8．某研究型學(xué)習(xí)小組調(diào)查了當(dāng)?shù)啬澈礌I(yíng)養(yǎng)化程度以及其中部分藻類的生長(zhǎng)情況，結(jié)果如圖所示．查閱資料得知魚鱗藻、脆桿藻為中下水層草食魚的餌料，微囊藻具有氣囊，有趨表聚集現(xiàn)象，且會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)污染水體．該小組又在適宜條件下用培養(yǎng)液培養(yǎng)微囊藻，發(fā)現(xiàn)當(dāng)向培養(yǎng)液中加入粉綠狐尾藻時(shí)，微囊藻的數(shù)量增長(zhǎng)明顯減慢．下列說法正確的是（　�。�
A．湖泊中的各種藻類構(gòu)成了生物群落
B．藻類植物的分布會(huì)出現(xiàn)垂直分層現(xiàn)象
C．水體富營(yíng)養(yǎng)化有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/td>
D．為避免水體富營(yíng)養(yǎng)化，可向湖泊中加入粉綠狐尾藻

分析 分析圖形，在中營(yíng)養(yǎng)化水體中，脆桿藻數(shù)目較多，在富營(yíng)養(yǎng)化水體中微囊藻的數(shù)量多，說明三種藻類是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．在富營(yíng)養(yǎng)化水體中，魚鱗藻的數(shù)量最少，說明其適應(yīng)性最弱，脆桿藻不適宜在富營(yíng)養(yǎng)化水體中生存，不能用脆桿藻來控制富營(yíng)養(yǎng)化水體中微囊藻的數(shù)量．

解答 解：A、湖泊中的所有生物共同構(gòu)成了生物群落，A錯(cuò)誤；
B、據(jù)題干可知，魚鱗藻、脆桿藻為中下水層草食魚的餌料，微囊藻具有氣囊，有趨表聚集現(xiàn)象，故說明藻類植物的分布會(huì)出現(xiàn)垂直分層現(xiàn)象，B正確；
C、水體富營(yíng)養(yǎng)化會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境，不利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠�，C錯(cuò)誤；
D、據(jù)題干可知，在富營(yíng)養(yǎng)化的環(huán)境中，微囊藻數(shù)量最多，增長(zhǎng)速度最快，故為避免水體富營(yíng)養(yǎng)化，可向湖泊中加入微囊藻，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查營(yíng)養(yǎng)化程度對(duì)三種藻類種群數(shù)量變化的影響的相關(guān)知識(shí)，提升了學(xué)生獲取信息以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．A、B、C、D都含有的是（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．核糖體D．核酸分子

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．圖1為適宜情況下某植物幼苗葉綠體中某兩種化合物的變化．圖2為a、b兩種植物在其他條件均適宜的情況下，光照強(qiáng)度對(duì)光合速率和呼吸速率的影響．根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題．

（1）若T1時(shí)突然增加CO2濃度，則短時(shí)間內(nèi)物質(zhì)A、B分別指的是C3和ADP（[H]、ADP、C3或C5），若T1時(shí)突然增加光照強(qiáng)度，則短時(shí)間內(nèi)物質(zhì)A、B又分別指的是[H]和C5（[H]、ADP、C3或C5）．
（2）圖2中陰影部分的縱向值代表相應(yīng)光照強(qiáng)度時(shí)的凈光合速率，b（a或b）植物可能更適宜生活于弱光照環(huán)境中．植物處于圖中CP所示光照強(qiáng)度時(shí)，葉肉細(xì)胞消耗的O2來自于葉綠體類囊體薄膜（填具體的結(jié)構(gòu)）．
（3）將a植物放在常溫下暗處理2h，重量減少4mg，再用適當(dāng)光照射2h，測(cè)其重量比暗處理前增加4mg，則該植物的實(shí)際光合速率是6mg/h．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)得衣藻DNA在細(xì)胞中分布如下：84%在染色體上，14%在葉綠體上，1%在線粒體上，1%游離于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中．這些數(shù)據(jù)說明（　�。�
A．衣藻的DNA主要分布在細(xì)胞核中B．衣藻的DNA控制著其遺傳和代謝
C．衣藻的細(xì)胞質(zhì)中不存在DNAD．衣藻染色體由DNA、蛋白質(zhì)組成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．大腸桿菌、玉米、HIV、酵母菌都有的糖類是（　　）
A．纖維素B．淀粉C．糖原D．核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．據(jù)圖分析下列說法，正確的是（　　）
A．可以依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①，判斷甲是否為需氧型生物
B．不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②，判斷乙是否為植物細(xì)胞
C．用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物
D．根據(jù)細(xì)胞中是否有結(jié)構(gòu)③，可將甲乙丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個(gè)類群

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于細(xì)胞成分、結(jié)構(gòu)、功能等的研究的敘述正確的為（　�。�
①活細(xì)胞中數(shù)量最多的元素為O
②恩格爾曼實(shí)驗(yàn)的目的是證明光合作用產(chǎn)生O2
③細(xì)胞膜的磷脂雙分子層在電鏡下清晰可見
④“分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸、分泌”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)材料亮氨酸中的N被15N標(biāo)記
⑤細(xì)胞中有原癌基因，則說明該細(xì)胞為癌細(xì)胞
⑥有氧呼吸、無氧呼吸第一階段相同，都產(chǎn)生少量的[H]，且這些[H]還原的底物也相同．
A．一項(xiàng)正確B．二項(xiàng)正確C．三項(xiàng)正確D．都不正確

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省蚌埠市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)中與所示概念圖不相吻合的是

A．a(chǎn)-核酸、b-DNA、c-核糖

B．a(chǎn)-原核生物、b-細(xì)菌、c-乳酸菌

C．a(chǎn)-糖類、b-二糖、c-麥芽糖

D．a(chǎn)-真核生物、b-真菌、c-酵母菌

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

采用一定手段破壞細(xì)胞中的高爾基體，下列各項(xiàng)受影響最小的是

A．漿細(xì)胞合成并分泌抗體

B．植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂

C．呼吸酶的合成

D．興奮在突觸處的傳遞

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