人的體溫調(diào)節(jié)中樞位于（　　）
A、下丘腦B、皮膚C、小腦D、垂體
考點：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題：
分析：大腦皮層：最高級中樞；小腦：維持身體平衡，下丘腦：調(diào)節(jié)體溫、水分和血糖平衡；腦干：維持呼吸等．
解答： 解：體溫調(diào)節(jié)過程：炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加散熱（毛細血管舒張、汗腺分泌增加）→體溫維持相對恒定．
故選：A．
點評：本題考查體溫調(diào)節(jié)中樞，意在考查學(xué)生的識記和理解能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)為了探究不同條件對植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響，做了如下實驗：將8株各有20個葉片、大小和長勢相似的盆栽天竺葵植株，分別放在密閉的玻璃容器中，在不同實驗條件下，利用傳感器定時測定密閉容器中二氧化碳含量的變化．實驗結(jié)果統(tǒng)計如下表
實驗編號12345678
溫度（℃）1010202030304040
光照強度（LX）10000100001000010000
開始時CO2量（單位）5.05.05.05.05.05.05.05.0
12h后CO2量（單位）4.55.13.55.41.95.92.05.8
（1）2、4、6、8實驗組合研究的實驗自變量是
 
．
（2）比較實驗2和3不能得出正確的結(jié)論，原因是
 
．
（3）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，在坐標圖里繪制出該植物的呼吸作用速率變化曲線和葉綠體吸收的CO2速率變化折線圖．
 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面有關(guān)生物實驗的敘述中錯誤的一組是（　�。�
①觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中，鹽酸有利于DNA和染色體的分離；
②蔗糖溶液濃度由0.3g/mL換成3.0g/mL，植物細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的效果會更明顯；
③在葉綠體色素提取和分離實驗中，研磨綠葉時應(yīng)加一些有機溶劑，如無水乙醇等，不同色素在層析液中溶解度不同，可利用紙層析法進行分離；
④利用顯微鏡觀察核酸在細胞中的分布及植物細胞有絲分裂，細胞需保持活體狀態(tài)；
⑤用高倍鏡觀察線粒體可用健那綠染色，使線粒體呈現(xiàn)藍綠色；
⑥探究酵母菌的呼吸方式可以用溴麝香草酚藍水溶液來確定它的呼吸方式．
A、①②④⑥B、①②③④⑥
C、②③④⑤D、②④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體大面積燒傷后，容易發(fā)生病菌等感染，主要原因是患者的（　�。�
A、缺少了溶菌酶
B、特異性免疫功能下降
C、沒有了淋巴細胞
D、非特異性免疫功能下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

同一個體內(nèi)的各類活細胞所含酶的種類和數(shù)量的敘述，正確的是（　�。�
A、種類有差異，數(shù)量相同
B、種類無差異，數(shù)量不同
C、種類無差異，數(shù)量相同
D、種類有差異，數(shù)量不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持要依靠機體的調(diào)節(jié)，但外界環(huán)境也會影響穩(wěn)態(tài)，除哪項外，下列事實都支持這一觀點（　�。�
A、夏天長期呆在空調(diào)房間容易引起“空調(diào)病”
B、有人到青藏高原后會頭疼乏力、血壓升高
C、一人屏息段時間后，呼吸運動會明顯加強
D、長期處于高溫環(huán)境可能會引起“中暑”

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科目：高中生物 來源： 題型：

中樞神經(jīng)系統(tǒng)中嚴重損傷后可以立即引起心跳和呼吸停止的部位是（　�。�
A、大腦B、小腦C、腦干D、脊髓

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因突變是生物變異的根本來源．下列關(guān)于基因突變特點的敘述中正確的是（　�。�
A、無論是低等的還是高等的生物都可能發(fā)生基因突變
B、基因突變只能定向形成新的等位基因
C、生物在個體發(fā)育的特定時期才可能發(fā)生基因突變
D、基因突變對生物的生存往往是利大于弊

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是表示光合作用和呼吸作用中五個生理過程的簡圖（分別用A-E表示），請分析回答：

（1）在上述生理過程中，O2的產(chǎn)生部位是
 
，O2的利用部位是
 
．
（2）在圖中的A過程中發(fā)生的能量變化是
 
，該過程是在葉綠體的
 
上進行的．
（3）圖中的C過程表示有氧呼吸的第
 
階段，該過程是在
 
中進行的．
（4）在圖中的C-E過程中，產(chǎn)生ATP最多的是
 
過程，該過程是在
 
內(nèi)進行的．
（5）夏季晴朗的中午，植物的光合作用會減弱，此時限制光合作用強度的主要因素是
 
．
（6）晴朗的夏季，一天早晨測得某植物體干重為M1，傍晚測得其干重為M2，第二天早晨測得其干重為地，則三者由大到小的排列為
 
．
（7）若從新鮮綠葉中提取葉綠體中的色素，需用的化學(xué)藥品有
 
．

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