15.下列關(guān)于免疫的敘述,正確的是( 。
A.淋巴細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞
B.B細胞和T細胞所含基因不同,功能也不同
C.“先天性胸腺發(fā)育不全”的患者,細胞免疫和體液免疫都有缺陷
D.吞噬細胞吞噬外來細菌,必須有抗體參與

分析 1、B細胞和T細胞所含基因完全相同,但形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同;吞噬細胞吞噬外來的細菌屬于非特異性免疫,抗體參與體液免疫,屬于特異性免疫;T細胞在體液免疫中能識別并呈遞抗原,在細胞免疫中能增殖分化形成效應T細胞,使得靶細胞裂解死亡.
2、體液免疫和細胞免疫過程:

解答 解:A、淋巴細胞包括T細胞和B細胞,A錯誤;
B、B細胞和T細胞所含基因完全相同,由于基因的選擇性表達的結(jié)果,使兩個細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同,B錯誤;
C、先天胸腺發(fā)育不全的患者,形成的T細胞數(shù)量少,導致細胞免疫和體液免疫都有缺陷,C正確;
D、在體液免疫的感應階段,吞噬細胞吞噬處理外來細菌,暴露出抗原決定簇,體現(xiàn)細胞膜的流動性,不需要抗體參與,而細菌和抗體特異性結(jié)合后還需要被吞噬細胞吞噬消化,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查B細胞、T細胞和吞噬細胞的功能,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖表示細胞某一部分的亞顯微結(jié)構(gòu),請根據(jù)圖回答下面的問題:
(1)圖示示意的是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu);
(2)圖中①、②表示的化學物質(zhì)名稱分別是磷脂、蛋白質(zhì)、②的作用生命活動的承擔者③的作用與多糖組成糖蛋白.
(3)這種結(jié)構(gòu)的主要特點是流動性,其功能特性是選擇透過性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.正常情況下,以下物質(zhì)不可能成為人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是( 。
A.血紅蛋白B.葡萄糖C.D.尿素

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3.利用白色盤狀南瓜和黃色球狀南瓜雜交,子一代全表現(xiàn)為白色盤狀,子一代自交產(chǎn)生的子二代中有黃色盤狀南瓜180個,理論上其中純合子應有( 。
A.90個B.60個C.30個D.20個

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10.蛋白質(zhì)的基本組成單位是( 。
A.葡萄糖B.氨基酸C.淀粉D.纖維素

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

20.假設(shè)A、b分別代表玉米的兩種優(yōu)良基因,且這兩種基因是自由組合的.現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.由品種AABB、aabb經(jīng)過過程①②③培育出新品種的育種方式的優(yōu)點在于可以將多種優(yōu)良性狀集中在一個生物體上
B.過程⑤⑥的育種方法應用到的原理是基因重組和染色體變異
C.過程 ⑦的育種方法可能耗時最長
D.過程④在完成目的基因和載體的結(jié)合時,必須用到的工具酶是限制酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.科研上鑒別死細胞和活細胞,常用“染色排除法”.(例如,用臺盼藍染色,死的動物細胞會被染成藍色,而活的動物細胞不著色,從而判斷細胞是否死亡.該方法所利用的是細胞膜的哪種功能( 。
A.保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)B.進行細胞間信息交流
C.控制物質(zhì)進出D.免疫功能

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.某育種試驗基地要培育優(yōu)良的水稻品種,采用了多種育種方法.其中的三種育種方法可用圖解表示:
(1)圖中a、b兩種育種方法所依據(jù)的遺傳學原理依次是染色體變異、基因重組.
(2)若要在短時間內(nèi)培育出優(yōu)良的水稻品種,可采用上述哪種育種方法a,此方法從理論上獲得yyRR的機率為$\frac{1}{4}$.
(3)要獲得符合要求的品種yyRR,b過程需要進行連續(xù)自交.
(4)c過程常用試劑是秋水仙素,它的作用機理是抑制紡錘體形成.
(5)如果在育種過程中要想提高突變率,創(chuàng)造人類需要的變異類型.你認為最好應該采用哪種育種方法誘變育種.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有機物的鑒定實驗中,導致實驗失敗的操作是(  )
①蛋白質(zhì)鑒定時,把A、B液混合后再加入蛋白質(zhì)樣液中
②脂肪鑒定時,花生子葉染色后,直接進行觀察
③還原糖鑒定時,60℃水浴加熱
④淀粉鑒定時,直接把碘液加入到淀粉樣液中.
A.①②④B.①②③④C.①②D.③④

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