng)生物的概念和硝化細(xì)菌的代謝類型,解答本題的關(guān)鍵是正確理解硝化細(xì)菌的代謝類型及代謝過程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因型為AABB(兩對等位基因獨立遺傳)的水稻自交,自交后代中兩對基因都純合的個數(shù)占總數(shù)的

A.1/8 B.1/4 C.3/8 D.1/2

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

11.植物綠色葉片吸收空氣中的二氧化碳,利用光能,在水的參與下合成糖類物質(zhì),并釋放出氧氣.這一過程包括( 。
A.呼吸作用B.發(fā)酵作用C.光反應(yīng)階段D.暗反應(yīng)階段

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.以下關(guān)于微生物的分離、培養(yǎng)和鑒定實驗,說法錯誤的是( 。
A.鑒定纖維素分解菌用剛果紅染色法
B.鑒定分解尿素的細(xì)菌需在培養(yǎng)基中加人酚紅指示劑
C.計數(shù)土壤中的尿素分解菌應(yīng)選擇菌落數(shù)在300以上的平板
D.分離土壤中的纖維素分解菌要到富含纖維素的環(huán)境中去尋找

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖表示某物種遷入新環(huán)境后,種群增長速率隨時間的變化關(guān)系.經(jīng)調(diào)查在第5年時該種群的種群數(shù)量為200只.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.由圖可知,該物種遷入新環(huán)境后,其種群數(shù)量一直呈“J”型增長
B.導(dǎo)致第5年到第9年這段時間內(nèi)種群增長速率下降、種群數(shù)量減少的原因主要包括天敵、生活空間和資源等
C.理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只
D.如果該種群為東方田鼠,則將其數(shù)量控制在200只左右可有效防治鼠患

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖(1)表示某酶促反應(yīng)過程,圖(2)表示圖(1)的反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時間變化的曲線(物質(zhì)a的起始濃度為10mmol•L-1).下列敘述正確的是( 。
A.物質(zhì)a可能是蔗糖
B.在該實驗條件下物質(zhì)a在2 min內(nèi)不可能被完全分解
C.若曲線①②③表植物成熟的葉片示不同溫度下酶促反應(yīng)速率,則曲線①的溫度最高
D.若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率,則曲線①酶濃度高于曲線②和③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.DNA分子完全水解后,得到的化學(xué)物質(zhì)是( 。
A.核苷酸、五碳糖、堿基B.核苷酸、葡萄糖、堿基
C.脫氧核糖、磷酸、堿基D.核苷酸、磷酸、堿基

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請據(jù)圖回答下列有關(guān)植物激素的問題.

(1)生長素類似物是一種對植物的生長發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用的一類化合物.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草.甲圖中,可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線Ⅱ,可選用圖中d點所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑.
(2)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進(jìn)行不同的處理,實驗結(jié)果如乙圖所示.根據(jù)①③組結(jié)果可得出的結(jié)論是頂芽的存在會抑制側(cè)芽的生長;繼而將②組結(jié)果與①③進(jìn)行比較,可得出的結(jié)論是細(xì)胞分裂素可緩解頂端優(yōu)勢.
(3)將一批葡萄枝分成四等份,A組枝條除去所有葉片和芽,B組枝條僅保留一個側(cè)芽,C組枝條保留兩個側(cè)芽,D組枝條保留兩片葉和一個側(cè)芽,如圖丙所示:最易成活的是C 組.在用IAA處理插條生根時,如果IAA的濃度較低,適合采用浸泡法法處理插條.
(4)IAA除具有促進(jìn)生根的功能,還具有防止脫落的功能.有些研究結(jié)果如圖丁所示.據(jù)圖可知:IAA對脫落的效應(yīng)與IAA的施用部位和IAA的濃度有關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì),下列與DNA有關(guān)的敘述正確的是( 。
A.原核生物的遺傳物質(zhì)是DNAB.DNA中含有的糖是脫氧核糖和核糖
C.葉綠體中也含有DNA的載體染色體D.組成DNA的核苷酸有20種

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