下列各項生理活動中，與維持人和高等動物的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)沒有直接關(guān)系的是（　�。�
A、血液運輸氧氣和代謝廢物
B、血液中的二氧化碳增加，會使呼吸加快
C、食物殘渣形成糞便被排出體外
D、腎小管的重吸收作用
考點：內(nèi)環(huán)境的理化特性
專題：
分析：內(nèi)環(huán)境的主要成分是：水約90%，蛋白質(zhì)，無機鹽，激素以及血液運送的物質(zhì)（如氧氣、二氧化碳、葡萄糖）和非蛋白質(zhì)類含氮化合物（如尿素、尿酸、肌酸、肌苷、氨基酸、多肽、膽紅素和氨氣等）．
解答： 解：A、氧氣和代謝廢物是內(nèi)環(huán)境成分，與維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有關(guān)，A錯誤；
B、血液中的二氧化碳增加，會使呼吸加快，屬于體液調(diào)節(jié)過程，與維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有關(guān)，B錯誤；
C、食物殘渣形成糞便，該過程不在內(nèi)環(huán)境中，與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)無關(guān)，C正確；
D、腎小管重吸收作用，水使進(jìn)入體內(nèi)，與維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有關(guān)，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查內(nèi)環(huán)境相關(guān)知識，解題關(guān)鍵是識記內(nèi)環(huán)境組成成分．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

秋水仙素能誘導(dǎo)多倍體形成的原因是（　�。�
A、抑制細(xì)胞分裂時紡錘體的形成
B、促進(jìn)DNA多次復(fù)制
C、促進(jìn)細(xì)胞多次分裂
D、抑制染色體著絲點的分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某種群數(shù)量變化曲線，有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、圖中種群呈“S”型增長，3時以后的數(shù)量變化與該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的復(fù)雜程度有關(guān)
B、圖中種群在時間相對值為2時的年齡組成為增長型，此時種群的增長速率最大
C、自然界中的種群增長曲線一般呈“S”型，種群遷入新的環(huán)境初期可能呈“J”型增長，兩種曲線都是在
K
2
時種群數(shù)量增長最快
D、若該種群為玉米，因為其數(shù)量存在K值，所以種植時要合理密植

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項不是DNA分子復(fù)制時所需條件（　�。�
A、DNA解旋酶B、模板和原料
C、RNA聚合酶D、能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

某些藥物可以抑制腫瘤細(xì)胞DNA的復(fù)制，從而達(dá)到控制癌癥的目的．這些藥物作用的細(xì)胞正處在細(xì)胞周期的（　�。�
A、間期B、前期C、中期D、后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯誤的是（　�。�
A、病毒只有依賴活細(xì)胞才能生活
B、人的各種反射活動都需要多個細(xì)胞的參與，不可能由一個細(xì)胞獨立完成
C、細(xì)胞學(xué)說揭示了植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的區(qū)別
D、藍(lán)藻和酵母菌都具有細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1表示人體進(jìn)食后，血糖、胰島素含量的變化情況，據(jù)圖回答：
某人依據(jù)如圖2繪出胰島素調(diào)節(jié)血糖含量的模型如圖：

請將上面的模型補充完整，①代表
 
；結(jié)構(gòu)②表示
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中①表示
 
，⑥表示
 
．
（2）該化合物是由
 
個氨基酸分子脫水縮合而形成的．在這個過程中，相對分子質(zhì)量減少了
 
；該化合物稱為
 
．
（3）圖中有
 
個肽鍵，表示肽鍵的數(shù)字是
 
，有
 
個氨基和
 
個羧基．
（4）該化合物是由
 
種氨基酸組成的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

雞的胚胎發(fā)育過程中爪之間存在蹼狀物，但出生的小雞爪之間沒有蹼狀物，這說明（　�。�
A、細(xì)胞凋亡在胚胎時期就存在
B、雞和鴨的細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)相同
C、后天的生活環(huán)境影響了雞細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的執(zhí)行
D、只有對生物個體生存沒作用的細(xì)胞才會凋亡

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同步練習(xí)冊答案