Question

15．甲圖表示生長素濃度對植物根和莖生長的影響；乙圖表示為研究吲哚乙酸（IAA）與脫落酸（ABA）的運輸特點，用放射性同位素¹⁴C標記IAA和ABA開展的實驗，請回答下列問題．

（1）由圖甲可知，生長素的作用特點是具有兩重性；兩種器官對生長素反應的靈敏程度依次為根＞莖．
C點表示的意義是在此濃度下，生長素對根和莖促進效果相同．
（2）若某植物幼苗已表現出向光性，且測得其背光面的生長素濃度為2m，則其向光面面生長素濃度范圍是小于m．
（3）若圖乙中AB為莖尖切段，瓊脂塊①和②中出現較強放射性的是①（填序號）；瓊脂塊③和④中均出現了較強放射性，說明ABA在莖尖的運輸不進行極性運輸．若先用某種抑制劑（不破壞IAA、不影響細胞呼吸）處理莖尖切段，再重復上述實驗，結果瓊脂塊①和②中放射性強度相近，該抑制劑的作用機理可能是抑制劑與運輸IAA的載體結合．
（4）若圖乙中AB為成熟莖切段，瓊脂塊①、②、③和④均出現較強放射性，說明IAA和ABA在成熟莖切段中的運輸不是極性運輸．
  （5）適立的激素水平是植物正常生長的保證．黃豆芽伸長胚軸的提取液，加入IAA溶液中，可顯著降解IAA，但提取液沸水浴處理冷卻后，不再降解IAA，說明已伸長胚軸中含有IAA氧化（降解）酶．研究已證實光也有降解IAA的作用，這兩條IAA降解途徑，對于種子破土出芽后的健壯生長有利（填“有利”、“不利”或“無影響’）．

Answer 1

分析 生長素的作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．該兩重性與植物器官的種類、生長素的濃度有關．根、芽、莖三種器官對生長素敏感性不同，根比芽敏感，芽比莖敏感．
根據題意和圖示分析可知：瓊脂塊①上方的莖尖切段是正放的，而瓊脂塊②上方的莖尖切段是倒放的，由于生長素只能由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸，所以瓊脂塊①中出現較強放射性．而瓊脂③塊和④中均出現了較強放射性，說明ABA在莖尖的運輸不是極性運輸．由于生長素由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸的方式是主動運輸，需要載體，消耗能量，而抑制劑不破壞IAA、不影響細胞呼吸，所以其作用機理是與運輸IAA的載體結合，從而阻礙生長素的運輸．

解答 解：（1）由圖甲可知，生長素的作用特點是具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長，由于根的最適濃度比芽的小，所以根對生長素較敏感．圖中與實線交點表示既不促進也不抑制生長，而C點在實線以上，因此對根和莖的生長促進效果相同．
（2）由于單側的照射，使背光面生長素濃度高于向光面，而背光面生長快，即生長效應強于向光面，故背光面的生長素濃度為2m時，向光面生長素濃度范圍應小于m，以保證效應弱于背光面．
（3）由于生長素只能由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸，所以瓊脂塊①和②中出現較強放射性的是①；瓊脂塊③和④中均出現了較強放射性，說明ABA在莖尖的運輸不進行極性運輸．若先用某種抑制劑處理莖尖切段，且不破壞IAA、不影響細胞呼吸，結果瓊脂塊①和②中放射性強度相近，說明該抑制劑的作用機理可能是與運輸IAA的載體結合，從而阻礙生長素的運輸．
（4）若圖中AB為成熟莖切段，瓊脂塊①、②、③和④均出現較強放射性，說明IAA在成熟莖切段中的運輸不是極性運輸，即不遵循生長素只能由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸．
（5）酶在高溫下失去活性，所以黃豆芽伸長胚軸的提取液中的IAA氧化（降解）酶在沸水浴處理冷卻后，失去了活性，因而不再降解IAA．由于適宜的激素水平是植物正常生長的保證，所以這兩條IAA降解途徑，對于種子破土出芽后的健壯生長有利，以避免高濃度的生長素抑制幼苗生長．
故答案為：
（1）具有兩重性    根＞莖     促進效果相同
（2）小于m．
（3）①ABA在莖尖的運輸不進行極性運輸    抑制劑與運輸IAA的載體結合．
（4）不是極性運輸．
（5）IAA氧化（降解）酶    有利

點評 本題考查生長素的功能、運輸的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．