將葉面積相等的甲、乙兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中,給予充足的光照。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.甲、乙兩葉片的光合作用強(qiáng)度一定相同
B.甲、乙兩葉片的光合作用強(qiáng)度都將逐漸下降
C.若實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,甲葉片所在小室中的CO2濃度較乙低,則甲葉片的呼吸強(qiáng)度一定比乙低
D.若實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,甲葉片所在小室中的CO2濃度較乙低,則甲固定CO2的能力較乙低
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動(dòng)檢測(cè):必修2 第1、2、3、4章(解析版) 題型:選擇題
某人通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究化合物X對(duì)淀粉酶活性的影響,結(jié)果如圖。曲線Ⅰ為只在底物中加入淀粉酶,曲線Ⅱ?yàn)樵诘孜镏屑尤氲矸勖负突衔颴。下列分析不正確的是 ( )
A.化合物X未影響淀粉酶活性的最適溫度
B.曲線Ⅰ作為實(shí)驗(yàn)對(duì)照
C.化合物X對(duì)淀粉酶的活性有抑制作用,但未使酶完全失活
D.若底物溶液的pH升高,則曲線Ⅱ的頂點(diǎn)上移
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動(dòng)檢測(cè):必修2 必修3 第1、2、3章(解析版) 題型:選擇題
下圖表示植物生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系,那么 ( )
A.在單側(cè)光的作用下,若胚芽鞘生長(zhǎng)素濃度向光側(cè)為a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度,則背光側(cè)為b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度
B.將植物體水平放置,若根部近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度,則遠(yuǎn)地側(cè)為d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度
C.若曲線Ⅰ表示生長(zhǎng)素對(duì)植物莖的作用,則曲線Ⅱ表示對(duì)根的作用
D.若曲線Ⅰ表示生長(zhǎng)素對(duì)雙子葉雜草的作用,則曲線Ⅱ表示對(duì)單子葉植物的作用
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動(dòng)檢測(cè):必修1 第6章(解析版) 題型:選擇題
利用不同濃度的維生素K2(VK2)培養(yǎng)腫瘤細(xì)胞72 h后,測(cè)定腫瘤細(xì)胞凋亡率與細(xì)胞凋亡相關(guān)基因bcl-2和bax的表達(dá)情況(以轉(zhuǎn)錄形成的mRNA相對(duì)值表示),結(jié)果如下:
VK2(μmol·L-1) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
細(xì)胞凋亡率(%) | 3.15 | 6.37 | 14.70 | 19.31 | 26.42 |
下列敘述中,最合理的是 ( )
A.腫瘤細(xì)胞在沒(méi)有VK2誘導(dǎo)的情況下不會(huì)凋亡
B.誘導(dǎo)腫瘤細(xì)胞凋亡的最適VK2濃度為40μmol/L
C.VK2誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡可能與bcl-2基因表達(dá)減弱有關(guān)
D.bax基因穩(wěn)定表達(dá)使VK2失去誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡作用
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動(dòng)檢測(cè):必修1 第5章(解析版) 題型:綜合題
光合作用與細(xì)胞呼吸是植物體的兩個(gè)重要生理活動(dòng),圖甲表示綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸兩者之間的關(guān)系。圖乙表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對(duì)某植物光合作用速率和呼吸速率的影響,圖中實(shí)線表示實(shí)際光合作用速率,虛線表示呼吸速率。據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中,①~⑤過(guò)程(僅考慮有氧條件)中能使ADP含量減少的過(guò)程是_______
(寫(xiě)序號(hào)),②過(guò)程中發(fā)生的能量變化是 __________________________,
過(guò)程④可發(fā)生在植物細(xì)胞的 中。
(2)分析圖乙可知,光合作用、細(xì)胞呼吸都受溫度的影響,其中與 作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感;在光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程中,有關(guān)酶的作用機(jī)理是 _______________________________________________________________
_________________________________________________________________。
(3)若晝夜不停地光照,圖乙植物生長(zhǎng)的最適溫度約是 ;若溫度保持在25℃的條件下,長(zhǎng)時(shí)間每天交替進(jìn)行12 h光照、12 h黑暗,該植物 (填“能”或“不能”)正常生長(zhǎng);若該植物在密閉環(huán)境中,溫度為40℃時(shí),體內(nèi)最可能積累 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動(dòng)檢測(cè):必修1 第5章(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)ATP的說(shuō)法中正確的是 ( )
A.ATP徹底水解可產(chǎn)生3種有機(jī)物
B.人成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器,但也能合成ATP
C.所有細(xì)胞合成ATP的途徑都相同,消耗ATP的途徑是不同的
D.在植物光合作用時(shí)突然降低CO2濃度,葉綠體中單位時(shí)間內(nèi)生成ATP的量增加
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動(dòng)檢測(cè):必修1 第5、6章。ń馕霭妫 題型:綜合題
下圖是某種生物處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)具有同源染色體的細(xì)胞有 ________________________。
(2)A細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞的名稱是 ,此生物體細(xì)胞中的染色體最多為 條。
(3)上述細(xì)胞示意圖中,移向細(xì)胞兩極的遺傳物質(zhì)一定相同的是____________
。(不考慮基因突變和交叉互換)
(4)可能發(fā)生基因重組的細(xì)胞是 ,B時(shí)期染色體的行為特點(diǎn)是 ______。
(5)如果該生物是雌性,可觀察到這些分裂圖像的部位是 ,
D細(xì)胞的名稱是 ________________________,
初級(jí)卵母細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞和卵細(xì)胞之間的DNA含量比例為 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動(dòng)檢測(cè):必修1 第5、6章。ń馕霭妫 題型:選擇題
下圖為某家族遺傳病系譜圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是(相關(guān)基因用A、a表示) ( )
A.由1、2和4個(gè)體可推知此病為顯性遺傳病
B.由1、2、4、5個(gè)體可推知致病基因是顯性基因
C.2、5個(gè)體的基因型分別是AA、Aa
D.若7、8婚配,其后代表現(xiàn)正常的概率為1/3
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動(dòng)檢測(cè):必修1 第1、2、3、4章(解析版) 題型:綜合題
下面為植物的某個(gè)葉肉細(xì)胞及其中的兩種膜結(jié)構(gòu)圖,以及在膜上發(fā)生的生化反應(yīng)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖A和圖B所示的生物膜分別表示圖C中 ______________________________
和 (細(xì)胞器)的膜。(填寫(xiě)序號(hào))
(2)圖B中②的本質(zhì)是 __________________________。
(3)圖A中產(chǎn)生的[H]的作用是 ____________________________。
圖B中[H]的產(chǎn)生過(guò)程是 _____________________________________________。
(4)如果圖A中的O2被圖B利用,至少要穿過(guò) 層生物膜。
(5)兩種膜結(jié)構(gòu)所在的細(xì)胞器為適應(yīng)各自的功能,都有增大膜結(jié)構(gòu)的方式,它們分別是 _____________________________________________________________
_________________________________________________________________。
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