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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、寄生生物的數(shù)量很少 |
B、能量可通過(guò)多條食物鏈傳到最高營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
C、能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的 |
D、處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物種類(lèi)繁多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、血液運(yùn)輸氧氣和代謝廢物 |
B、血液中的二氧化碳增加,會(huì)使呼吸加快 |
C、食物殘?jiān)纬杉S便被排出體外 |
D、腎小管的重吸收作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
有機(jī)碳儲(chǔ)量 kg?m-2 | 沼澤類(lèi)型 | |||||
草叢沼澤 | 灌叢沼澤 | 毛赤楊沼澤 | 白樺沼澤 | 落葉松沼澤 | ||
濕地 的結(jié) 構(gòu)層 次 | 喬木層 | 0 | 0 | 3.30 | 7.79 | 6.87 |
灌木層 | 0 | 1.27 | 0.11 | 0.08 | 0.24 | |
草本層 | 0.33 | 0.14 | 0.05 | 0.03 | 0.03 | |
凋落物層 | 0.15 | 0.18 | 0.34 | 0.43 | 0.35 | |
土壤 | 38.28 | 33.06 | 29.03 | 19.2l | 23.73 | |
地下水位與 地表的距離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、青霉素是一種抗原 |
B、青霉素屬于免疫活性物質(zhì),可以加強(qiáng)人體免疫機(jī)能 |
C、為獲得高產(chǎn)青霉素菌株,可采取人工誘變的方法 |
D、青霉素可促使B細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子并增殖分化 |
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