讓一健康人和一糖尿病患者于空腹時同時口服葡萄糖，服用量按每人每1kg體重1g計算．隨后每隔一段時間，測定兩人的血糖濃度如圖，能正確反映兩人血液中胰島素濃度變化的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題：
分析：1、根據(jù)初始濃度和波動范圍去判斷，波動范圍在 80～120mg/dL且起點也在該范圍中的A為正常人；B糖尿病患者．
2、根據(jù)含量和變化波動幅度去判斷，含量多而且波  動幅度大的為A正常人，B為糖尿病患者．
解答： 解：健康人和糖尿病人攝入一定量葡萄糖血糖濃度都會有所升高，但正常人由于胰島素分泌正常且正常完成其降血糖的功能，所以短時間內(nèi)血糖會恢復(fù)到正常水平，圖中A曲線；糖尿病病人胰島素分泌異常即很少，降低血糖需要較長時間，且血糖濃度始終高于正常人，圖中B曲線．這樣從選項中可以看到對應(yīng)的胰島素分泌量變化曲線．
故選：C．
點評：本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

2，6一二氯酚靛酚是一種藍(lán)色染料．能被還原劑還原成無色．從葉綠體中分離出類囊體，置于2，6一二氯酚靛酚溶液中，對其進(jìn)行光照，發(fā)現(xiàn)溶液變成無色，并有氧氣釋放．此實驗證明．（　�。�
A、光反應(yīng)也可以在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行
B、光合作用產(chǎn)生的O2中的氧元素來自H2O
C、光合作用的光反應(yīng)能產(chǎn)生還原劑和O2
D、2，6 一二氯酚靛酚可以作為暗反應(yīng)的還原劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于人在寒冷中的身體變化的是（　　）
①皮膚血管收縮         ②增加皮膚的血流量              ③汗液分泌增多    ④汗液幾乎不分泌   
⑤甲狀腺激素分泌增多   ⑥腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺激素增多   ⑦骨骼肌顫栗     ⑧代謝活動增強(qiáng)．
A、①④⑤⑥⑦⑧
B、①②③⑤⑥⑦
C、④⑤⑥⑦⑧
D、①③④⑦⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

對如圖所示坐標(biāo)曲線的描述，正確的是（　�。�
A、如果橫坐標(biāo)代表一天的時間，縱坐標(biāo)代表密閉溫室中的CO2濃度，則溫室中植物光合作用開始于B點
B、如果該曲線表示健康成人體內(nèi)血糖濃度的動態(tài)變化，進(jìn)食后血糖會從A升到B，此時體內(nèi)含量上升的激素是胰島素
C、如果該曲線表示健康成年人體內(nèi)甲狀腺激素濃度的動態(tài)變化，BC段下降是由于垂體分泌的促甲狀腺激素增加
D、如果該曲線表示紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞液泡體積的大小變化，則CD段上升表示該細(xì)胞吸水能力逐漸增強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系，下列敘述錯誤的是（　�。�
A、飯后半小時，圖中B細(xì)胞分泌的激素②增加，A細(xì)胞分泌的激素①減少
B、激素①和激素②都可作用于肝臟，但作用效果不同
C、激素①和激素②表現(xiàn)出協(xié)同作用
D、1889年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)摘除狗的胰臟后會出現(xiàn)糖尿病癥狀，同時有人發(fā)現(xiàn)結(jié)扎胰導(dǎo)管后導(dǎo)致腺泡組織變性，但胰島不變化，結(jié)扎動物也不產(chǎn)生糖尿病癥狀．該現(xiàn)象說明糖尿病的產(chǎn)生與胰島有關(guān)，而與腺泡無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為血糖的來源和去路示意圖，請?zhí)顚懴铝袃?nèi)容：

（1）圖中①過程是
 
，⑤過程進(jìn)行的主要場所是
 
．⑥代表的物質(zhì)是
 
，其中
 
可進(jìn)行②過程．
（2）能夠促進(jìn)⑤過程進(jìn)行的激素是
 
，該激素不能合成，④將出現(xiàn)在
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

當(dāng)腎功能發(fā)生病變時，鈉離子排出受阻，滯留在體內(nèi)組織中，引起腎性水腫．下列分析不正確的是（　　）
A、鈉離子排出受阻，引起細(xì)胞外液滲透壓增高
B、通過神經(jīng)調(diào)節(jié)增加了水的攝入量
C、下丘腦滲透壓感受器興奮，抑制垂體后葉釋放抗利尿激素
D、腎小管和集合管對水分的重吸收增加，尿的排出減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

在寒冷的冬季，人由室內(nèi)來到室外后，不會發(fā)生的生理現(xiàn)象是（　�。�
A、身體耗氧量增加
B、甲狀腺激素的分泌量增加
C、抗利尿激素的分泌量減少
D、下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生冷覺

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（　�。�
A、能使底物發(fā)生化學(xué)變化，本身也發(fā)生化學(xué)變化
B、其化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
C、酶在代謝中提供能量
D、酶與底物結(jié)合形成酶-底物復(fù)合物，該復(fù)合物會發(fā)生一定的形狀變化

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