數(shù)學(xué)英語物理化學(xué) 生物地理
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分析 脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算:(1)脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個(gè)數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)-肽鏈條數(shù);(2)蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù),應(yīng)該看肽鏈的條數(shù),有幾條肽鏈,則至少含有幾個(gè)氨基或幾個(gè)羧基;(3)蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個(gè)數(shù)-水的個(gè)數(shù)×18.
解答 解:一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫去一分子水,形成肽鍵(-NH-CO-)將兩個(gè)氨基酸連接起來,這種結(jié)合方式叫做脫水縮合.氨基酸通過脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程中,脫去的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=100-2=98.故選:A.
點(diǎn)評 本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合,要求考生掌握氨基酸脫水縮合的具體過程及其中的相關(guān)計(jì)算,能運(yùn)用其延伸規(guī)律答題,屬于考綱理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2016屆寧夏銀川市高三上學(xué)期統(tǒng)練三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在1、3、5號試管中分別加入2 mL蒸餾水,2、4、6號試管中分別加入2 mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1~4號試管中適量滴加斐林試劑,5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
A.4號試管內(nèi)呈磚紅色,5號試管內(nèi)呈紫色
B.3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同
C.4號試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色
D.1、3、5號試管內(nèi)都呈藍(lán)色
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省冀州市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞膜對物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的控制主要體現(xiàn)在哪些方面
①細(xì)胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進(jìn)入細(xì)胞
②細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物可以排出細(xì)胞
③細(xì)胞內(nèi)的核酸等重要成分不會(huì)流出細(xì)胞
④環(huán)境中一切有害物質(zhì)都不能通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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