下列有關(guān)干細胞的敘述，哪項不正確（　�。�
A、干細胞可以用來治療21三體綜合征
B、干細胞可以分化成多種細胞
C、胚胎和成體中都有干細胞的存在
D、干細胞可以增生更多干細胞
考點：胚胎干細胞的研究與應(yīng)用
專題：
分析：胚胎干細胞的主要用途是：
①可用于研究哺乳動物個體發(fā)生和發(fā)育規(guī)律；
②是在體外條件下研究細胞分化的理想材料．ES細胞在飼養(yǎng)層細胞上或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中，能夠維持不分化的狀態(tài)．在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子，如牛黃酸、丁酰環(huán)腺苷酸等化學(xué)物質(zhì)時，就可以誘導(dǎo)ES細胞向分化，這為揭示細胞分化和細胞凋亡機理提供了有效的手段；
③可以用于治療人類的某些頑疾，如帕金森綜合癥、糖尿病、老年癡呆癥、肝衰竭、新衰竭、成骨不良；
④培育各種組織器官，用于器官移植，解決供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題．
解答： 解：A、干細胞可以用于治療人類由于細胞壞死、退化或功能異常引起的疾病，而21三體綜合征是人類第21號染色體多了一條導(dǎo)致的，不能用干細胞來治療，故A正錯誤；
B、干細胞可以分化成不同類型的組織細胞，是研究體外細胞分化的理想材料，故B正確；
C、早期胚胎和成體中都有干細胞的存在，故C正確；
D、干細胞可通過分裂增生更多干細胞，故D正確．
故選A．
點評：本題考查干細胞的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點的能力；能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制性酶、DNA聚合酶、DNA連接酶作用的正確順序是（　　）
A、②③①B、①②③
C、①③②D、③②①

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答有關(guān)微生物的問題．
圖1是某種具有抗利福平特性的細菌結(jié)構(gòu)模式圖，1-7代表相關(guān)結(jié)構(gòu)；圖2所示為常見抗菌藥物的作用機理，圖中A、B、C、D表示各種抗菌藥物作用的不同部位或生理過程．

（1）圖1中結(jié)構(gòu)1的功能是
 
，結(jié)構(gòu)[
 
]在基因工程中常被用作目的基因的運載體，結(jié)構(gòu)7的主要成分是
 
．
（2）有些抗生素是由頭孢霉和青霉產(chǎn)生的，這些生物從細胞結(jié)構(gòu)上看都屬于
 
生物．
（3）作用于A處的抗菌藥物對下列哪組生物沒有效果？
 
．
①嗜鹽菌  ②大腸桿菌  ③黏菌  ④放線菌  ⑤產(chǎn)甲烷細菌  ⑥酵母菌
A．①②③⑥B．②④⑤⑥C．①③④⑤D．①③⑤⑥
（4）請根據(jù)圖2簡要說明作用在B處抗生素的作用機理
 
．
（5）利福平對甲型流感患者無效的原因是
 
．
（6）若要從幾種細菌中篩選出圖1這種類型的細菌，需要以下操作：
①在配制牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基時，除了添加必要的營養(yǎng)物質(zhì)，還需要加入
 
和
 
．
②接種時，需要使菌種均勻地分布在培養(yǎng)基上，可以使用
 
（劃線法/涂布法）將菌種接種在培養(yǎng)基上．
③接種后，必須將培養(yǎng)皿倒置培養(yǎng)的目的是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表是探究落葉在土壤微生物的作用下是否發(fā)生腐爛（分解）的設(shè)計思路：
組別 對照組 實驗組
處理情況 不做處理的帶落葉的土壤 處理過的帶落葉的土壤
將等量的帶落葉的土壤，用帶有編號的相同塑料袋分別包扎好，并埋在5cm深的土壤中
請回答下列問題：
（1）對實驗組土壤應(yīng)該進行
 
處理，盡可能排除
 
的作用．
（2）探究土壤微生物中是否含有分解纖維素的細菌的實驗過程中，應(yīng)將土壤浸出液接種在以
 
為唯一碳源的培養(yǎng)基上，這樣的培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基．
（3）純化菌種時，為了得到單菌落，常采用的接種方式有兩種，即
 
和
 
．并用
 
（試劑）加以鑒別．當形成菌落以后可以根據(jù)菌落周圍是否產(chǎn)生
 
來篩選纖維素分解菌．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，請回答以下問題：
（1）如果在農(nóng)田中進行間作套種，農(nóng)作物產(chǎn)量增加，會使流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量
 
，會使其中的害蟲的環(huán)境容納量
 
．
（2）如果使部分農(nóng)田退耕還草還林，物種的豐富度會
 
，這屬于
 
演替．
（3）如果養(yǎng)殖場規(guī)模過大，產(chǎn)生的大量有機廢水排入河流，將會導(dǎo)致排污口附近含氧量下降的原因是
 
，下游水域藻類增生的原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于生產(chǎn)單克隆抗體的主要技術(shù)是（　�。�
A、轉(zhuǎn)基因B、干細胞
C、核移植D、細胞融合

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科目：高中生物 來源： 題型：

小鼠體細胞培養(yǎng)過程中，發(fā)現(xiàn)細胞分為3種類型：甲類細胞核DNA量是乙類細胞的兩倍，丙類細胞核DNA量介于甲乙兩種細胞之間．以下推測正確的是（　　）
A、甲類細胞均處于分裂期，在三類細胞中所占比例最大
B、乙類細胞無分裂能力，屬于高度分化的細胞
C、丙細胞已經(jīng)進入生長的衰老期，將停止細胞分裂
D、用藥物抑制細胞的DNA復(fù)制，乙類細胞比例將增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示由于基因突變導(dǎo)致蛋白質(zhì)中的一個氨基酸發(fā)生改變的過程．據(jù)圖回答（括號內(nèi)填字母）：

（1）圖中Ⅰ過程發(fā)生的場所是
 
，完成Ⅱ過程的運載工具是
 
．
（2）翻譯為酪氨酸的遺傳密碼在
 
鏈上．
（3）下表中提供了幾種氨基酸的密碼子．上圖中d鏈發(fā)生了突變，X可能性較小的是下表中的哪種氨基酸：
 
，原因是
 
．
第一位
核苷酸		 第二位核苷酸 第三位
核苷酸
U C A G
U UUU 苯丙氨酸 UCU 絲氨酸 UAU 酪氨酸 UGU 半胱氨酸 U
UUC UCC UAC UGC C
UUA 亮氨酸 UCA UAA 終止碼 UGA 終止碼 A
UUG UCG UAG UGG 色氨酸 G
（4）若圖中X是苯丙氨酸，那么d鏈不同于a鏈上的那個核苷酸名稱是
 
．
（5）從表中可以看出一種氨基酸可以由
 
種密碼子決定，這對生物生存和發(fā)展的意義是
 
．
（6）蛋白質(zhì)合成的調(diào)節(jié)實質(zhì)上是
 
的調(diào)節(jié)，這個調(diào)節(jié)主要起著兩方面的作用，一是
 
，二是
 
（請據(jù)上述信息分析）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

艾滋病病人的死亡率極高．當人體感染HIV時（　�。�
A、機體依靠非條件反射立即作出反應(yīng)
B、T細胞能對侵入的HIV進行攻擊
C、RNA病毒疫苗都可有效阻止其擴散
D、HIV能抑制T細胞產(chǎn)生抗體等物質(zhì)

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