A、圖中種群呈“S”型增長,3時以后的數(shù)量變化與該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的復雜程度有關 | ||
B、圖中種群在時間相對值為2時的年齡組成為增長型,此時種群的增長速率最大 | ||
C、自然界中的種群增長曲線一般呈“S”型,種群遷入新的環(huán)境初期可能呈“J”型增長,兩種曲線都是在
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D、若該種群為玉米,因為其數(shù)量存在K值,所以種植時要合理密植 |
K |
2 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、胚狀體來源于離體的植物體細胞 |
B、在胚狀體形成過程中培養(yǎng)的細胞始終受植物激素的調(diào)節(jié) |
C、人工種子中的“胚狀體”類似于正常種子結構中的胚或胚乳 |
D、從保證人工種子正常的生命力的角度看,人工種子外部薄膜應具有半透性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、寄生生物的數(shù)量很少 |
B、能量可通過多條食物鏈傳到最高營養(yǎng)級 |
C、能量流動是逐級遞減的 |
D、處于同一營養(yǎng)級的生物種類繁多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、長期使用除草劑,會使雜草的抗藥性基因頻率增大 |
B、除草劑對雜草進行人工選擇,使雜草的抗藥性基因頻率增大 |
C、除草劑使用過程中,雜草逐漸向抗藥性增強的方向變異 |
D、除草劑誘發(fā)雜草發(fā)生變異,使雜草中出現(xiàn)抗藥性強的個體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一切生物都是由細胞構成的 |
B、細胞是一個完全獨立的單位 |
C、所有的細胞不是只能由細胞分裂而來 |
D、細胞對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血液運輸氧氣和代謝廢物 |
B、血液中的二氧化碳增加,會使呼吸加快 |
C、食物殘渣形成糞便被排出體外 |
D、腎小管的重吸收作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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