下圖表示人體免疫反應(yīng)的某些過程，對a、b、c、d四種細(xì)胞的判斷，正確的是 (　 　)

A．a(chǎn)細(xì)胞具有識別特定抗原的能力

B．b細(xì)胞接受抗原刺激后能增殖分化

C．c細(xì)胞的裂解死亡屬于非特異性免疫

D．d細(xì)胞通過產(chǎn)生抗體消滅抗原

 

B

【解析】

試題分析：細(xì)胞a是吞噬細(xì)胞，b是B細(xì)胞，c是被病毒入侵的靶細(xì)胞，d是效應(yīng)T細(xì)胞，吞噬細(xì)胞有識別抗原的能力，但沒有特異性識別能力，故A錯誤。B細(xì)胞接受抗原刺激后能進(jìn)行增殖和分化，故B正確。C細(xì)胞的裂解死亡屬于特異性免疫，故C正確。效應(yīng)T細(xì)胞是通過和靶細(xì)胞密切接觸而裂解靶細(xì)胞的，故D錯誤。

考點(diǎn)：本題考查免疫調(diào)節(jié)相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解和對圖形的識別能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆山東省淄博市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

森林中的植物有垂直分層現(xiàn)象。這種現(xiàn)象主要與下列哪一因素有關(guān) ( )

A．光照強(qiáng)度 B．食物種類 C．濕度 D．溫度

 

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科目：高中生物 來源：2016屆山東濟(jì)寧任城一中高一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察細(xì)胞，由低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡，視野亮度和細(xì)胞數(shù)目的變化是（ ）

A．變亮、增多B．變暗、減少C．變亮、減少D．變暗、增多

 

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科目：高中生物 來源：2016屆山東德州樂陵一中高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接參與的幾種系統(tǒng)或器官，①、②、③、④、⑤表示相關(guān)物質(zhì)，甲、乙、丙表示三種液體，A、B表示相關(guān)過程。請據(jù)圖回答：

（1）圖中系統(tǒng)或器官協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行，是維持穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)，否則將會引起穩(wěn)態(tài)失調(diào)，例如，若圖中的Ⅳ功能衰竭時，就會出現(xiàn) ，最終會引起死亡。

（2）圖中三種液體共同組成了人體細(xì)胞生活的 ，其中蛋白質(zhì)含量最高的是 （填“甲”、“乙”或“丙”），若A過程受阻，會引起 （癥狀）。

（3）③中的 （物質(zhì)）對Ⅲ的活動有調(diào)節(jié)作用，最終能使乙的pH穩(wěn)定在一定范圍內(nèi)。

（4）圖中的B過程中的水的運(yùn)輸方式為 。當(dāng)此過程增強(qiáng)時，人往往會在 （部位）產(chǎn)生渴覺。

（5）若圖中的細(xì)胞為肝細(xì)胞，則其生活的具體內(nèi)環(huán)境是 （用“甲”、“乙”或“丙”回答），大多數(shù)物質(zhì)②從體外最終進(jìn)入肝細(xì)胞并被利用至少需要穿過 層磷脂分子層。

（6）機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是 。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆山東德州樂陵一中高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一個生產(chǎn)或?qū)嶒?yàn)過程，不能使用吲哚乙酸（ ）

A．處理扦插的月季枝條，促進(jìn)生根

B．處理青色的生香蕉，加速轉(zhuǎn)變?yōu)辄S香蕉

C．處理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出無子果實(shí)

D．處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗，使其繼續(xù)生長

 

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科目：高中生物 來源：2016屆山東德州樂陵一中高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖。下列與該圖有關(guān)的敘述正確的是（ ）

A．寒冷會促使X分泌激素a

B．Y除能分泌激素b外，還能分泌生長激素以及多種促激素，因而是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐

C．缺碘地區(qū)人的血液中激素b含量低于正常值

D．血液中的甲狀腺激素通過反饋調(diào)節(jié)作用，間接地促進(jìn)自身的合成與分泌

 

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科目：高中生物 來源：2016屆山東德州樂陵一中高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為機(jī)體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑，下列說法錯誤的是（ ）

A．該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動

B．感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺構(gòu)成一個完整的反射弧

C．①過程既有電信號的傳導(dǎo)又可能有化學(xué)信號的傳遞

D．如果內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則⑥的增加可引起③和④的增加

 

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科目：高中生物 來源：2016屆屆陜西南鄭中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

假定某動物體細(xì)胞染色體數(shù)目2N=4，據(jù)圖指出②③④⑤⑥各細(xì)胞所處的分裂時期正確的是( )

A．②為減數(shù)第一次分裂四分體時期，③為減數(shù)第二次分裂中期，④為減數(shù)第一次分裂后期，⑤為減數(shù)第二次分裂后期，⑥為減數(shù)第二次分裂后期

B．②③④為減數(shù)分裂，分別為第一次分裂的前、中、后期，⑤⑥為有絲分裂后期

C．②④⑥分別為減數(shù)第一次分裂四分體時期、減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期，③⑤分別為有絲分裂中期、有絲分裂后期

D．圖中不含同源染色體的細(xì)胞為③⑤⑥，它們分別處于有絲分裂中期、后期及末期

 

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽銅陵第五中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)如圖所示模擬實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是(　 　)

A．甲和乙都不產(chǎn)生氣泡

B．甲產(chǎn)生氣泡與光有關(guān)

C．甲和乙都產(chǎn)生氣泡，氣泡成分不同

D．甲和乙都產(chǎn)生氣泡，氣泡成分相同

 

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