下圖表示植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關系，那么 ( )

A.在單側光的作用下，若胚芽鞘生長素濃度向光側為a點對應的濃度，則背光側為b點對應的濃度

B.將植物體水平放置，若根部近地側生長素濃度為c點對應的濃度，則遠地側為d點對應的濃度

C.若曲線Ⅰ表示生長素對植物莖的作用，則曲線Ⅱ表示對根的作用

D.若曲線Ⅰ表示生長素對雙子葉雜草的作用，則曲線Ⅱ表示對單子葉植物的作用

 

D

【解析】生長素作用的兩重性與濃度和器官有關，如根比芽敏感，芽比莖敏感。根據(jù)題意和圖示分析可知：在單側光的作用下，若胚芽鞘生長素濃度向光側為a點對應的濃度，則背光側生長素濃度要大，植物生長單位長度所需時間要短，所以A錯誤。將植物體水平放置，若根部近地側生長素濃度為c點對應的濃度，則由于重力作用遠地側生長素濃度應小于c點對應的濃度，所以B錯誤。由于根比莖對生長素敏感，所以若曲線Ⅰ表示生長素對植物莖的作用，則曲線Ⅱ不能表示對根的作用，C錯誤。由于雙子葉雜草對生長素敏感，所以若曲線Ⅰ表示生長素對雙子葉雜草的作用，則曲線Ⅱ表示生長素對單子葉植物的作用，D正確。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復習策略滾動檢測：必修2　第3、4章（解析版） 題型：選擇題

將含有編碼某種蛋白質的RNA序列注射到線蟲肌細胞內，線蟲肌細胞開始抽搐，與肌細胞蛋白基因有缺陷的線蟲表現(xiàn)的一樣。這種RNA使線蟲原有的 ( )

A.信使RNA被剪切并銷毀，相應的蛋白質無法合成

B.信使RNA不變，其他條件適宜，相應的蛋白質正常合成

C.信使RNA被剪切并銷毀，合成相應的蛋白質

D.信使RNA不變，合成相應的蛋白質

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復習策略滾動檢測：必修2　第1、2、3、4章（解析版） 題型：選擇題

在生物體內遺傳信息的傳遞一般遵循DNA→RNA→蛋白質的表達原則，下面有關這個過程的說法不正確的是 ( )

A.在細胞的不同階段，DNA攜帶的信息一般是不變的，而RNA和蛋白質的種類可以變化

B.DNA→RNA主要是在細胞核中完成的，RNA→蛋白質是在細胞質中完成的

C.DNA→RNA會發(fā)生堿基互補配對，RNA→蛋白質不會發(fā)生堿基互補配對

D.mRNA是翻譯的直接模板，DNA是最終決定蛋白質結構的遺傳物質

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復習策略滾動檢測：必修2　必修3　第1、2、3章（解析版） 題型：選擇題

植物激素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和園林綠化方面得到了廣泛的應用，下列有關說法不正確的是 ( )

A.利用生長素類似物合成除草劑，可清除農(nóng)田和園林雜草或抑制雜草生長

B.在園林栽培中，可用赤霉素來促進植物細胞伸長，使植株增高

C.在進行組織培養(yǎng)時，在培養(yǎng)基中加入適量的細胞分裂素可促進細胞分裂

D.在果樹掛果時，利用乙烯利促進果實細胞體積增大

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復習策略滾動檢測：必修2　必修3　第1、2、3章（解析版） 題型：選擇題

《自然神經(jīng)科學》雜志中指出，當人在撓癢時，會刺激同一皮膚部位的各種痛覺和觸覺感受器，痛覺和觸覺感受器會產(chǎn)生一種“周圍抑制”效應，瘙癢感就被短暫地“關閉”掉了。請據(jù)此推理，抗組胺藥、類阿片拮抗藥等可暫時減緩瘙癢感的原理最可能是 ( )

A.阻止瘙癢感受器發(fā)出瘙癢信號

B.激活瘙癢部位的痛覺和觸覺感受器

C.使傳遞瘙癢的神經(jīng)細胞變得“遲鈍”

D.激活瘙癢感受器發(fā)出瘙癢信號

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復習策略滾動檢測：必修2　必修3　第1、2、3章（解析版） 題型：選擇題

依據(jù)基因重組的概念，下列生物技術或生理過程中沒有發(fā)生基因重組的是 ( )

 

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復習策略滾動檢測：必修1　第6章（解析版） 題型：綜合題

以下是有關細胞分化和衰老的探索實驗，請依據(jù)實驗回答問題：

(1)斯圖爾德將胡蘿卜韌皮部細胞進行培養(yǎng)，最終獲得發(fā)育完整的新個體。實驗過程如下：

從根的切片分離出單個細胞細胞團胚狀體→植株

①A過程稱為 ，誘導這一過程的物質有 _________________________

_________________________________________________________________ 。

②這一實驗的原理是_______________________________________________ 。

(2)在探索細胞衰老的過程中，研究人員發(fā)現(xiàn)，衰老動物體內細胞分裂速度明顯減慢。但把衰老動物體內的細胞移植到幼齡動物體內，這些細胞的分裂次數(shù)增加。Krohn用近交系小鼠進行皮膚移植實驗。他將小鼠F的皮膚移植到小鼠F1身上，當小鼠F1變老時，又移植到小鼠F2身上，這樣他進行了系列移植，結果移植的皮膚細胞可生活7年～8年，遠遠超過其原來供體的壽命。

①Krohn的實驗目的是： _____________________________________________

_________________________________________________________________。

②Krohn的實驗能說明什么？ __________________________________________

_________________________________________________________________ 。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復習策略滾動檢測：必修1　第5章（解析版） 題型：選擇題

將葉面積相等的甲、乙兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照。下列有關說法正確的是( )

A.甲、乙兩葉片的光合作用強度一定相同

B.甲、乙兩葉片的光合作用強度都將逐漸下降

C.若實驗一段時間后，甲葉片所在小室中的CO2濃度較乙低，則甲葉片的呼吸強度一定比乙低

D.若實驗一段時間后，甲葉片所在小室中的CO2濃度較乙低，則甲固定CO2的能力較乙低

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復習策略滾動檢測：必修1　第3、4章（解析版） 題型：選擇題

某同學設計了如圖所示的滲透作用實驗裝置，實驗開始時長頸漏斗內外液面平齊，記為零液面。實驗開始后，長頸漏斗內部液面的變化趨勢為 ( )

 

 

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